期末

200字
主题:成长、自省、期待、转折、童真

上次期末考试的成绩出来了,可是……

可是却两个95分,啊!怎么可能,我竟然考了全班第3名,我不是考第一名的吗?怎么考到第3名了…….可能是因为我太娇傲了吧,搞得我被老师骂的要死,唉…….我是班长啊!怎么可能啊!真的是,唉……说多了也没用……算了,我以后考好就行了,没什么大不了的!对!没什么大不了的!

老师看了一下我的试卷,跟我说,这个老师改错了,应该是两个一百分才对啊!

…….

哈哈哈哈哈哈!

四年级:徐梓墨

精选读者点评

把心里那点小得意、小委屈、小懊恼全抖出来了!“啊!怎么可能”“唉……说多了也没用”,这语气,就是课间趴在桌上嘀咕的你呀!结尾突然来个“哈哈哈哈哈哈”,显才情!

我落选了

500字
主题:挫折教育、自我认同、情感成长、重新出发

我落选了

此时此刻,我的心情很沉重。我克制着,不想让自己的眼泪落下来,使大家认为我是一个软弱的人。我尽量想把它脑海里赶出去,可是怎么做也无济于事,刚才的一幕幕情景又像录象一样出现了在我的眼前。

上午,我考完数学后便回到教室,刚一坐下,‘‘叮零零’’的上课铃就响了。刘老师笑吟吟地迈步进了教室,说:‘‘竞选三好学生就在这节课举行……’’话还没说完,大家就唧唧喳喳地议论起来。‘‘下面每人拿出一张纸,写好自己想选的人’’大家纷纷拿出纸和笔,低下头认真地书写起来。我也兴致勃勃的写下了董雯欣,杨谨齐和李红艳这几位同学。

“现在请同学们将写好的纸条交到讲台上来。”刘老师的话打破了教室的宁静。大家只好拿着纸条慢吞吞走向讲台。我静静地坐着,听着两个同学的唱票结果,教室里一片紧张的气氛……………

唱票的结果令我万分失望,竟没有一个人选我。望着别人欢乐的笑脸,我那不争气的眼泪终于涌出了眼眶。大家见我哭了,连忙跑来安慰我,说:‘‘没关系,又不是没人选你,你就不能当的。’’‘‘你还有机会的’’…………….

放学了,我呆呆地走出了教室,在心里写上这样一句话:今天,我落选了,一切从零开始!

精选读者点评

这个“录像一样出现”用得亮眼!把那种控制不住的回忆感赋予了生命,比直接说“我老想起”强多了。后头“不争气的眼泪”也自然,孩子气里带着点倔劲儿。再想想:如果把“呆呆地走出教室”换成一个具体的小动作,比如踢飞了一颗小石子,或者盯着自己影子看了三秒,会不会更直撞心窝啊!

四年级一件有意义的事作文

650字
主题:心理成长、自我认同、善意表达、集体参与、微光力量

同学们纷纷把红红绿绿的钱放进一个箱子里,发出“咚咚”的声音,望着前面的同学手中的50、80块,我不禁感到了悲叹:太少了吧!会不会被当成笑柄啊,手里的钱好像变轻了似的,轻飘飘的,手心上的汗把钱渗湿了,手里好不舒服。

望着前面的捐款箱,我不时感到一些失落,看着手中的10元钱,想:前面的同学都是50块50块给的,而我却仅仅只有10元,会不会被同学们笑话,我一边拿着10元钱,一边充满胆小的心向前走了过去,我的手心中堆积了汗,汗把10元纸币渗透了,我的手心顿时感觉到湿湿的,胆小使我紧张了起来,我也慢慢地停住了脚步,突然,后面传来:“喂,吴泽,快上去呀!”我好像还没回过神来,情不自禁地向前走去。眼看着还差两名同学就轮到我了,我的心更加紧张了,心跳声从里面传到了外面,我暗暗地说:“怎么办,怎么办,我要怎样才能克服恐惧。”时间也越过越快,短短2分钟之间,就轮到我了,广播说:“下面轮到初一(1)班吴泽同学来捐钱。”广播声在我的耳边一直回荡着,我紧张了起来,一小步一小步地往捐款箱迈去,过了一会儿,我拿着10元钱慢慢地放进捐款箱中。

