✎作文范文
我印象中的离骚，逐渐空白下来。
请允许在此之前，为了我那小小的虚荣心，让我肆意的描叙一下我那渐渐黯淡的回忆。
初春的白雪还未完全消融尽，我坐在分完文理科的高一《3》班，笨拙的玩弄着手中的钢笔。那个六十一岁，瘦削的语文老头，蹒跚的走上讲台，用他40年引以为傲的至理名言渲染起来“我很丑，但是我很温柔。”
理所当然，哄堂大笑。
唯独我，独坐在角落里，嗤之以鼻。
我用行动表示我的不屑与厌恶。不交换批改作文，考试用圆珠笔。或是分数优异的缘故，他只是拿苍老的眼神剜我，并且，唉声叹气我的不是。
那一年的光景里，我的语文课本的干净。除去龙飞凤舞的大名，再找不到任何的笔迹。看着同桌的涂鸦在上面尸横遍野，再看看讲台上的老头唾沫纷飞，不由得微微叹息。
当然，我不会放弃自己。我会在另一个时候，独自沉醉在里面，乐此不彼。我不曾留下任何我的只字片言，我用心，仔细聆听。
所有该背的课文我都会按时完成。
这一切，仰仗于我超人的记忆力。在我未曾疯狂的迷恋上麻醉剂之前，我会畅快淋漓的背出所有我所学过的古文。仅限古文。在我的大脑渐渐转向消沉的时候，我遇到了屈原他老人家以及他的《离骚》。而我如今，对他所有的记忆，仅剩下一个字“兮”。
多可笑。
上天给了我四年的时间，让我义无反顾的沉溺于古文，又在四年后，一点一滴的，将它们抽离我的脑海。
残酷的让我来不急悲伤。
一切，如云烟。是的，烟消云散，一切，殆尽。
然而，我想我是能懂屈原的，或者说，离骚。
太束缚。
屈原是爱国的，无法否认。并且，他是向往自由的，那种向往，与我向往正常人的生活，完全雷同。
我们为自己的向往，各自做着疯狂的举动。
他的跳江自尽，一举成功。而我，彻底失败。我的勇气，在白色的病房和日复一日的纠缠里，散尽。
随之而来的，便是恐惧。无穷无尽的，夜不能眠。
我终于，逐渐麻木。
所有的过往，终成过往，所有的疼痛，都结成痂，灼成烙印，刺目的伤人。
那个六十一岁的老人，在我一十六岁那年，深深的恐慌。而我所能够弥补的，仍然只能叹息。
曾经年少，曾经无知，曾经的后悔，容不得悔。
断然失离骚
断然忘离骚兮！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、回忆性随笔、哲理散文
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
龙飞凤舞、乐此不疲、烟消云散、义无反顾、尸横遍野、夜不能眠
【形容词】
初春的、瘦削的、苍老的、干净的、疯狂的、灼痛的、刺目的、深沉的
【好词好句】
1. “我印象中的离骚，逐渐空白下来。”
2. “上天给了我四年的时间，让我义无反顾的沉溺于古文，又在四年后，一点一滴的，将它们抽离我的脑海。”
3. “所有的过往，终成过往，所有的疼痛，都结成痂，灼成烙印，刺目的伤人。”
4. “断然失离骚／断然忘离骚兮！”
【修辞手法】
比喻：以“云烟”喻记忆之飘渺易逝，“一切，如云烟。是的，烟消云散，一切，殆尽”，强化虚无感与时间不可逆的苍凉意味
引用：“我很丑，但是我很温柔。”，化用流行歌词，在严肃语境中制造反差张力
排比：“曾经年少，曾经无知，曾经的后悔，容不得悔”，以重复结构收束情绪，增强节奏与宿命感
【文字校对】
• "描叙"应为"描述"
• "来不急悲伤"应为"来不及悲伤"
• "断然失离骚"段落末尾缺少标点，宜加句号或叹号以合语势
【写作亮点】
✓ 语言凝练而富有诗性张力，文白相间自然，如“兮”字收束与古文语感呼应
✓ 情感层次丰富，在疏离与敬意、嘲讽与追念、麻木与灼痛之间反复折返
✓ 人物刻画以细节见神采，“瘦削的语文老头”“苍老的眼神剜我”寥寥数语立骨
✓ 主题纵深感强，由《离骚》记忆退场引向个体精神困境，完成古典文本与现代生命体验的互文