✎作文范文
再见作文（1）
今天四月五日，前年的今天，你离开了我，从此没有了联系。记得去年的今天，我找到了你。去年的今天我偶然在朋友的空间看到了你，一开始聊的是那样的棒。可是后来的我可能是我大意了吧？把手机落家了，妈妈看到了你给我发的短信。妈妈跟你说了什么我不清楚，但我知道从此你就在也没理过我。qq把我删了，我早已没有勇气去给你打任何一个电话，没有勇气去给你发一条短信。前年的今天，你为什么突然离开我也不知道，而你离开的消息告诉了所有人。只有我，只有我什么也不知道，你走的那晚我放学回来，是你的战友告诉我的一切。你知道吗？那时的我小升初。当时的我变的叛逆，不学习，常常一个人对着手机发呆。
今天是所有事的坟墓，我已经把这些事放下了。我们认识快三年了，我不想再被折磨，让你的微笑永远留在我的心底吧。不想再让它出来打扰我的生活，不再去想，不在去念。因为我毕竟也有自己的人生啊，我也要生活。你也已经忘记了我，我还有什么理由不去忘记你。当初的只是一个十八岁的少年和一个十二岁的女孩的约定，算不了什么。三年过去了，想想当时的我们真的是太幼稚了。我要把折磨自己三年的记忆删去，从今天开始你也从我的心底彻底消失，我这也没有了你这个人。
再见，曾经那个我爱的人。
再见，曾经那个我忘不了的人。
再见，曾经那个让我快乐的人。
再见，曾经的曾经。
再见，那个人。
再见，再也不见。
初二:萧潇
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、书信体、成长感悟类
适合年级：初二、初三、高一
【形容词】
叛逆、幼稚、快乐、彻底、偶然、沉默、十八岁、十二岁
【好词好句】
1. 今天是所有事的坟墓，我已经把这些事放下了。
2. 你要把折磨自己三年的记忆删去，从今天开始你也从我的心底彻底消失。
3. 再见，曾经那个我爱的人。
4. 再见，再也不见。
【修辞手法】
比喻：[“今天是所有事的坟墓”，以“坟墓”喻指终结与埋葬，赋予时间以肃穆的仪式感]
排比：[连续六段“再见……”构成情感层层递进的排比，强化告别力度与节奏张力]
【文字校对】
• "要"应为"我"
• "在也没理过我"应为"再也没理过我"
• "不在去想，不在去念"应为"不再去想，不再去念"
• "我这也没有了你这个人"应为"我这里也没有了你这个人"
【写作亮点】
✓ 情感真挚自然，不加矫饰，具有青春期特有的痛感与清醒
✓ 结构设计精巧，“再见”反复咏叹，形成回环往复的告别韵律
✓ 时间线索清晰，以“四月五日”为锚点串联过去与当下，增强真实感与纵深感
✓ 语言简净克制，在平实叙述中积蓄巨大情绪能量
