猪八戒办学

700字
主题:成长、身份认同、师生关系、经典新编、童趣、自信

唐僧、孙悟空师徒四人取经回来,路过长安城,长安的同学们特羡慕他们,于是他们办了一个取经学校。唐僧、孙悟空和沙僧已经有了别的职位,于是就选了猪八戒当校长。开学典礼上,猪校长满怀激情,自信地走上讲台。

“各位同学,请安静下来,哼哼!”猪校长发话了,他的鼻子一翘一翘的,还发出“哼哼”的声音。同学们看着看着,有的很严肃,端端正正的坐在那里,有的很“放肆”,笑了起来,有的更过分,居然模仿起了猪校长的动作和声音。猪校长才不介意呢,唾沫横飞地说了起来:“想当年,我可是天蓬元帅呐!只因贪图,哼哼,美色,被玉帝贬下凡间,投了猪胎,还让我无条件保师傅西天取经。我当时那叫一个犹豫啊,哼哼,不过我还是答应了,哼哼!没想到这路途那么艰险,师傅曾多次被捉,把我也牵连在内,不过还好,有个臭猴子弼马温在,哼哼!说起那个臭猴子,哼哼,哼!平日里总是欺负我,还,还叫我呆子,我真是有苦说不出啊!不过臭猴子本领还不错,能七十二变,上天入地,就是怕水,嘻嘻!哼哼,有这个猴子在,师傅就算被捉,妖怪也吃不到师傅的肉,谁让那个臭猴子本领大呢,总能把妖怪给打跑。这死臭猴子还有点良心的,哼哼哼哼!同学们,哼哼,我在你们的印象里,是不是好吃懒做呢?没办法的呀,我是猪啊,猪就是这个本性啊,江山易改,本性难移啊。”猪校长还没说完,同学们个个都笑了起来,没有一个不笑的,而且一个笑的比一个厉害,猪校长愣在那里,完全不知道这有什么好笑的。同学们见了猪校长这副模样,笑得更欢了,整个大厅里都是欢声笑语的。

自从有了这个猪校长,同学们学习兴致更高了,每个班级都有许多的尖子生,猪校长开心的不得了,硬说这全是他的功劳,哼哼!

六年级:潘凌晨

精选读者点评

猪八戒当校长?这个脑洞我拍桌子笑出声!“哼哼”用得妙,不是重复,是性格,一开口就活了。同学笑翻那段写得妥帖,连愣住的停顿都像在眼前。结尾“硬说这全是他的功劳”太有味儿,留白刚好,不煽情不盖章,赞!

重力面条

550字
主题:童心狂想、力量失控、幽默反抗、成长隐喻、荒诞真实、自由边界

‘啊’真香啊,我的最最敬爱的妈咪给我做了一碗面条,我抖了抖一根面条吸了一下,咦?这个平时被我‘秒杀’的面条怎么今天这么沉重呢?我再一看我的筷子—天哪,筷子当场变成两半了!我只好用好几万双筷子叠在一起的超大号筷子,夹起了6条面条。结果筷子还是很悲催得断了,每次断一下,我就要愣上一分钟,然后发飙,打烂了桌子好几张,我家里的筷子都用光了……我才想到看一下说明书这个是方便面~:本面条属于重力面条,提起来很重,吃下去可以使人失去重力,飘浮在空中。食用本面条时请认真观看本说明书,食用时应使用本面条配套的超超超超超超大号超铝合金外加黄金外壳的象牙超大筷子以下省略一亿字清点以下:我打烂了559个桌子,弄坏了567个筷子很大号的筷子哦~

我打开筷子包装盒,没想到筷子很沉很沉,我就咬咬牙把最最心疼的压岁钱弄了一个超大号起重器,好不容易的拿起筷子吃下面条……

突然,我觉得自己飘了起来,还有一阵风疯狂的像我吹着……

我突然一瞬间被吹上火星,碰上了外星人,那个外星人用像拐杖一样的东西敲敲我,我的坏毛病就是像导火索一样被人弄一下就着了—发飙

我立即发飙一瞬间打烂了火星,我又被一阵风吹到了月球……

然后我又打烂了月球。全宇宙把我认定为通缉犯……

忽然我又被一阵风吹到了……呜呜呜,谁来救救我啊!泪奔……

六年级:王力

精选读者点评

脑洞开得比火箭还猛!“重力面条”“超超超超超超大号筷子”,笑得我批红笔都甩飞了,但下次写完自己读三遍,看看哪句让人摸不着北?

我的老师

600字
主题:师爱、童心、教育、趣味、榜样、成长

我敬佩的人是我的老师,我为什么敬佩他呢?因为他那高强的“武艺”。

他的得手武功有3大种,分别为:葵花点穴手,狮吼功,千里耳。这4样绝技让我们的老师平定天下,下面我为大家介绍介绍这三样武功吧。

1,葵花点穴手

相信大家都看过《武林外传》吧!里面盗圣的葵花点穴手可点住别人,而我们老师却用来矫正我的坐姿。我的坐姿不好,上课总是驼着背,这不?早读时,我背又驼了下去,老师看到了便用鬼影迷踪步瞬移到我后背,瞄准好了中心位置便大喊一声:“葵花点穴手!”让我的背一下子直立起来,以后上课我都不敢驼着背了,因为一旦垂下必受老师的葵花点穴手啊!

2,狮吼功

大家也许都看过《功夫》这部电影吧,里面的包租婆的狮吼功厉害吧!可以毁掉土地,还可以将敌人吼飞。而我们的老师的狮吼功没有到那程度却有着震撼人心的效果,每当我们上课没有听讲时,老师便会用狮吼功大喊一声:“你们还听不听课了!”当我们的人心被震撼后接下来的课我们会异常认真。

3,千里耳

大家看的动画片里都有着千里耳这个人物吧,他可里听到千里之外的声音十分厉害,而我们的老师也有着千里耳。每当我们在应该做眼保健操的时间里玩耍,我们老师便用千里耳来听听教室的动静,然后用鬼影迷踪步飞奔到班级之上,批评我们。我们又知道了老师这千里耳的功夫,以后都没有捣乱过了。

我们班上自从有了武林高手老师后,便平定下来,努力学习了。

六年级:吴立鹏

精选读者点评

这个“葵花点穴手”真灵动!驼背一弯,手就到了后颈,不是真点穴,是真记住了老师那一下的力道和温度。孩子把日常管教写出了武侠的呼吸感,连“鬼影迷踪步”都踩在生活节拍上,不飘。