电动车闯红灯

450字
主题:交通安全、规则意识、生命教育、家庭影响、课堂延伸

电动车闯红灯

今天下午放学,我坐着妈妈的车高兴地回家。车窗外,玉兰花正在开放,一阵阵香气似乎透过车窗飘进我的鼻腔。路旁的柳树叶子在微风中拂动,一切都显得那么美好。

车子在慢慢前行,我依然沉浸在春天的气息里。十字路口到了,我发现是红灯,妈妈也停住了车。这时,我亲眼看见,一辆电动车在红灯亮着的时候竟然闯过去了,多危险啊!横穿过去的那条马路很宽,就是汽车过去也要好几秒,更别说电动车了。看着那辆飞奔而闯的电动自行车,我吓得捂住了嘴巴,我真怕眼前出现血淋淋的场面。侥幸的是,电动车没有被其他车撞上,就算闯过去了。这一幕,也吓坏了妈妈,她警告我说:“看,多可怕,如果被撞上,后果不堪设想。儿子,一定记着,要遵守交通规则。”我连连点头,并回答:“这人简直用他的生命开玩笑!”

姜老师在课堂曾经对我们说过,如果闯红灯被别人拍到,还要被发到网上,陕西电视台还会通过网络再转载到电视上播放,那多丢人啊!

今天这可怕的一幕,让我明白了,我们要遵守交通规则,不仅不丢面子,更重要的是对自己生命的尊重和珍惜。

精选读者点评

玉兰花香、柳叶轻摇,细处见功连香气“透过车窗”都闻到了,这观察力,构思绝妙!后头电动车那段吓人劲儿也传精准贴合了,捂嘴那个动作着实真实。下次试试把“血淋淋”换成你当时心跳的感觉啊!

送给我的姜老师

700字
主题:师生情、信任、愧疚、感动、理解、感恩

序言:这篇作文是献给我亲爱的姜老师的,她带给了我许许多多的关怀与照顾,在此我用作文来感谢她。

在初二的时候我们换了个语文老师,她姓姜,记得她刚来的时候我对她没什么情感,因为我本来就是个不是很阳光的人。但每次从办公室走过,都是看见她在认真的为我们批改作业,慢慢的,我内心的冰就慢慢被她融化,开始接受了她。

我一直以为姜老师是一个很严肃的人,但是慢慢我发现她也会笑,也很亲切。有时候我就会在她身上找到妈妈的感觉。渐渐地,我默默地喜欢上了她。

记得有一次上课,姜老师问:“在你们身边有没有敬业的人呢?”我就很大声地说那就是老师你了呗!姜老师笑了,是那种直温暖着我的心的笑容。下课后,我对姜老师说:“老师,其实不知道从什么时候起,我就开始喜欢上你了。”姜老师听后很温柔的说:“我也很喜欢你。”对,就是这句话让我更加喜欢上了姜老师。

有一次姜老师留了练习册作业,我因为一向不喜欢写阅读,所以就没写。前排也有很多同学没写,姜老师就有些生气:“没写作业的都站起来。”我顿时感觉天旋地转,天啊,怎么办啊!最终,我还是站了起来,。姜老师向我们几个扫了一眼,她的目光看到我时,内心便抽搐的疼了一下,脸就像被火烫了是的。姜老师让我们每个人抄了两遍题,当时我还没什么想法,后来,老师和我们说了很多话,我感觉我真的错了,姜老师为我们这么操心,而我还连她的作业都未能完成,泪水悄悄的滑落下来,下课后,我蹭到她的身边还未说话,姜老师就很温柔的用手抚摸一下我的脸颊说:“没事啊!”这句话像冬日里的柔光将我心中的寒冷驱散,有如甘甜的美酒把我心中的苦涩滋润。姜老师,谢谢你。

姜老师,感谢您对我的关爱。忘不了您对我的请。

祝您身体健康,工作顺利,合家欢乐!

初二:麻冰儿

精选读者点评

姜老师批改作业的身影,写得真细啊!连“从办公室走过”这个角度都抓到了,比直接说“她很负责”有味道多了。后面抄两遍题那段,脸烫、心抽搐,这些身体反应格外真实,你心里有她,文字才这么烫手。

留在心里的印象

700字
主题:师生情、成长蜕变、教育智慧、集体荣誉、逆袭奇迹、班级文化

古人云:“一日为师,终生为父。”并不是所有的老师都是,但这位老师却成功带领我我们班从一个倒数班级变得不断创造奇迹!

