✎作文范文
校园的美景
我们美丽的校园，处处充满生机：小草、大树、小花等等，哪一个没有生机？
刚入校门，头顶上就有一棵大树为你遮挡阳光。它迎接了多少新的学生，又送走多少老朋友。它天天迎接我们，又天天送走我们，每次都为我们遮风挡雨，它，又要求过什么回报吗？
在后花园里有一座假山，花花草草环绕着它，瞻仰着它；亭子俯视着它；鹅卵石仰望着它；大树注视着它；鱼儿端详着它；就连小池也想为它重新梳妆。这一切哪个不是它的朋友？
在一棵小树上，这些叶子绿得发紫，发黑，深极了，浓极了；有的绿得发黄，发白，浅极了，亮极了！绿色能变出这么多种其他颜色，真是不可思议。
片片黄色的落叶，走向了绿色的青草，为这片绿色增添了星星点点的橙黄，把这小道衬托得完美无瑕。
刺藤缠绕着石廊，坐在那里就遍体生凉。
国旗的杆子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守护着它。它们眺望着沙坑边上的另一位贤者，它夜以继日地为沙坑与边上的植物遮风挡雨，腰都闪了，靠在教学楼上。
校园就在这些事物中返璞归真了！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
返璞归真、夜以继日、遮风挡雨
【形容词】
美丽、生机、深极、浓极、浅极、亮极、完美无瑕、英勇
【好词好句】
1. 它迎接了多少新的学生，又送走多少老朋友。
2. 花花草草环绕着它，瞻仰着它；亭子俯视着它；鹅卵石仰望着它；大树注视着它；鱼儿端详着它；就连小池也想为它重新梳妆。
3. 这些叶子绿得发紫，发黑，深极了，浓极了；有的绿得发黄，发白，浅极了，亮极了！
4. 片片黄色的落叶，走向了绿色的青草，为这片绿色增添了星星点点的橙黄，把这小道衬托得完美无瑕。
【修辞手法】
比喻：["雪松好像英勇的斗士守护着它"，将雪松比作斗士，突出其挺拔坚毅的姿态]
排比：[“花花草草环绕着它，瞻仰着它；亭子俯视着它；鹅卵石仰望着它；大树注视着它；鱼儿端详着它”，以多重拟人视角强化假山在景致中的中心地位]
【文字校对】
• "返璞归真了"应为"返璞归真"
【写作亮点】
✓ 视角灵动，赋予校园万物以人格与情感
✓ 色彩描写层次丰富，“绿得发紫”“绿得发黄”等表达极具表现力
✓ 拟人密集而自然，不显堆砌，使景物充满生命律动
✓ 结尾收束凝练，“校园就在这些事物中返璞归真了”，余韵悠长
