✎作文范文
当深刻的立意和新颖的构思了然于胸时，成就优秀作文的基石已经奠定。但实际上不少学生有了这块基石却仍然得不到高分。其中一个重要原因在语言运用。概而言之，语言和思想不相匹配。
具体而言，有的词句重复；有的口罗嗦唠叨；有的片面绝对；有的贫乏单调；有的华而不实；有的词不达意。最常见的是华而不实和片面绝对。前一类属文风不正，读过些书籍便按捺不住，时不时要拿出来炫耀一番，结果却以文害义。后一类属思维偏激，想了些皮毛便一挥而就，动不动会走向极端，结果则以义伤文。
也许，文风不正和这几年过于推崇华美的语句有关。大部分的高考一类卷，以语言朴实清淡见长的十分鲜见。抢人眼球的多为名句迭出排比铺陈的“美文”。殊不知真正让人注目的是优美畅达的语言背后流淌的思想之源。而且去年的评分细则已经注意到这种倾向，特别提出关注朴素平实的作文。所以，倘若再“为优美而优美”，缺少思想的源头活水，想得高分，困难。
思维偏激的同学，其作文语言爱用“必然”、“绝对”、“总是”等不留余地的词语。由于学生下笔前考虑不周，评阅读者常会有“未必然”、“不绝对”、“不总是”之感。试想，一个人在阅读他人作品时几次摇头置疑，还会给予高分吗？例如，为了证明“要善于从正确中发现错误”，就说“错误总是隐藏在正确背后”，能不让读者质疑吗？
考生应当明白，除了语言积累不足外，表达的欠缺亦由思维方式单一所致。语言是思想的载体。正如朱光潜先生所言：更动了文字，同时也更动了思想。也有人说，语言是思想的外衣。外衣的美丑固然会影响人们对“穿衣者”的影响，但前提是“得体”，一味求美而失了得体，美会向丑转化。如果思想是个婴儿，穿着成人外衣，再美也会给人以“家庭贫困”之感；如果思想是个男子，穿着女性外衣，再美也令人作呕；如果思想是具僵尸，套着绫罗绸缎，再高贵你也不会多看一眼。
当然，笔者并非反对追求语言的优美。毕竟，在表意明确妥帖的前提下，力求完美高雅，会提升作文的档次。正如孔夫子的得意门生子贡说的那样，如果去掉有文采的兽毛，那么虎豹的皮革就和犬羊的皮革一样了，意思是语言表达毕竟有高下之分。但前提很明确，你必须是虎豹。所以，追求语言之美，先在准确、贴切、规范上下功夫，在此基础上的典雅优美，才相得益彰。别颠倒了先后顺序，否则，你只是头披着虎豹之皮的绵羊。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、教育随笔、写作指导
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
了然于胸、华而不实、一挥而就、摇头置疑、相得益彰
【形容词】
深刻、新颖、朴实清淡、抢人眼球、优美畅达、朴素平实、单一、得体、高雅、典雅
【好词好句】
1. 语言是思想的载体。
2. 外衣的美丑固然会影响人们对“穿衣者”的印象，但前提是“得体”。
3. 如果思想是个婴儿，穿着成人外衣，再美也会给人以“家庭贫困”之感。
4. 别颠倒了先后顺序，否则，你只是头披着虎豹之皮的绵羊。
【修辞手法】
比喻：["如果思想是个婴儿，穿着成人外衣，再美也会给人以‘家庭贫困’之感"，以服饰错配喻思想与语言不协调，形象揭示表达失当的荒谬感]
引用：["更动了文字，同时也更动了思想"、"如果去掉有文采的兽毛，那么虎豹的皮革就和犬羊的皮革一样了"]
排比：[连用三个“如果思想是……”构成递进式比喻排比，强化语言与思想必须统一的观点]
【文字校对】
• "口罗嗦唠叨"应为"啰嗦唠叨"
• "影响"应为"印象"（"影响人们对‘穿衣者’的影响"中后一个"影响"）
【写作亮点】
✓ 观点鲜明，直击写作教学核心症结
✓ 比喻密集而精准，层层推进，逻辑严密
✓ 引证自然贴切，古典今语交融，增强说服力
✓ 语言富于节奏感与思辨张力，兼具理性深度与表达温度
