科技时代

550字
主题:创新、安全、责任、成长、梦想、探索

22世纪初期,人类的生活离不开科技,到处都是科技的结晶。汽车烧的不是汽油,是液体天然气。二氧化碳的排放量达到最低,空中也早已不是飞机的专用道,还是带着飞行器的人的专用道。

22世纪的花样你想都想不到。比如大楼,是用一种特殊的新新材料,如果发生地震,大楼会感应到地震,随即它会发出警报,通知楼里的人快走,如果有人没逃出去,大楼会立刻变得很柔软,这样就可以减少人员伤亡。

22世纪的地面看起来很普通,但是地上撒了一种反重力粉末,不论你从多高的地方掉下来,都会被反重力粉末减缓速度,从而安全着落。22世纪的警员也不是盖的,所有警员都是机器人,这些机器人是用合金打造的,它们分工明确,各有其能。警察都有卫星定位,制造虫洞,透视眼,飞行和隐身。卫星定位是为了让其它机器警察可以更好的行动,不让自己错了一步,致使疑犯逃走。制造虫洞是为了可以快速赶到现场。透视眼是为了了解疑犯的藏身之处,了解地方结构从而快速的抓到疑犯。

消防员机器人体内装有几个四维空间,各个空间都装有不同的灭火材料,来应付各种火灾,不同的警员有不同的功能,来应付各种情况。

怎么样,听完我说的科技时代,是不是也想住在科技时代呢?别做梦了,赶紧用功学习,或许以后科技时代就展现在我们眼前。

六年级:彭佳乐

精选读者点评

这个“反重力粉末”想法太灵了!踩上去像踩云,摔不疼还带弹跳感,你写的时候是不是边写边笑哦!

小学生四年级未来的汽车作文

450字
主题:科技幻想、绿色出行、智能生活、未来交通、儿童创意

小学生四年级未来的汽车作文

不知不觉,50年过去了,科技也变得更加发达了。例如:能潜水的飞机、晚上全身会发光的鱼、会移动的房子、会转弯的大桥……这些都还不算厉害,厉害的是未来的汽车,其中东风雪铁龙这类车最为出色。我给你们介绍一下。

我猜你们认为未来的汽车还在用轮胎在行走吧?那你们就大错特错了,未来的汽车利用车底的反重力装置悬浮在空中。其中雪铁龙汽车底的反重力装置,而且燃料足够用26年了,你们说高端不高端?厉害不厉害?

未来的汽车总共有三种形态,分别是:潜水模式、地面模式和飞行模式。潜水模式是汽车车尾变成加速器,全车全面封闭,以免车内进水。地面模式就是在地面上悬浮行走。飞行模式是汽车两旁变出两个大机翼,并在高空飞行。

未来的汽车只要锁定目的地,汽车就会自动前往指定地点,不再用自己费心开车。

未来的汽车看起来很小,其实车内是一个四次元空间,里面想放多少东西就放多少东西,只是不能放没有包装的水。

未来的汽车不再用汽油提供动力,而是歌声。只要车内有歌声就会行走,十分环保。

怎么样?你们喜欢未来的汽车吗?

精选读者点评

脑洞真敢开!反重力、四次元、歌声驱动……每句都像从科幻片里蹦出来的,眼睛发亮地写完,连标点都带着兴奋劲儿。就是“东风雪铁龙”这名字混进未来世界,咋有点像爷爷的旧自行车突然装上了火箭尾焰?

二十年后的故乡

700字
主题:家乡变迁、科技向善、时空穿越、生态未来、童年记忆

我穿越时空隧道,来到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家乡,就决定回去看看。

我乘坐光速飞船直接降落到地球外太空的船坞里,再通过时空传送技术到了我的家乡汉中市。走出拥挤的传送区域,我看到的家乡跟我记忆中的完全不一样了。天空变蓝了,就跟我在青藏高原上看到的天空一样。城市中拥挤的房屋不见了,地面都栽种着整整齐齐的能源树,按照不同的形状把一条条街道都划分开来。如果你从空中看,简直就是一片片森林。能源树是科学家为了解决能源危机从外星球移植过来的新型植物,它不但可以有普通树木的净化空气美化环境的功能,而且还可以提供电力。一个家庭只要两颗能源树就可以满足电力供应了。现在城市中家家户户住的都是一栋栋悬浮在空中的别墅,利用反重力及时悬浮在离地面一百米的空中,没有楼梯怎么上去呀?原来很简单,只要你走到房子的反重力区域,轻轻一步就迈到房子门口了。

我看到家乡这么大的变化,就不急着回家了,决定到处走着看看。我决定先到汉江边去看看,我边走边看,路上像我这样步行的人很少,不时能看到几个少年踩着浮空滑板从我头顶飞过。更高处,一辆辆浮空汽车按照不同的速度在不同的高度飞行。到了江边,我记忆中的到处都能看到锻炼身体的老人不见了,看到的都是不超过三十岁的年轻人,好不容易看到一个中年人,我仔细一看,怎么跟我记忆中隔壁刘叔叔那么像呀?这时中年人主动跟我打招呼了,我一问,原来真是刘叔叔呀,通过刘叔叔的解释,我才了解到现在的人都永生了,可以一直保持外貌在三十岁年龄左右……

忽然感觉有人在推我,我睁眼一看,什么都变了,妈妈生气的在喊,快八点了,赶紧去上学!

五年级:王宇飞

精选读者点评

这个“悬浮别墅”一气呵成!反重力区域轻轻一步就迈上去,我边读边踮了下脚尖,差点信了真能飞!能源树、浮空滑板、永生刘叔叔……脑洞像汉江水一样哗哗淌,五年级能串起这么多新词还不乱,厉害!只是“二十年后我在火星工作”这句,咋没写你干啥?种能源树?修飞船?下次悄悄补半行,老师等看。