✎作文范文
燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再绿的时候。桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的告诉我。我们的日子为什么一去不复反呢？是有人偷了它吧。那是谁，又藏在那里了呢？是他们自己逃跑了吧，现在又到了哪里了呢？
我不知道它们给了我多少日子。但我的手却乎是渐渐空虚了。默默的算着八千多个日子已从我手中溜过。就像针尖上的一滴水，滴在时间的流里。没有声音没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤__来到这世界，转眼间也将赤__的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、哲理散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
逃去如飞、千门万户、赤手空拳
【形容词】
斜斜的、轻轻巧巧、茫茫然、伶伶俐俐、匆匆、赤裸裸、空虚
【好词好句】
1. 燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再绿的时候。桃花谢了，有再开的时候。
2. 就像针尖上的一滴水，滴在时间的流里。没有声音没有影子。
3. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
4. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
【修辞手法】
比喻：”就像针尖上的一滴水，滴在时间的流里“，以针尖水滴之微渺喻个体生命在浩瀚时间中的转瞬即逝，形象而深邃
排比：“洗手的时候……吃饭的时候……默默时……”，通过三组结构相似的句式，强化时间流逝的不可挽留与日常性
【文字校对】
• "反"应为"返"
• "却乎"应为"确乎"
• "赤__"应为"赤裸裸"
【写作亮点】
✓ 开篇叠用自然物象轮回反衬人生时光单向流逝，对比张力强烈
✓ “太阳他有脚啊”赋予时间以灵动可感的生命形态，拟人鲜活自然
✓ “轻烟”“薄雾”双重比喻叠加，将抽象的时间消逝具象为可视可触的消散过程
✓ 结尾复沓设问，首尾呼应，余韵绵长，深化哲思回响