那次,我真尴尬

700字
主题:挫折教育、临场应变、心理成长、自我突破、真实体验

我从小到现在经历过很多尴尬的事情。不过,最尴尬的一次要属英语口语比赛了。

五年级时,我参加了“希望英语”比赛。我好不容易闯过了初赛和复赛,再过决赛这一关,就能去北京参加总决赛了。原本我对这次比赛是比较有信心的。因为演讲稿我在家中已背得很熟了。妈妈还把演讲完评委可能要问的问题问了很多遍,直到我完全讲熟了才罢休。第二天,我换好衣服就出发了。一路上,我还在心里默背演讲稿以及问题的答案,确认我自己已经背熟了,我才放心。

到了比赛场地,我就坐在位置上,调整好心态,准备上场。我做完自我介绍后,便开始背演讲稿。我前面一半背得很流利,发音也很准确。在背诵过程当中,我用余光看了看台下的中国评委以及外国评委,他们不时地点点头,好像在表扬我背诵得很好。得到他们的鼓励后,我更加有信心了。便声情并茂地继续背下去。哪知背到最后一段时,我竟然忘词了!当时,我真的很尴尬。我很着急,因为时间在一秒一秒地过去,而我只有1分30秒的时间演讲。我在心里默默地想:加油啊,快点想,如果想不出来,前面的时间、精力包括成果都白费了呀!可是,我越是着急,就越想不出来。过了一会儿,台下的家长们小声议论起来,好像每一个字都在嘲笑我,不过,所谓的“天无绝人之路”就是这个道理吧。正当我急得不知该怎么办时,也许台下有位“好心人”实在看不下去了,提醒了我一个单词,才使得我想起来后面的内容。

不过,做任何事都是要付出代价的,虽然这位“好心人”的提醒使我拿到了87。5分这还不错的分数,但最终,我还是以0。5分之差不幸落榜。

这次的教训使我懂得了一些道理:在台上不能太紧张,遇到错误和忘词这类情况,不能烦躁和着急,要随机应变,才可能会成功。

精选读者点评

这篇写得真画面清晰鲜活感!忘词那一刻的慌乱、台下议论声像针扎耳朵、连“0.5分之差”都记得清清楚楚,你把心跳声都写进纸里了。结尾那句“随机应变”,比好多大道理都确实。

今天我真难过

400字
主题:成长体验、心理挑战、临场压力、自我期待、挫败感、真实情感

今天我真难过

今天下午,妈妈送我去参加“希望之星”英语演讲复赛。

原来以为只要面对考官就好了,没想到场内坐满了同学,两位戴着眼镜的考官坐在前排的桌子前。我紧锁起眉头,心里变得紧张起来。

很快,比赛开始了,考官报到了我的名字,我急忙拿着道具走上台。我捧着一幅画开始介绍起来:“hello,everyone……”这时,我看到考官严肃的表情,又看到同学们专注的眼神,心“怦怦”地跳着,声音渐渐轻下来。当我快讲完第一段时,突然脑子一片空白,忘词了!我的脸顿时火辣辣的,着急地想:怎么办?快想啊!我好不容易才想出了词,马上说了下去。可是没想到,不幸的事又发生了,我又忘了第二段的台词。我的脸涨得像个大番茄,绞尽脑汁,才疙疙瘩瘩地接了下去。刚说完这一段,还有最后一段话呢,考官就挥了挥手,面无表情地说:“时间到。”我拼命忍住眼泪,走下了台。

回到家后,我难过极了,好不容易进入复赛了,我却没有好好珍惜,我肯定被淘汰了。想着想着,伤心的泪水不住地涌出来。

精选读者点评

写“脸涨得像个大番茄”真绝!这句我划了三道线,比红笔还红。紧张时的烫、胀、羞,全在里头了。下次试试把“绞尽脑汁”换成你当时手心出汗的样子哦!

班会后的感受

550字
主题:集体成长、童真趣味、礼仪修养、团队协作

今天下午我们班进行了一次争当团结友爱的好少年主题中队会,经过一天的训练期待已久的班会课到了,下午第三节课我们做完眼保健操,听课的老师都来了,首先是班主任,副班主任,大队部马老师,随后所有要听课的老师都来了。

首先我和班里的另外三个小队长站出来,然后一个一个给中队长报告本小队人数,然后我们按照老师安排的顺序依次进行,唱队歌的时候个个都是生气勃勃的,把一个一个字的含意念得很透彻,老师们很欣慰,在唱团结就是力量这首歌时每个人都拿出自己的的生意把这首团结之歌唱的很好听,也多谢我们班的班主任让我们之前练习的很好,在演小品的时候主持人和演员站的很好,讲的很生动形象,特别是我们班的赵一铭同学演的不错,在演的时候他忘词了又拿出台词看了一下,然后又接着讲,一会又忘词了想看台词但是台词掉到了地上,他从地上又拿了起来接着演,因此班里的同学和老师们捧腹大笑。在朗诵的时候我们班的宋清和王俊凯非常有礼貌,上去先说老师好,宋清一上台脸就红的像苹果一样,一会班队会开完了要退旗,我们班的任枭航带领吴晓雯和李嘉琪拿着旗正步像军人一样走了一圈,而且任枭航的小脸蛋抖动着,很可爱。

虽然我只担当了小队长,但是我以后要学习宋清和王俊凯两位同学的礼貌,争当一位团结友爱的好少年,因为团结就是力量,团结力量大。

精选读者点评

这个“小脸蛋抖动着,很可爱”真自然比“神情紧张”强十倍,孩子气的观察,就是最难得的笔触。

小组合作的体会

350字
主题:合作、勇气、真实、成长、信任、童心

今天,老师让我们每个小组编演童话。一开始,我们就开始商量。

最终,被我们挑的节目是“七颗钻石”。不久又有人开始反对了。

一转眼,两周过去了。我们的脑子一片空白,想不起选什么节目。这时,我想到了一本书正合适,叫“澡缸里的国王”。

问过大家后,小组里的人只能无奈地同意,因为明天就开演了。我吗还都不会背台词,还没练习过。

明天,一眨眼就过去了。第一组表演完了,该第2组了,眼看就要到我们了,我的手很热,都流汗了!

现在,我的台词还不熟,生怕演不好。接下来就是我们了。

我的砰砰直跳,紧张的要命。前几名同学演完,就该我演了。战在上面,我念着词,念着念着,我就忘词了,我快急疯了。

突然,有一名同学抢我的词,我才能退场。这时,我才平静了下来,

通过这次童话剧,让我意识到了小组要互相团结,友爱。

四年级:殷赛阳

精选读者点评

“澡缸里的国王”这书名文意清晰!比“七颗钻石”画面感强了,你选它,说明眼睛贼亮,心里有戏。后面忘词那段,手心出汗、心跳砰砰,写得我跟着发慌!要是把“抢词”那同学的名字写出来,故事就更真了。