如果我不在了

400字
主题:生死之思、成长觉醒、精神传承、自然启示、自我确认

风,雷,雨,电。请你们告诉我,如果我不在了,会有人为我哭泣,大声的呼喊我的名字,告诉我他舍不得离开我吗 如果我不在了,会有人想念我,轻声的向我诉说,我以前的存在是有价值的吗

死,有重于泰山,轻于鸿毛。仔细想一想,未来如果我不在了我会是流芳百世,还是遗臭万年呢 我会在中国上留下我的美名吗 对 这是我的理想,我的抱负。

淅沥沥,雨在用他最真诚的声音打动着我,我应该振作,为生命、人生、前途而奋斗。如果有一天,我不在了,我不会留下遗憾。

轰隆隆,雷也在大声的告诫我,我应该永不放弃,坚持不懈,为理想而坚持。如果有一天,我不在了我不会死不瞑目 。

呼呼呼,风也告诉我,像雷雨所说的一切都是真的。因为他们是大自然中的奏响者,是世界的晚辈,是宇宙的结晶。他们的话语是明智的。这时,电也在鼓励我,那怕多次失败,只要有一次成功。我也是一个成功人士。 加油,孩子 。 如果我有一天真的不在了。 我会将风、雷、雨、电的话带入天堂。

精选读者点评

风雷雨电都来开会啦?这个拟人角度真新鲜!唯独“宇宙的结晶”“世界的晚辈”有点绕,孩子,大自然的朋友说话,越直白越有力。

我是阳光少年

550字
主题:成长、理想、责任、热爱、奋斗、希望

我是朝气蓬勃.热情开朗.活泼可爱.热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。

有人说过;‘少年儿童是早晨七八点钟的太遥远,是祖国的花朵。’我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实..素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

读书,让我懂得了如何去分辨人间的真.善.美,认识到这个世界的假.丑.恶。读书,让我热爱生活,对生活有没好的追求。在家里.有慈祥的母亲和严厉的父亲;在学校,有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。读书,让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师,他们无私奉献.不求回报的敬业精神,让我佩服与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要刻服它,并且迎难而上,奋勇前进。我相信;没有爬不过的山,没有涉不过的河,只要有信心和耐心。读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态,了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说;我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长........

河南商丘柘城县梁庄六年级:王爱丽

精选读者点评

“朝气蓬勃”“热情开朗”“活泼可爱”连用三个四字词,像在背成语词典,试试挑一个最贴你的,写件小事?比如早读时你帮同桌找掉进桌洞的橡皮,比喊口号更有力。

写写我自己

600字
主题:自我认知、成长印记、个性表达、健康生活、未来憧憬

写写我自己_小学描写人物的作文

大家好,我叫李沛哲,今年11岁了,妈妈给我起这个名字是希望我成为一个精力充沛的哲学家。

我是瓜子脸,眼睛像一颗圆圆的黑宝石。我的鼻子很灵敏,里面的细胞多的数不清,每次妈妈做好香喷喷的美食,我都能第一时间赶到狼吞虎咽的吃完,然后扬长而去。我的耳朵十分灵敏,听到声音后的第一时间,我就会下意识的做出反应。但打电话时,我总是听清楚这句听不清那句,只能让对方一遍遍耐心的重复才能听清。我的嘴巴说起话来滔滔不绝,像是永远有说不完的话。我很爱笑,笑起来止都止不住,像自行车的的刹车系统失灵一样,刹都刹不住。我的牙有高有矮,两颗大门牙斜着靠在对方身上,像一对正打的火热的夫妻。

我的性格很古怪,有时暴躁的像头发疯的犀牛,有时温顺的像只可爱的小兔子,有时胆小的像只无助的小老鼠,有时像头捕猎的雄狮一样勇猛无畏。

我喜欢踢足球和跑步,因为这两项运动都可以强身健体,而且发疯似的奔跑特别的爽,抛开一切烦恼尽情的奔跑,这时候就像全世界只有我自己一样。

我的缺点就是挑食,不吃蔬菜,不过现在已经好多了,开始稍微的吃点菜了,我以后要平衡饮食保证身体健康。

因为数学是我的长处,所以我的理想是当一名数学家。我也想当科学家,因为科学家可以为国家做更多的贡献。发明更多高科技为人类的发展做出更大的贡献。

你现在认识我了吗?想和我交朋友吗?如果想的话就告诉我一声,随时欢迎做我的新朋友。

作者:李沛哲

精选读者点评

名字的寓意写得真俏皮!“精力充沛的哲学家”,这想法多亮啊,比直接说“有学问”有意思多了。黑宝石眼睛、刹车失灵的笑、打火热的夫妻牙……全是孩子气的神比喻,舍不得删一个字。