✎作文范文
我们每个人都有一双灵巧的小手和一个智慧的大脑。它们彼此缺一不可。
手和脑是邻居而且它们是非常要好的朋友。有一天，手和脑创造了一台非常高科技的吸尘器。创建的人得到很高的荣誉。手骄傲地说﹕“这可都是我的功劳”要不他怎么会成功地发明出这么高科技的产品呢？脑听后很生气地说“﹕如果不是我的想象，他怎么可能成功呢？”手又说到“﹕如果没有我的劳动，他怎么可能建成。”手和脑大吵起来。眼睛说“﹕你们别吵了，你们应该互相帮助。”手和脑从此绝交了。有一天，发明吸尘器的人又要发明更有价值的东西。那个人拼命地想啊……想啊，终于想出了一个好点子，可是手却不听话了，怎么也做不好。不是差那，就是差这。还又一次创建人搬东西是手不小心被夹在了门缝里。那个人很着急，在那扭动这手。手更着急了急得在那“哇哇”大哭，在那拼命地挣扎着好像在说“﹕怎么办，我的身体被掐住了”脑看到后并不想帮助手，可是脑又于心不忍。于是它帮助了手，脑想到了一个好办法，过了一会手出来了。手出来后非常感谢脑并对脑说“﹕脑，对不起上次是我的骄傲自大，希望你能原谅我”。脑非常爽快地原谅了手。它们有成了好朋友，眼看到后非常高兴。它们俩明白它们是不可缺少的。
手和脑都各有各的长处、短处。应该去对方的长处补自己的短处。而不是用自己的长处去取笑别人的短处。
初一:雪之韵
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话寓言、哲理小品、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
缺一不可、于心不忍、骄傲自大
【形容词】
灵巧、智慧、高科技、要好、拼命、着急、爽快、不可缺少
【好词好句】
1. 手和脑是邻居而且它们是非常要好的朋友。
2. 手更着急了急得在那“哇哇”大哭，在那拼命地挣扎着好像在说“﹕怎么办，我的身体被掐住了”。
3. 手和脑都各有各的长处、短处。应该去对方的长处补自己的短处。
【修辞手法】
比喻：将手和脑拟人化为“邻居”“要好的朋友”，赋予人体器官以人格与情感关系
【文字校对】
• "创建"应为"创造"
• "差那，就是差这"应为"差这儿，就是差那儿"
• "扭动这手"应为"扭动着手"
• "掐住"应为"夹住"
【写作亮点】
✓ 以拟人手法构建生动可感的童话情境，赋予抽象协作关系以具象生命
✓ 对话描写富有节奏感和情绪张力，如手“哇哇大哭”、脑“于心不忍”等细节鲜活
✓ 结尾哲理自然升华，不生硬说教，由故事内生而出
✓ 首尾呼应，开篇点明“缺一不可”，结尾重申“不可缺少”，结构圆融