✎作文范文
主题：
友情、责任、榜样、成长、美德
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈飞扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
陈飞扬是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
精选读者点评
瓜子脸、水汪汪的大眼睛，这哪是写人，像在贴标签！人物得动起来啊，比如他擦黑板时踮脚够不到，就搬来小凳子，结果晃了三晃……这样的细节才站得住脚。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
水汪汪、乐于助人
【形容词】
瓜子脸、水汪汪、瘦瘦的、不高、劳累
【好词好句】
1. 他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高
2. 卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的
3. 我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪
【修辞手法】
比喻：用“瓜子脸”形容脸型，生动勾勒出人物外貌特征
【文字校对】
• "竟选"应为"竞选"
• "来的"应为"来得"
【写作亮点】
✓ 开篇设问，自然引出人物，富有童趣
✓ 多角度选取典型事例，展现人物品质
✓ 语言质朴真诚，符合小学生认知与表达特点
✓ 结尾点题升华，情感真挚不空泛
