端午节所想到的

【导语】初中生关于端午节的作文:端午节所想到的,以儿童视角串联历史传说与生活场景,真实自然,叙事中穿插内心独白,情感真挚富有感染力。

端午节所想到的

作文范文

主题: 家国情怀、文化传承、忠奸之辨、历史记忆、童年体验

这“端午节”有个来历,传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人,因为反对妥协,主张联齐抗秦,受到楚国权臣的打击和陷害,先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后,沿长江东下,踽踽独行,颜色憔悴,披着长发,过着颠沛流离的生活。

他不知道为什么世界会是这样黑白混淆,忠_颠倒,美丑不分。他禁不住内心的愤怒,一面大声呵斥吟诵,一面提起笔来,洋洋洒洒在石壁上写下奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和,最后自投于汩罗江,结束了他悲壮的一生。

当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原,生怕他的尸体被鱼吃掉,就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼,好让鱼不去吃屈原。以后,每年都以此方法来纪念屈原。

今天正是纪念屈原的日子,我一大早就闻到浓浓的棕子清香,于是赶紧洗濑,急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想:为什么象屈原这样的忠臣要被放逐,还要遭到坏人的打击和陷害,那些_臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉,总有一天,国家肯定要栽在他们的手里,还有那个笨大王,怎么也不知道屈原是个忠臣呢,真是笨。虽然心中替屈原打不平,但一点不影响我吃棕子的好胃口。

我以后要学习屈原,一定要做一个能为祖国做贡献的人。

精选读者点评

“杯王”?“汩罗江”?“棕子”?错字连环套啊!还有“_臣”“笨大王”,孩子,查查字典再交作业~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

颠沛流离、黑白混淆、津津有味、奇绝千古

【形容词】

伟大、悲壮、浓浓、急不可待、忠、笨

【好词好句】

1. 他不知道为什么世界会是这样黑白混淆,忠_颠倒,美丑不分。

2. 一面大声呵斥吟诵,一面提起笔来,洋洋洒洒在石壁上写下奇绝千古的《天问》。

3. 我一大早就闻到浓浓的棕子清香,于是赶紧洗濑,急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。

【修辞手法】

比喻:以“黑白混淆”喻指是非颠倒的社会现实,强化批判意味

引用:《天问》

【文字校对】

• "杯王"应为"楚王"

• "汩罗江"应为"汨罗江"

• "棕子"应为"粽子"(全文共4处)

• "洗濑"应为"洗漱"

• "餐床"应为"餐桌"

• "_臣"应为"奸臣"

• "笨大王"属口语化不当表述,宜为"昏君"或"楚王"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角串联历史传说与生活场景,真实自然

✓ 叙事中穿插内心独白,情感真挚富有感染力

✓ 历史叙述与当下体验交织,体现文化传承的日常温度

✓ 语言质朴中见个性,如“真是笨”等表达鲜活生动

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