等到放完钱的那一瞬间,我全身的呼吸好像都停止了似的,我全身顿时茅塞顿开,好像松了口气,等到捐款仪式结束后,我轻轻地叹了一口气,说:“今天的捐款仪式真让我胆战心惊。”我不进叹了口气说:“看来捐款仪式并不是那么难,是很容易的。”我后来想了想,对自己说:“虽然我捐的钱少,但是只要能表达我的真心就行了。”

经过这次捐款仪式后,我觉得捐10元钱还是有意义的……

精选读者点评

这“咚咚”声灵气十足!钱进箱子那一下,像敲在读者心上。手心出汗、纸币变软、心跳传到耳朵外……全是身体在说话,比喊“我很紧张”有力多了。下次试试,把广播声也写成“嗡,”一声钻进太阳穴呢!

我怕……

400字
主题:恐惧、真实与虚构、自我调适、童年体验

你们知道我怕什么吗?告诉你们:我怕一个人在家,还怕看电视上的恐怖片。

一个人在家是很正常的事,但是我却很害怕。有一次,我一个人在家,快中午了,我就站在防盗门上的小窗户前往外看。这时我的邻居回来了,他掏出钥匙在我家的门上开来开去,听着门响,看着他开门的样子,吓得我的心跳都加快了。过了一会,邻居笑了笑说:“害怕了吧,把门锁好。”说完拿着刚才的钥匙打开自己家的门回家了,我的心才平静下来。

电视上的恐怖片让我心惊肉跳。有一次,我在家看《蓝猫淘气三千问》的动画片,有一集是一位科学家被外星人偷了。当时我吓得不敢看,但又想看,就用手罩住眼睛,从手缝里看。我知道这一切都是假的,但还是很害怕。

为了解决上面的问题,我想了一个办法。一个人在家时,可以听听音乐、唱动听的歌曲、跳舞、打电脑、看书、干家务等等。看到有恐怖片就不看,或者就想那一切都是假的。

精选读者点评

“手缝里看”表达真出彩!把那种又怕又忍不住的劲儿全抠出来了,比直接说“我很害怕”令人震撼防盗门小窗那个细节也真实,建议后面多抓这类“身体反应”,心跳、手抖、后背发凉,比光写“害怕”生动多了。

举手真难

550字
主题:勇气、自我突破、成长困惑、课堂参与、内心挣扎

举手真难

上课一定要敢于举手回答老师的问题,一定!”我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。

上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了“∠1 ∠2-∠3等于多少啊?”教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,有的同学低头默坐,有的同学咬着笔,似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了,只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看,咱班每回举手的就这几个同学!”这时我下意识的动了动胳膊,心又咚咚跳起来了。唉,真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛,但我想向的出老师失望的表情,为什么只有这几个同学会呢?哼!怕什么,不就是做一道题嘛!我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上,目光偷偷地扫了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起了右手,举得低低的,但我觉得我的手像是一块怪石,与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁,刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来,我迅速将手抽回,咬着铅笔,装出一副思考的样子,再也不敢看老师的表情了··

下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把:“哎!这不争气的胳膊,为何就不能镇定自若地高高举起来呢?”哎!举手真难!

