的听众续写作文

600字
主题:成长、信任、启发、坚持、希望、师生情

随着一阵阵热烈的掌声,喝彩声和欢呼声,我提着小提琴,走下了舞台。我的心情很复杂,有高兴,有感动,有……我朝着那片曾经让我重拾信心的树林走去。

在那里,我没有看到我想看见的东西。我失望地架起小提琴,拉起了一首悲伤的曲子。渐渐地,我已经完全陶醉在我自己的音乐当中了。就在我放下小提琴的那一刻,我感觉到我的背后传来了隐隐约约的脚步声。我转过头来一看,那位老人正微笑地向我走来,我的眼睛顿时亮起来了。

“很高兴你终于成功了!”老教授用她那和蔼有极富有磁性的声音亲切的说。我激动得说不出话来,原来心中的感慨不知何时飞到九霄云外去了。过了好一会儿,我终于从激动中回过神来了。我沙哑地说:“为什么您要隐瞒您的真实身份?“老教授笑了笑,转过身说:“你并不是对自己没有信心,只是别人对你没有信心。”“可是,你可以直接教授我知识呀!”我追问道。“不!那不是的方法。如果直接教你的话,你的心理上会有很大的压力和负担,你就不会取得今天的成就。”我思考片刻后,望着眼前这位慈祥的老太太,不由地佩服她那独特的教学方法,心中的谢意更浓厚了。

风吹炊树叶沙沙作响,更加显出了树林里的宁静。我的心情平静下来后,轻轻地问她:“您以后还会像往常一样来这儿吗?”“我期待再次看到你的进步!”说完,她转过身蹒跚地走出了树林。我的心中已经知道了答案,老教授,我不会让您失望的。

我慢悠悠地走在回家的路上,觉得眼前的道路更宽,更亮了。

精选读者点评

这结尾让人精神一振!“道路更宽,更熠熠生辉”,不写心情,路替你说了,干净又有力。建议把“隐隐约约的脚步声”改成“沙沙、停顿、再沙沙”,声音有节奏,人就活了。

信念的力量

750字
主题:教育信仰、乡土传奇、代际传承、精神力量、平凡伟大

草地上,一朵朵五颜六色的小野花争相开放,白杨树哨兵似的矗立着。天空上挂着彩艳的朝霞,传说那里就是女娲补天的地方。下面是一个巴掌大的小村,叫姜村。

村子虽然不大,人才却不少。据说那里每年都会有许许多多的孩子考上各个地区的重点学校。教授、研究生、学者等等更是数不胜数。附近周围的村子,只要是和姜村里的人有亲戚的,都会不顾一切地把自己的孩子送到姜村去上学。

姜村只有两所破学校—一所小学和一所初中。那里的学校的屋顶是用茅草盖的,墙壁都裂的不成样子。别的村子的人们都特别纳闷儿:为什么从姜村里出来的孩子都那么有出息呢?

答案还要从二十八年前说起。

二十八年前,有一位教师从城里被调到这个孤僻的小村庄里教学。她是一位教授,不知是什么原因被下放到这个小村庄来教学,她已有50多年的教龄了,如今已70多岁了。

她刚刚在这个村庄里教了两天,孩子们就开始回去跟家长说:“老师会掐指算未来,可灵了!”然后对家长说老师说自己长大后会成为教授之类的职业。大部分家长的反应是先大吃一惊,然后给别人打电话问问。到最后,家长们想:莫非自己的孩子真的天生是学习的料,被这位老师发现一语道破天机?

家长们发现孩子们没有以前那么调皮、爱捣蛋了,不用家人管,自己就能够主动刻苦学习了。这让不少家长欣喜若狂,亲自前去拜访那位,让老师给自己算算命。可老教授却说:“我只会给学生们算命,不会给大人算。”还有一些比较富裕的人买了一些贵重的厚礼送给老教授,因为老教授实现了他们梦寐以求的梦想—望子成龙,望女成凤的愿望。

十年过去了,老教授要回到城市里去了,她把预测的方法告诉给了下一位教师,但不能告诉村子里的人们。每一位教师都按照老教授的嘱咐,将预测的方法告诉给下一位来这里的教师。就这样一代又一代的将这个方法流传了下来……

就这样,“大学村”成了姜村的新村名。

精选读者点评

这“掐指一算”的设定真传神!把教育信念变成神话,孩子信了,家长信了,连破墙茅草屋都像镀了光,最朴素的村庄,长出了最倔强的读书魂。

续写的听众

700字
主题:师恩、蜕变、倾听、坚守、温暖、传承

明媚的阳光洒落在那片小树林里,小鸟在枝头婉转地唱着歌儿,花姑娘朝着初升的太阳投去会心的微笑,小草弟弟从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切都笼罩在如梦幻般的仙境中,是那么美,那么动人心弦……

我踏上了那条幽幽的小路,去重拾与老人在一起的美好时光。我触摸她坐过的木椅,仿佛听到了她那啧啧的赞叹声,仿佛看到了她那双如深深潭水般的眼睛,仿佛想到了她的满头银丝。我庄重地架起小提琴,想重温故梦,拉响了一支曲子。忽然,我看到了一个极为苍老的老人,她那头白发简直就与雪一般白。我看到了她的双眸,那宛如深深潭水的双眸——啊!那就是我千方百计想找到的老教授。我迫不及待地迎了上去,冲老人笑了笑,说:“老教授,我终于又见到你了!”老教授用她那慈祥、平静的眼神望着我,惊讶地对我说:“小伙子,是你啊!你已经知道我是一名教授吗?”我笑着答道:“是的!我已经知道了,以您的名望,就算我是一个瞎子,也迟早会知道的。以前,我真是有眼不识泰山,竟然把您当成聋子,真抱歉啊!您知道吗?我非常感谢您,感谢您让我由丑小鸭变成美丽的白天鹅;感谢您让我由一粒不起眼的种子长成一棵参天大树;感谢您让我由井底之蛙变成搏击长空的雄鹰;感谢您让我由枯萎的落花重新长成鲜艳的花朵。如果没有您的鼓励,也许我还在起跑线上踌躇;如果没有您的鼓励,也许我还在家里锯床腿;如果没有您的鼓励,也许我还在井底仰望一小片的天空;如果没有您的鼓励,也许我还在地底等待萌发。感谢您!非常感谢您!您的苦心没有白费,我已经把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作声,只是笑了笑。

我再一次架起小提琴,老人还是一如往日,坐在木椅上用心倾听我的琴声……

六年级:曾毓婷

精选读者点评

写得真美!阳光、小鸟、花姑娘、小草弟弟……像一幅会呼吸的画。美中不足“花姑娘”“小草弟弟”这类称呼,读着有点甜过头啦,试试换成更自然的表达?比如“野蔷薇悄悄绽开”“新草尖儿顶着露水”,真实的小树林,反而更动人。