留住快乐

【导语】初三散文诗歌:留住快乐,以真实质朴的乡村生活细节支撑哲理思考,情感真挚,叙议结合自然,由具体人物引出普遍人生感悟。

留住快乐

作文范文

主题: 乐观、知足、坚韧、幸福观、生命态度

有人说快乐是珍贵的,但有没有人人把快乐真正地留住,我想很多人都做不到。因为人生不如之事十有八九,能留住快乐是很难的。但是,他,我的同学却做到了。

他出生于农村,生活勉强过得去,叔叔们和他的父亲撑起这个家,供十几个孩子上学,他七岁时就要去放牛,去树林中抱木材回家做饭。但那是他最快乐的时光,拉着牛,抱了一捆木材小跑回家。晚上就和小朋友一起生火烤地瓜,有时烤上几条肥美的鱼。

虽然那日子很苦,但他一直很快乐,我问过他留住快乐的诀窍,他说:“这很简单。只要你认为这一种生活是你要的,是快乐的,那就没有人可以让你觉得痛苦或不开心,开开心心地和小伙伴一起渡过,把开心留在记忆中,永久地保存。”我听后,很佩服他,其实农村的生活的困苦我是清楚的,当然了其中的快乐也是不少的。是的,只要我们把快乐留住,生活就会多姿多彩。

把快乐留住,就是一件很容易的事,就像我的同学,以一种快乐的人生观活在当下。你看,我同学一直都嘻嘻哈哈的,从来没有一点不快乐的神色出现在脸上。

把快乐留住,你的生活将会更精彩。

精选读者点评

这个“他”写得观点鲜明!放牛、抱柴、烤鱼,全是动词在跳,画面噼里啪啦响。后文道理有点飘,可开头这五六个动作,够我抄进范文本了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

十有八九、多姿多彩

【形容词】

珍贵的、快乐的、苦的、肥美的、开心的、精彩的

【好词好句】

1. 他出生于农村,生活勉强过得去,叔叔们和他的父亲撑起这个家,供十几个孩子上学。

2. 拉着牛,抱了一捆木材小跑回家。

3. 晚上就和小朋友一起生火烤地瓜,有时烤上几条肥美的鱼。

4. 只要你认为这一种生活是你要的,是快乐的,那就没有人可以让你觉得痛苦或不开心。

【修辞手法】

比喻:把快乐留住,就是一件很容易的事,将抽象概念“留住快乐”具象化为可操作的日常行为,增强说服力

引用:“人生不如意事十有八九”,化用古语,自然融入文意

【文字校对】

• "不如之事"应为"不如意事"

• "渡过"应为"度过"

• "开开心心地和小伙伴一起渡过"应为"开开心心地和小伙伴一起度过"

【写作亮点】

✓ 以真实质朴的乡村生活细节支撑哲理思考,情感真挚

✓ 叙议结合自然,由具体人物引出普遍人生感悟

✓ 语言简洁明快,口语化表达中见思想深度

✓ 结构层层递进,从现象到本质,收束有力

猜你喜欢