——题记

一条马尾辫,不高的个子,如此貌不惊人的老师,竟能带领一个倒数班级不断创造奇迹?

第一次见面,姜老师给我们的印象简简单单一个词:中彩。在后来的相处中,我渐渐明白了这个词的含义。

“姜老师,你中彩了!”——来自前任老班邵老师的口证。我想,姜老师当时一定不明白这个词的含义,但记下了一个词:中彩。

后来明白了,这是指接到了一个乱班。这个形容词也没错。当时的我们班,可谓“班风败坏”,分帮结派的现象层出不穷,且屡禁不止。可姜老师不一般,一进班,便来了个下马威,开始了雷厉风行的大整顿。

:树立威信

开学第一天的作业就是看书?这在旁人看来不可思议的事,就在我们班发生了。正是这本书让我们知道了姜老师的厉害。她可不像邵老师那样说说吓人,她说到做到!再看看她那学生——单华茂 就进了九个。不知不觉间,我们对她服了。

no.2:励志感想

上课听故事,如此美事何乐而不为?但还有下文呢——之后写感想。一开始,有些人不习惯,可渐渐,大家竟也品出了乐趣。

no.3:pk擂台

加分榜和零食,这两个词看起来牛头不对马嘴,但姜老师却将这两个词完美的组合在了一起:加分奖零食——哇,这就尖叫了?的确,看着同学眼馋的看着自己的零食,那感觉,爽极了!

no.4:卧薪尝胆

关于卧薪尝胆,姜老师可是颇有研究。她时时刻刻不忘提醒我们,别忘了倒数的耻辱。以及六班送的“废品”称号。终于,这次运动会 ,我们成功报了一箭之仇。

“让学生中彩”,这就是我们给姜老师的灵感,也是我们的最终目标:中彩!

江山实验小学 六(2)班 周旺东

精选读者点评

姜老师真有招儿!“中彩”这词用得妙,把接乱班的苦差事写出了喜感和劲头。马尾辫、不高的个子、下马威、零食擂台……全是有血有肉画面。结尾那句“让学生中彩”干净利落,像小拳头攥紧了往上冲!再留心标点,冒号后空格、引号不全、顿号逗号混用,改掉更亮。

我的语文老师

700字
主题:师爱、成长、责任、陪伴、教育创新、师生情

有关教师节的作文:我的语文老师

这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

精选读者点评

姜老师建博客熬黑眼圈那段,写得条理清楚!孩子眼睛里有光,笔下才有温度。后面“无声电话”这个说法多灵啊,比直接夸“老师辛苦”有力多了,留着,别删。

我的老师

300字
主题:师恩、严爱、成长、责任、榜样、温暖

我是一名五年级的学生,教过我的老师也有很多了,但是iw最喜欢的就是我的数学老师,我们都尊敬地称他姜老师。

姜老师的个子虽然并不高,但他有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,黑黑的发,还有一个什么问题都知道答案的大脑,所以是名符其实的姜老师。

他既是一位严厉的老师,又像爸爸一样关心我们。

在学习上,他是位严师。上课时,如果有同学不注意听讲,或是布置的作业,有的同学没按时完成,他就会严厉地批评他们。

在生活上,如果有同学身体不舒服,他会像爸爸一样着急,并带生病的同学去看病。对于因病耽误上课的同学,他会耐心地帮他们补习。

在姜老师的教诲下,我们班在学校的成绩总是名列前茅。我爱我们的数学姜老师。

精选读者点评

姜老师眼睛亮、鼻子高、头发黑,这几句写得真像画肖像!就是“什么问题都知道答案的大脑”有点夸张啦,改成“总能帮我们解开难题”,是不是更当真哦!

我的新语文老师

650字
主题:师爱、责任、创新、成长、陪伴、温暖

这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

精选读者点评

姜老师那晚熬夜建博客的细节真入心!黑眼圈 音乐盒 “无声电话”,画面一下就活了。结尾“小蜜蜂印章”和“加油助威”连得巧,童心扑扑跳,再把“五花八门”换成你摸到照片时手心发烫、点开音乐盒听见叮咚声的那种感觉,就更绝啦!

