✎作文范文
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师
的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任十分幽默，他既是学校的副校长，也是我们的语文老师。一张圆圆的脸上，镶嵌着葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。他是一名老教师了，他今年已
经47岁了。他长得方头大耳的，给人一种幽默感。
为什么说我的班主任十分幽默呢？因为他用幽默的话语让我们记住知识。例如，有一次，老师评讲作文，一个个同学都认真的评讲完了，到了一个同学时，笑
话开始了。“郑辉龙，你呢？写个作文竟然用不文明用语，还把“_”字加了个点，你写连环_呀！”听到“连环_”这个词全哄堂大笑。从次，大家都不在字上
多笔画了。
怎么样？我的班主任幽默吗？别看他幽默，他还十分仁慈。
今天，我可被吓死了，班上平时的好朋友今天却大打出手了。那个场面同学们都惊呆了，作为班长的我肯定要出场了。我急忙上前去拦，历尽了千辛万苦，终于拦下来了。班主任到了，严肃的叫两位同学去办公室，并打电话给他们的父母。老师在办公室给他们进行了思想教育，随后他们以及他们的父母叫到了教室里，给他们进行了处罚。本来他们两位是要退学的，在他们父母的请求下，给他们一个机会。让他们的父母陪读一天哦。我们班主任仁慈吧！
这就是我那既幽默又仁慈的班主任。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
炯炯有神、哄堂大笑、千辛万苦
【形容词】
辛勤、勤劳、夜晚、圆圆、方头大耳、幽默、仁慈
【好词好句】
1. “老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”
2. 一张圆圆的脸上，镶嵌着葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。
3. 别看他幽默，他还十分仁慈。
【修辞手法】
比喻：[“老师是辛勤的园丁……”连用三个比喻构成博喻，形象展现教师多重育人角色]
排比：[开篇三组“老师是……”句式形成节奏鲜明的排比，增强感染力]
【文字校对】
• "从次"应为"从此"
• "历尽了千辛万苦"中"历尽"与"千辛万苦"语义重复，宜删"历尽"或改为"费尽"
• "连环_"处隐去不雅字，但上下文语境突兀，影响表达完整性
• "他们以及他们的父母叫到了教室里"语序不当，应为"把他们以及他们的父母请到了教室里"
【写作亮点】
✓ 开篇排比设喻，语言凝练富有诗意
✓ 外貌描写生动，“葡萄般的大眼睛”具象传神
✓ 幽默事例选取真实典型，课堂场景跃然纸上
✓ 双重性格刻画清晰，“幽默”与“仁慈”形成有温度的立体形象