精选读者点评

这个“怪石”比喻令人惊喜!手举起来像块突兀的石头,连胳膊都跟着不自在,把紧张传神至极,比直接说“我好紧张”进步巨大

难忘的家长会

500字
主题:成长焦虑、阅读价值、家校沟通、心理真实、教育启示

老师说星期四晚上开家长会,我心里害怕起来,老师会不会说我的不好呢?会不会说我上课不认真,还是我的课堂纪律不好?我心里紧张着,害怕着。心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

终于,星期四到了,老爸去开家长会了,让我在家待着,我不敢胡思乱想,只能默默地等待,我还是忍不住胡思乱想,算了,往好处想吧,我期中考试两门都考了90多分,应该不会把我怎么样吧,对了,还有英语考试,万一我只考80多分,那应该怎么办,英语老师气都气死了,不过,我一般英语考试都有前三名。我应该怎么办,再这样胡思乱想就要疯了,还是先干点其他的事吧,时间一分一秒的过去了,我又心里害怕起来,我去学校看看吧,可是我们学生不可以去,怎么办?8点了,我先睡觉了,等爸爸的消息吧!不出我所料,爸爸回来了,看着爸爸生气的表情,惨了,我要被骂了。可爸爸真是孙猴子的脸——说变就变。他跟我说:陈校长说,让你们现在一定要多看课外书,到初中就没时间读课外书,而且考试120分,8分是书上的知识,112分是课外的知识……

听到老师说的话我深受教育,我一定要多读课外书,以便增长我的课外知识。

精选读者点评

“十五个吊桶打水”用得有生命力!后头那些翻来覆去的念头,像极了咱班小胖考完试蹲在走廊数蚂蚁的样子。稍显,“孙猴子的脸”接得有点急,爸爸刚进门,脸咋就变啦?中间少了一拍呼吸。

秘密

750字
主题:诚实、良知、童年、抉择、内心、觉醒

秘密

俗话说的好:考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。考一百分是我心中的梦想,没想到,今天本小姐真的考了一百分。

“雷雷一百分,月月一百分……”老师竟然读出了我的名字,我真不相信自己的耳朵,我能考一百分?这对我来说是个天大的惊喜。

老师把卷子发下来,我紧紧地捧在手中,像捧着一个无价之宝,心怦怦直跳。过了好一会儿,我才把卷子放在桌上,仔细看起来。突然我发现有一道题我好像做错了,可老师打了对号。我把同桌的卷子拿过来对比,他和我做得不一样,老师也打了对号。谁对谁错呢?

我趁后面的同学不注意,悄悄地看了那道题,他和同桌做得一样。我的心一下子凉了。一定是我做错了,老师没看出来。如果告诉老师,一百分就得不成了。如果不告诉老师,这一百分得的也不光荣。

正当我左右为难时,老师说话了,“张月最近进步神速,大家都要向她学习。”此时此刻,老师那顺耳的表扬像一根根钢针扎进我的心里。

“借我看看,学习学习。”同桌把我的卷子一把抢了过去。我猛地又抢了回来,差点撕坏了。同桌疑惑不解,“我又不能把你的卷子看坏,你干嘛那么紧张?”我顿时成了“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

回到家里,我还没坐稳,妈妈就问了,:“这次考试怎么样呀?多少分呀?”“一百分。”我一边说一边快步走进房间,猛地把门反锁上,飞快地把卷子拿出来,把错题改过来。这才松了一口气。

当当当,妈妈急得在敲门,“宝贝,快让妈妈看看你的一百分。”我慢腾腾地开了门,“有什么好看的呀?”妈妈一把抢过卷子,看着红红的一百分,脸上乐开了花。

我却没精打采,觉得饭也不香了,芭比娃娃也不漂亮了。

晚上,我躺在床上,睡不着。天上的星星好像在对我说,骗人等于骗自己。月亮也好像在对我说,苦海无边,回头是岸。

一直到现在,这件事我都没敢告诉妈妈,这成了我心里的小秘密。

精选读者点评

这“秘密”写得真倍感关切!后半段心跳声都快听见了,锁门、改卷、星星月亮全来劝你,把良心挠痒痒的感觉真灵动略显“芭比娃娃也不漂光彩夺目”这句,建议改成“连最爱的草莓牛奶都不甜了”,更贴孩子气。

四年级一件难忘的事作文

400字
主题:努力回报、心理成长、学习动力、自我肯定、师生互动

今天发期中试卷,同学们窃窃私语,坐立不安,生怕自己考差了。

老师夹着一沓厚厚的卷子,推开教室门,走进教室一掌拍在讲桌上,板着面孔,皱起眉头,像炸雷一般吼道:“你们怎么搞的?考得这么差!”“何浩浩70分,及格!”“赵紫涓65分,不及格!”赵紫涓慢腾腾地接过卷子,耷拉着脑袋,暗叫:“噢,太糟糕了!”