我身边的好老师

450字
主题:师爱、启蒙、快乐学习、成长印记

“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。

我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

山东烟台莱州市莱州市第三实验小学五年级:王潇涵

精选读者点评

姜老师讲《父亲的菜园》那段,写得活!尿憋急了往菜地跑,笑出声来了,这细节真,不假,像你趴在课桌边偷记下来的。值得注意的是“所剩无几的几滴尿”有点绕,下次试试说“最后几滴尿刚挨着菜叶就没了”,更脆。

我的老师

400字
主题:师生情、成长蜕变、启蒙力量、童年记忆、师恩难忘

我现在上小学五年级了,马上就要小升初了,而我最我不想离去的老师——姜老师。

在讲课的时候姜老师总会说:“同学们,好好学吧,你们如果考不好对得起谁?”每次姜老师说这话的时候,我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课,如果考不好可怎办!我对姜老师和其他老师不一样,因为我的数学成绩可以说是姜老师赐给我的!姜老师还没教我的时候,我的数学成绩不太好,一点也不喜欢学数学,但自从姜老师来了,我好像变了一个人,数学早自习要早点到,放学回家第一个就写数学作业,每次在我们遇到难题的时候,数学老师都会鼓励我们,“同学们,用你们芝麻大小的智慧,你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中,高中,大学,甚至到很久很久以后,我也会记得,我的成功,都归功于我小学的老师,不止只有姜老师一人,还有王老师,孙老师……老师的教诲之恩,我终身难忘!

五年级:马文竹

精选读者点评

姜老师那句“芝麻大小的智慧”真有意思!你写她说话的样子就在眼前,连低头想事的小动作都藏不住心思,这比堆十个好词还打动人。

师爱情深

600字
主题:感恩师恩、成长印记、师生互动、节日祝福、纯真情感

师爱情深

老师是山,我们是树,老师是树,我们是叶,老师是船,我们是桨,滴水之恩应该涌泉相报。鸦有反哺之义,羊有乳之恩。姜老师教了我四年语文,我就是当牛做马,也无法报答老师的恩情。

今天,是第二十六个教师节,我的文章,代表我的心,我哀心的祝福老师节日快乐。我们的老师‘‘姜老师”她从来不吝啬笑容。我从不喜欢那些特别爱臭美成天拉着紧绷绷的脸,这个样子很难看。应该像我们的姜老师一样笑口常开,笑一笑,十年少。在三年级的新学期的打算中说到:姜老师已经把对我的期望体现的淋漓尽致,如果我再不努力学习,争取向上,那就对不姜江老师您······不是我在吹捧姜老师,只不过是事实求是罢了。老师您还记得今天的一件事情吗?中午,吃中饭时,您叫我等一下到办公室去,我不知是福是福吃了一口饭,胆邅心惊以我最慢的速度走到办公室,看见姜老师在吃饭,我进去,老师您说:“我还在吃饭,你待会再来。:”我暗暗心喜,因为我看见您笑了,我觉得肯定是好事,我还看你手上拿着一本什么东西,心想:是不是老师叫我写作文了,是的,一定是的。我以最快的速度赶到教室将饭倒掉冲到老师办公室门口,乖乖地在门外等着,终于等得不耐烦了,进了办公室,老师叫我帮她把饭去倒掉,哎,为什么我的人生这么悲惨真是竹篮打水一场空,我还没吃饱呢!

老师,您看了这件事,是不是又想笑了。老师祝您过一个笑呵呵的教师节。

精选读者点评

这个“竹篮打水一场空”真有味!饭没吃饱、心先扑腾、笑点藏在委屈里,比直说“老师可亲”有力多了。后头倒饭那段节奏也对,一句接一句,像小孩喘气。只是“哀心”写错了,“衷心”才对哦~

我的班主任

350字
主题:教育智慧、童心视角、语文生活化、教学创新、师爱温度

我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。

姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”......谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课可以回班上,但不准做操,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。

精选读者点评

姜老师眼睛眯成缝的样子栩栩如生了!后半段“自编小童话”“跳方格”这些事,写得像刚下课跑来跟你耳语似的,有热气儿。