我的收获

【导语】二年级叙事作文:我的收获,以学科为线索清晰梳理学习收获,结构分明,善用课文篇目作为具体例证,体现真实学习过程。

我的收获

作文范文

主题: 收获、探索、进步、热爱、坚持、启蒙

本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字,还学会了写日记、写作文。在语文课上,还学到了许多有趣的知识,如:在《要是你在野外迷了路》这篇课文中,我懂得了在野外如何辨别方向;在《数星星的孩子》这篇课文中,我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

数学方面,我学会了加减乘除混合运算,质量单位克和千克,平移和旋转等。

在唱歌方面,我知道了发音的技巧;在绘画中,我学会了浓墨涂抹,轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习,以后我会更加努力的!

指导老师:薛邵英

山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯喆

精选读者点评

生字量、课文例子、数学知识点都列得清清楚楚,像个小目录!唯独“浓墨涂抹,轻笔细描”是写画的吗?查查课本原话吧~

名师·深度剖析

作文类型:成长总结、学习收获

【成语使用】

浓墨涂抹、轻笔细描

【形容词】

有趣、野外、浓、轻、努力

【好词好句】

1. 本学期老师带我们走进了知识的海洋。

2. 书中有很多知识等着我去学习,以后我会更加努力的!

3. 在《要是你在野外迷了路》这篇课文中,我懂得了在野外如何辨别方向。

【修辞手法】

比喻:["知识的海洋"将知识比作广阔浩瀚的海洋,形象表现学习内容的丰富与深邃]

【文字校对】

• "质量单位克和千克"应为"质量单位,克和千克"

【写作亮点】

✓ 以学科为线索清晰梳理学习收获,结构分明

✓ 善用课文篇目作为具体例证,体现真实学习过程

✓ 语言质朴自然,符合低年级学生表达特点

✓ 结尾积极向上,情感真挚有感染力

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