春天的初三作文

【导语】有关春天的初三作文,意象密集而富层次,麦苗、村庄、河道、柳芽、燕子等交织成流动春图,拟人手法贯穿始终,“苏醒”“打扮”“舒眼”“奔聚”赋予自然以生命律动。

春天的初三作文

作文范文

主题: 生命复苏、自然灵性、地域之美、季节礼赞、诗意栖居

春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木的种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取她们的生命。

今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出她们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了她们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

有关春天的初三作文

精选读者点评

春天真带劲“燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢”,这句我读三遍,笑出声。孩子,你心里住着个调皮的春神。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

星罗棋布、纵横交错、烂漫无比、隽妙无比、浓荫匝地、繁花似锦

【形容词】

柔和、清新、温暖、嫩、青青翠翠、倔强、挺拔、甜蜜可喜、俏丽、浓重、烂漫、隽妙、浓荫、繁花

【好词好句】

1. 大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟

2. 河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠

3. 千条万条的柔柳,齐舒了她们的黄绿的眼

4. 到处是浓荫匝地,繁花似锦

【修辞手法】

比喻:”大田里的麦苗像一片海“,以海喻麦田,突出其辽阔碧浪之态

排比:“红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶”,以色彩与物类并列,强化春之丰盛绚烂

【文字校对】

• "眺用"应为"眺望"

• "草殖着根须"应为"草籽扎下根须"

• "截破草地"应为"刺破草地"

• "轻随微微的吹拂着"语序不当,应为"轻风微微地吹拂着"

• "加人了"应为"加入了"

【写作亮点】

✓ 意象密集而富层次,麦苗、村庄、河道、柳芽、燕子等交织成流动春图

✓ 拟人手法贯穿始终,“苏醒”“打扮”“舒眼”“奔聚”赋予自然以生命律动

✓ 色彩词运用精微,“青青翠翠”“黄绿的眼”“橙黄色的微光”构建通感式视觉韵律

✓ 地域视角自然转换,由江南到西双版纳,拓展春之空间维度与文化厚度

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