下雨啦

350字
主题:成长、奉献、坚持、自然规律、生命启迪

只见地上出现了几个珍珠米粒般的大小的雨痕,再抬头一看,大大小小的雨点像瀑布一泻而下。又往远处一看,水滴就连成了一片片水雾……

这场初夏雨来得快,走得却慢,似乎有意留下似的,一下就是四五个小时。渐渐地,渐渐地,雨越来越大,越来越猛了。打在树叶上,树枝开始摇曳;砸在玻璃上,发出了“砰砰”的声响;落在池水里,“叮咚”一声又一声……

一回到家,我便趴在窗户上看雨,那雨落得多快呀!它仿佛是一个“粗心”的跳伞运动员,跳得快,落得也快,只是它每次都“忘了带降落伞”。

看着那雨滴,就像看到了彩虹,为什么呢?因为它牺牲自己,滋润别人,真是一个“好人”。

彩虹,是经历风雨才成功的,没有挫折不可能成功。

雨,是一个循环的过程,只有团结,才可以成功。

我想:它讲明了多少道理啊!

五年级:陈文浩

精选读者点评

雨点“忘了带降落伞”这句灵气十足!跳伞运动员的比喻,全班就你想到,还带着点劲儿。后头“牺牲自己,滋润别人”有点突然,像急刹车,前头写得很有活力,这儿却端起架子讲道理了。

小学三年级下雨的作文

350字
主题:童心、自然之美、听觉想象、生命喜悦

小学三年级关于下雨的作文

今天,下雨了。

清晨,雨下得比较小。我打着一把精致小巧的雨伞走在雨中。看,雨像一位位美丽的小精灵,在它们的舞台——伞上跳着优美的舞蹈。听,它们唱得多好听:“哗啦”,“哗啦”……

上午,雨下得可大了!天空上闪出了一道道闪电,只听“轰隆”一声,打雷了。雨像一位位优秀的跳伞员,“噼哩啪啦”地落下:跳到石头上,发出“咚咚”的声音;跳到瓷砖上,发出“啪嗒”的声音;跳到湖水里,发出“叮咚”的声音……

下午,雨还在“哗哗”地下着,但小草、小花可高兴了!经过雨的洗礼,草变得更加鲜嫩、茁壮了,花变得更加美丽、娇艳了。它们爱下雨,我也爱。我打着伞来到花盆边,花儿“呵呵”地对我微笑,展露着她动人的姿态。

雨,我爱你!你那婀娜多姿的舞步使我陶醉。雨,我爱你!你那动听响亮的歌声令我迷恋。雨,你真美!

精选读者点评

雨真带劲“小精灵跳舞”“跳伞员落地”,耳朵眼睛全用上了,三年级能这样想,真不简单!稍显“婀娜多姿的舞步”有点大人腔,下次试试用你自己的话喊一声“雨蹦得真欢!”

秋天的梧桐叶

550字
主题:自然之美、季节变迁、诗意联想、生命律动、童心观照

秋,悄悄的降临了,因为天空时不时会刮来一阵阵凉嗖嗖的风,时不时还会掉下许多不知名的树叶。

今天,我来为大家介绍秋的象征——梧桐叶。

秋天,美丽的叶很多,但是留给我印象最深的,还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下,都会闻到一丝淡淡的清香味。那时,我就会闭起眼睛来,慢慢地享受着这美好时光,阵阵微风吹向我的面颊,真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇,小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层,一串串,长得密密麻麻的,远看就像一顶顶巨大的黄色大伞。

我在放学的路上时,总是会看到梧桐叶像一位位“跳伞员”一样,慢慢悠悠地飘下来。踩上去时总是发出“沙沙”的响声。这时我就会感慨:“大自然可真是鬼斧神工呀”!在风大的日子里,梧桐叶飘落一地,远处看,就好似一张华丽的金色大地毯。

可异的是,看到秋天的梧桐叶落下时,就会让人感到一种莫名的凄凉,同时也会想起清代女词人李清照《声声慢》一词中的:梧桐更兼细雨,到黄错点点滴滴,这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感,优雅自然的人的象征。

梧桐叶虽然现在已经不再像夏天一样绿得发亮。但是变身黄色的它也为这里的秋天的街头增加了一道别有的风景。还有月季花,枫叶,银杏树叶,都正在装扮着“秋姑娘”呢!

射阳县明达双语小学五年级:王思敏

精选读者点评

梧桐叶“跳伞员”这个比喻特新颖!踩上去“沙沙”声也写得耳朵都竖起来了。唯独“可异的是”,是“可惜”还是“奇怪”?~