✎作文范文
“我楚国何其幸有此忠臣”，若楚怀王仍存人世，这将是他对屈原的悔，更是颂。
又到端午之时，我只身立在汨罗江，散下一把糯米，看江水流逝，思绪翻涌，千百年来，诗人虽愤懑，忠臣难再得！
节分端午为屈原，万古传闻为屈原。如今楚江空渺渺，洗不尽臣冤，虽忠事楚怀王，却屡遭排挤。那时的屈原，大抵是无助，想换得昏君清醒，竟是奢望。
“汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，这大义，以遒劲的姿态捍卫了尊严。天地动容，连树荫都褪去苍翠。悲戚焚城，那楚江恍若汹涌。裹挟逝去的气概，夕阳挂在天边，很沉，很沉。
似乎看到百姓无尽的哀鸣，纵使立下豪情壮语，也无力挽回狂澜，一切皆因，这是王的天下，这可悲的统治阶层。他明白，楚江边，于身前身后又有何区别。这百姓疾苦，不过是君王一念之差。我突然了解屈原的坦白，飘起的衣袂，在水中重生，保我无辜百姓。
他不悲怆，方寸之地岂能成为桎梏，他依旧，依旧在孔明的星夜下吟诵“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。是啊，虽九死其犹未悔，为国家存亡而生死，的确是重于泰山，为后人景仰。
残留一息尚存，成就一个念想，醉梦中，我好像看到他笑看风云，有失必得，有始善终。他平心静气，处之泰然，死有何惧，天地仿佛在那一瞬静然。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。金戈铁马，飞沙狼烟，多少手无寸铁无辜之人带着不甘倒下，满以为最后的救世主竟弃民弃城而逃，这就是楚国的“好”君主啊!这就是楚国的“好”儿郎！。
当郢城已为秦兵攻破，他泛舟而上，须发飘飘，恍若遗世万年。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索“，今无能矣，国殇，惜往日，竟不得善终。山河动荡，这顽强不朽的一生，恰的证明，是英雄的挽歌。
我哀，不能洗得直臣冤；
我叹，一心不得君王赞；
我怜，今宵闻已断肠残；
我讽，为帝王辜负屈原；
我惜，壮志未酬烈士险。
风雨祭礼，世间再无屈原，渺渺人间，短暂一生，庆幸这气节依然安好，岿然不动。
世俗，红尘，皆不在，屈原魂，代之。
敬上，民族英雄屈原。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、历史随笔、祭奠文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
黑云压城城欲摧、遗世万年、处之泰然、岿然不动、手无寸铁、满以为
【形容词】
愤懑、苍翠、悲戚、汹涌、无辜、顽强、短暂、渺渺
【好词好句】
1. “汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，这大义，以遒劲的姿态捍卫了尊严。
2. 夕阳挂在天边，很沉，很沉。
3. 风雨祭礼，世间再无屈原，渺渺人间，短暂一生，庆幸这气节依然安好，岿然不动。
4. 世俗，红尘，皆不在，屈原魂，代之。
【修辞手法】
比喻：”夕阳挂在天边，很沉，很沉“，以具象之“沉”喻抽象之悲怆与历史重压，凝练而富有张力
引用：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”
排比：末段“我哀……我叹……我怜……我讽……我惜……”五句连用，情感层层递进，节奏铿锵，强化祭奠力度
【文字校对】
• "节分端午为屈原，万古传闻为屈原"应为"节分端午自谁言，万古传闻为屈原"
• "屈原的坦白"应为"屈原的坦荡"
• "醉梦中，我好像看到他笑看风云"中"好像"口语化，宜作"仿佛"
【写作亮点】
✓ 历史语境与个体抒情深度融合，虚实相生，时空张力饱满
✓ 文言语感自然流转，骈散结合，句式富于变化与韵律美
✓ 情感结构严密，由祭江起兴，经追思、诘问、礼赞至升华，逻辑清晰而深沉
✓ 关键意象反复锤炼，“楚江”“夕阳”“黑云”“衣袂”等形成象征系统，意蕴厚重