快乐的端午初中作文

【导语】快乐的端午初中作文,以时间推移串联全家包粽全过程,脉络清晰自然,动作描写细腻传神,“折”“放”“塞”“盖”等动词精准呈现包粽细节。

快乐的端午初中作文

作文范文

主题: 团圆、传承、快乐、家常、民俗、成长

快乐的端午初中作文

今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

精选读者点评

粽子漏米那句有味儿“糯米就像孩子似的不听使唤”,噗,这比喻我抄下来贴教案上,下回讲修辞就用它。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、家庭生活作文

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

人山人海、接二连三、严严实实、不甘示弱

【形容词】

热闹、精美、软软、香香、脆脆、美味、可口、甜蜜

【好词好句】

1. 大街小巷到处洋溢着过节的气氛

2. 糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来

3. 我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角

4. 哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!

【修辞手法】

比喻:糯米就像孩子似的不听我的使唤,将糯米拟人化,生动表现包粽时糯米外溢的顽皮感

【文字校对】

• "时侯"应为"时候"

• "和了五分钟后"应为"和了五分钟之后"或"和面五分钟"

• "被和的软软的了"应为"被和得软软的了"

【写作亮点】

✓ 以时间推移串联全家包粽全过程,脉络清晰自然

✓ 动作描写细腻传神,“折”“放”“塞”“盖”等动词精准呈现包粽细节

✓ 口语化表达富有生活气息,“啊”“哇”等语气词增强现场感与童真感

✓ 食物形容词叠用丰富,“香香脆脆”“又香又甜”,强化味觉画面感

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