“哎哟喂呀！”我一_滑倒在地上，大声叫道。“没事吧？”一个关切的声音响起。我没想太多，以为是同学，便没好气地说：“是！是没事！还没死啊我！”这时我抬起头，天哪！！我面前的竟是老师！
晕……
结果可想而知，我被老师“光荣”地请上了讲台。我站在讲台上无聊，于是用本班的手语告诉同学们（当时老师背对着我）：别笑！他们也很合作地点了点头。
我蹑手蹑脚地走到老师正背后，然后掂起脚，两手做“胜利”状，放在老师耳朵两旁，为老师戴上一个非常可爱的“兔耳朵”。
“扑哧！”一位同学很不合作地笑出了声。老师本能地转过头，看我。我立即露出超级无辜的表情，寓意为：我啥也没干啊！冤枉啊！
老师也“扑哧”地笑了，无奈地笑着说：“好了，别装了，快回座位吧！”我立即忘我地大喊：“耶！”这时，全班四十多双（包括老师）眼睛向我看来。刚好下课铃响了，我马上说：“我是说……恩，下课了！”
现在，同学经常在我耳边深有感慨地说：“你真是一活宝！咱班能把老师逗笑的奇人估计就你！”
没错！我就是一活宝！
安吉竹海一日游
今天，我和妈妈，外公，外婆，小外公，小外婆，舅婆一起去安吉竹海玩。我早就听说那里风光秀丽，吸引了许多中外游客前去参观。我倒要见识见识。
进入安吉竹海，首先映入眼帘的是立在水中央的假山，山上屹立着一只美丽的仙鹤。瞧！它多神气呀，完全不把我们放在眼里。但我还是准备上去与它合影。通向假山的一条路就是有各种石头组成的小道。只见大小不一，形状各异的石头整齐的排列在水里，我小心翼翼的把一只脚放了上去，又缩了回来，万一掉下去了怎么办呢？可为了那张宝贵的的合影，我拼了！我皱紧了眉头，咬紧了牙关，向前挪动着小碎步，弄得紧跟在后的小外公不停地催促：‘‘快点儿，快点儿！’’只剩下一块石头了，我鼓足勇气，冲了过去。‘‘呼——’’我长舒了一口气‘‘终于上来了！’’随后，妈妈也来了，他可一点儿都没有害怕，步伐轻盈踩着石头地走了过来，与我搂在一起，用相机记下了这快乐的时刻。
接着我们又去了长廊，这里的所有东西都是有毛竹做成的。大家在这里拍了好多张照，当大家在一起看相机时，外婆问：‘‘我的头上怎么有两只兔耳朵？’’‘‘我也是！’’小外婆随即应道‘‘陈羽阳，是不是你在捣蛋？’’妈妈哭笑不得的看着我，审问道。我不好意思的点点头，轻声说：‘‘我太无聊了嘛，看你们都在照相，我就是想美化一下照片，所以才这样的！’’
我好失望，因为舅婆不去登山，所以我们就看不到生长在山上的竹子了，只能隐约看见小山包上的老黄牛。下次来时，我一定要好好看看这漫山遍野的竹林。
今天下午我去奶奶家看奶奶，在奶奶家的院子里，我居然发现了三只小白兔。
我问奶奶兔子是从哪里来的，奶奶说是姑姑送来的。
小白兔好可爱，浑身都是白色的、毛茸茸的。远远看去好像有三团棉花在那里蹦达。它的一双红眼睛被毛裹住了，仿佛是嵌在眼里的红宝石，两只长长的耳朵毛茸茸惹不住地想摸一摸。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣儿，总是不停的耸动着，不知是因为害怕还是随时在根据气味寻觅食物。
看着小白兔，突然觉得它和我挺像，因为我也穿着白色的、毛绒绒的衣服，而且帽子上也有两个又白又大、毛绒绒的耳朵！
初二:孙悦