帮妈妈做家务二年级看图作文

【导语】帮妈妈做家务二年级看图作文,选取家庭生活微场景,真实自然,富有烟火气,动作描写细腻连贯,“放水、放洗衣粉、浸泡、动手洗”具画面感。

帮妈妈做家务二年级看图作文

作文范文

主题: 亲情、责任、成长、付出、感恩、日常之美

星期六的早上,我一边看书一边看着妈妈在家里忙里忙外,妈妈说周末了家里需要大扫除。我想我也要加入大扫除的活动之中来,于是我自告奋勇要帮妈妈洗衣服,妈妈笑着答应了。

我按照平时妈妈洗衣服的样子,放水、放洗衣粉,把衣服在盆里侵泡了一会,就动手开始洗衣服了。平时习惯了看到妈妈洗衣服,以为很简单的事情,可是我洗了一会就觉得有点累了,心里就打起退堂鼓了。抬头看看忙碌的满头大汗妈妈,又然我坚持了下来,我想我已经大了应该为妈妈做一些事了,过了半个多小时,终于我把几件衣服洗好了,妈妈帮我挂起来,我才感觉到洗衣服也是很累人的,但看到妈妈赞许的目光,心里又是甜丝丝的。

精选读者点评

洗衣服这段观察周到水、洗衣粉、浸泡、搓洗,像放慢镜头,你把“累”藏在动作里了,比直接说“我很累”高明多啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、生活作文

【成语使用】

忙里忙外、自告奋勇、打起退堂鼓

【形容词】

忙碌、满头大汗、赞许、甜丝丝、简单、累人

【好词好句】

1. 我一边看书一边看着妈妈在家里忙里忙外

2. 抬头看看忙碌的满头大汗妈妈,又然我坚持了下来

3. 心里又是甜丝丝的

【修辞手法】

比喻:”心里又是甜丝丝的“,以味觉通感写心理感受,形象传达满足与幸福

【文字校对】

• "侵泡"应为"浸泡"

• "又然我坚持了下来"应为"又让我坚持了下来"

【写作亮点】

✓ 选取家庭生活微场景,真实自然,富有烟火气

✓ 动作描写细腻连贯,“放水、放洗衣粉、浸泡、动手洗”具画面感

✓ 心理变化清晰可感,从“以为很简单”到“打退堂鼓”再到“坚持下来”,层次分明

✓ 结尾收束于“甜丝丝”的微妙感受,余味悠长

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