啊!春天来了

【导语】初三关于春天的作文:啊!春天来了,视角灵动,以“踏青—信步—慢跑—蹦跳—奔跑”串联空间转换,富有儿童生活律动感,感官描写丰富,融视觉(五彩缤纷、波光粼粼)、听觉(哗哗、沙沙、口哨)、嗅觉(淡淡清香、沁人心脾)于一体。

啊!春天来了

作文范文

主题: 生机、希望、童趣、发现、成长、自然

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”随着时间的流逝,春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,她拿起手中的画笔,霎时间,一张张彩色的图画便展现在我们眼前。一幅幅画面都那么优美,那么精彩,还散发着阵阵芳香。春天终于来了!春天的香味一天天跟加浓郁起来。

踏青时漫步在清澈见底的小溪边,哗哗的流水声清脆悦耳,欢快动听。波光粼粼的水面上,一条条小鱼在水中快乐的遨游着,不时地蹦出水面,留下一圈圈涟漪,又瞬间潜入水底,消失得无影无踪。再看湖面上那些白鹭、灰鸭们自由自在地玩耍着,荡起无数条银光闪闪的航道。湖面上被春风搓揉起来的一波波浪花随着此起彼伏,前赴后继,美得无以言表。嗯!春天来了,给处处带来勃勃生机。

信步畅享在小区的小小径上,抬头仰望,一棵棵高大的玉兰树映入我的眼帘,如雪似玉的白玉兰显得分外高洁典雅,犹如一只只雏鸟张口待哺、又似一群群白鹭展翅欲飞,更像数不清的蝴蝶成群结队,欢歌笑语。一阵阵淡淡的清香迎面扑来,沁人心脾。粉玉兰,黄玉兰,紫玉兰……各种各样的玉兰花百花争艳,美丽的上海市市花——玉兰花,远远望去,你们就是一片片五彩缤纷的祥云。哦!春天来到了小区,你又给我生活的小区披上了五彩的花衣。

慢跑在清晨的草坪上,小草已经迫不及待地钻出了地面,远远望去,一片片淡淡的绿色已经覆盖了大地。清晨小草的叶片上还闪着一滴滴晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。可爱的小草们这里生一片,那里长一簇,显得格外鲜嫩,充满盎然生机。啊!春天已经来到了草坪上。

蹦跳在校园的大道上,垂柳光秃秃的枝条上长出了新的绿芽,好似一个个新生的小婴儿迫不及待地挣脱妈妈的怀抱,来到这生机盎然的世界。在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞,好像柳树姑娘正在小河里洗绦自己美丽的头发,沙沙作响,又像柳树姑娘在吹这口哨,发出甜美的歌声。嗨!春天来到了校园,给校园穿上了一条翠绿的裙装。

奔跑在马路旁的花坛边,小花儿们尽情地绽放出自己美丽的身姿,在微风中翩翩起舞,娇嫩的小叶舒展着,衬托着美丽的花朵,可爱极了。一群群五彩缤纷的蝴蝶围绕着花儿们舞蹈,一圈一圈的旋转着,一只只蜜蜂落在花蕊上辛勤地采着花蜜。一眼望去,一片生机盎然,一片五颜六色,气象万千的景象,十分美丽。嗯!春天也来到了花坛,给花坛戴上了一个五彩缤纷的头箍。

春天是万物复苏的季节。春天里是鸟语花香的时机,春天里充满生机。在万紫千红的世界里,春天也在小朋友的眼睛里。

精选读者点评

这个“春天在哪里”的开头真巧妙!后面连用六个“在……”排比,像小脚丫踩着节奏跑,读着就忍不住笑,然而呀,“哗哗”“沙沙”“嗯!”“啊!”“嗨!”“哦!”扎堆出现,像一群小朋友抢话筒,留两三个最响的就好啦~

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、状物作文

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

波光粼粼、前赴后继、无以言表、沁人心脾、生机盎然、万紫千红

【形容词】

青翠、清澈见底、清脆悦耳、欢快动听、晶莹、鲜嫩、婀娜多姿、娇嫩

【好词好句】

1. 春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,她拿起手中的画笔,霎时间,一张张彩色的图画便展现在我们眼前。

2. 如雪似玉的白玉兰显得分外高洁典雅,犹如一只只雏鸟张口待哺、又似一群群白鹭展翅欲飞,更像数不清的蝴蝶成群结队,欢歌笑语。

3. 垂柳光秃秃的枝条上长出了新的绿芽,好似一个个新生的小婴儿迫不及待地挣脱妈妈的怀抱,来到这生机盎然的世界。

4. 春天是万物复苏的季节。春天里是鸟语花香的时机,春天里充满生机。

【修辞手法】

比喻:如雪似玉的白玉兰,将玉兰花比作雪与玉,突出其洁白温润、高洁典雅的视觉质感

引用:“春天在哪里呀,春天在哪里……”,化用经典儿歌歌词,唤起亲切共鸣

排比:文中多处采用“……在……”“春天来到了……”的句式反复铺陈,形成节奏鲜明的场景罗列与情感递进

【文字校对】

• "跟加浓郁"应为"更加浓郁"

【写作亮点】

✓ 视角灵动,以“踏青—信步—慢跑—蹦跳—奔跑”串联空间转换,富有儿童生活律动感

✓ 感官描写丰富,融视觉(五彩缤纷、波光粼粼)、听觉(哗哗、沙沙、口哨)、嗅觉(淡淡清香、沁人心脾)于一体

✓ 拟人手法密集而自然,如“小草迫不及待地钻出”“柳树姑娘洗绦头发”,童趣盎然又不失诗意

✓ 结尾升华简洁有力,将宏观春景落点于“小朋友的眼睛里”,体现观察主体与自然的深情呼应

猜你喜欢