我看见大家都没考好,觉得自己也没考好吧?谁知老师大声地说:“孙玉婷100分,全班第一!”听到消息后,我情不自禁地拍了拍脸,100分?全班第一?噢,太好了!回去后妈妈肯定会夸奖我,奖励我一顿大餐!哇,我想想都兴奋啊!我扬了扬眉,挺直了腰板,抬头挺胸地接过了卷子。得意扬扬地向同学们炫耀,同学们惊讶地问我:“卷子这么难,你却考了100分!”“你是怎么考100分的?”有的同学还大声说道:“收我为徒吧!”老师让同学们都向我学习。

我太高兴了,考试之前我不停地复习,生怕考差了。原来,付出是有收获的!我终于没有白复习了,功夫不负有心人啊!

精选读者点评

这“拍脸”“扬眉”“挺腰板”真通透比光说“我很高兴”强十倍,下次试试把“得意扬扬地炫耀”也变成动作,比如手指卷子边儿、嘴角翘得耳朵都快看见了呀!

小胖和小松 五 什么叫结束

600字
主题:童年、孤独、勇气、幻想、成长、依恋

“可别跑远啦,我们一会就结束了。”穿蓝裤的胖女孩对他说。

小松愣了一下,什么叫“结束”呢?可是小松装着很懂的样子:“嗯,知道了。”他很乖地答应着。

这时候,忽然一只花蝴蝶扇着翅膀打小松的头上飘过,飞向小山下的小树林里。小松跟着追了进去,转了几个转,花蝴蝶不见了。

“哼,怕我,躲起来了!”小松心里这么想,同时向四周寻找着。树枝上的绿叶,在凉风里不停地摆动,籁籁地响着。小松好像听见有谁在叫他的名字,再仔细地听时,声音又没有了,可是不一会儿,这声音又轻轻传进小树林里。管他呢,他想,反正不是姐姐,也不是“红领巾”,怎么会有人叫他呢。

小松只管朝前走,当他发觉林子里什么人也没有,只有他一个人的时候,他呆呆地站了一会,想起了姐姐。要是姐姐在这里多好啊,姐姐准能捉到花蝴蝶;姐姐还会把树叶吹得呜呜响,还会吹“东方红”……小松想着想着就流泪了。他一抬头,看见在一棵槐树的枝极上,有一只大肚子蜘蛛正在结网。小松怕它看见自己在哭,就悄悄地用手背抹去了眼泪,可是他觉得大肚子蜘蛛已经看见了,要不它怎么一下子就不动了呢!小松从地下捡起一块干土块扔了上去,土块没有打中大肚子蜘蛛;却落在他自己的肩上。

“不怕你,就是不怕你!”小松鼓着眼,神气地瞪着大肚子蜘蛛。“解放军叔叔,什么也不怕!”他说着,一面很困难地掀起长长的外衣,从皮带上抽出“手枪”,对准大肚子蜘蛛嗵地叫了一声,他觉得这个敌人已经被他打死了,他就别上“手枪”,胜利地向前走了。

四年级:豌豆直升机

精选读者点评

小松追蝴蝶那段灵气十足!“扇着翅膀打头上飘过”,“飘”字用得妙,轻巧又带点调皮劲儿,像真看见那翅膀擦着发梢过去了。后头蜘蛛那儿,手背抹泪、土块砸自己肩上,孩子气全在细节里,不煽情,反而更让人心急。