泪痕

600字
主题:苦难、坚守、土地、沉默、尊严、希望

夏日的晨曦显得躁热。在枯黄的植物间只见一个老汉蹒跚的背影,只听得老汉无奈而又绝望的叹息……

他的皮肤黝黑发亮,可头发早已斑白。他穿着破旧的单褂,立在田野中像一个毫无生机的稻草人。他的脸留下岁月的痕迹――一道道皱纹清晰可见。一双浓眉下却是一双呆滞的眼睛。高高的鼻梁与他因不堪生活的重负而驼的背极不相符。他干裂的嘴唇不停地抽搐着。

晨曦倾洒在这片土地上,斜射到老汉的身上。他踽踽独行,渐渐地隐入那片麦田地里。

烈日当空,万里无云。没有鸟啼,没有蝉鸣,只有风的呼啸,只有麦田的呻吟。

数月的干旱,已让麦田奄奄一息。炎热的太阳,已让胆小的溪水退回山林。

老汉独行在庄稼地里,他仰头,锐利的阳光刺痛他的眼睛;他低头,枯死的麦穗刺痛他的心。

老汉环顾四周,在寂静中,他听见炎热的阳光爆裂的声音;他听见麦儿脚下干裂的泥土剥落的声音;他听见有人在烈日下面踽踽独行,流落着无奈的叮咚声。

他无力的转过身去,慢慢走出这片麦田。

老汉在麦田边,停住了脚步。夕阳将他的身影拉得很长很长,映在干枯的麦穗上。他望了望麦田,又仰头看了看天空几丝淡云。

突然,他向着麦田跪了下来,双膝重重地磕在干裂的泥土上。他无言,只是嘴唇在不停抽搐着。随之,晶莹的泪珠涌出了眼眸,划过干裂的皮肤滴入泥土中。

他再次仰望天空,他想大声呐喊,质问苍天的残酷;可惜却已化为惆怅融入泪水滴落进干裂的土地。

夕阳之下,他,落泪了。

精选读者点评

老汉跪下的那一瞬,我手里的红笔停了,干裂的土、滚烫的泪、没喊出的那声“天”,全在最后三行里扎着呢。结尾“夕阳之下,他,落泪了”这逗号用得真狠,像哽住的喉咙。

观刈麦一片段

300字
主题:丰收、劳作、坚韧、时光、土地、生命

秋天到了,树上的叶子渐渐枯黄,但夏天的酷热似乎还未被赶走。

这一夜清风,让在南岗的不少劳动力惊醒了,起身一看麦田里的麦穗已被沉重的果实压弯了腰,顷刻,劳动壮士们顾不上惊喜,奔走相告,不一会儿,麦田里又是一片忙碌的场景。

头上的太阳依旧在酷晒着,脚下的土地已经干裂,冒出了阵阵热浪,背上早已被烤的焦黑,劳动壮士们却没有感觉,似乎有用不完的力气在支撑着他们劳动。

终于,亲属们送来了午餐,他们终于可以歇息一会儿了,等吃完了饭,他们会立即起身,又是忙碌。似乎劳动者的生活就是这样,来来往往,年复一年,直到老去。

初二:王桐2000

精选读者点评

“劳动壮士”这个词过瘾!比“农民”“工人”都鲜活,还透着股子倔劲儿,但后文没接住这股劲,壮士们怎么就突然“老去”了?中间少了一截心跳。

最需要滋润的

700字
主题:教育公平、心灵滋养、生存尊严、知识渴求、城乡对照、人文关怀

在和我们相隔千山万水、连我们都不知道叫什么名字的地方,干裂的土地上,有一个热爱学习的女孩曾为赚学费而辛苦奔波。

主人公王燕因为学费的“昂贵”和家里重男轻女的观念而决定自己赚学费。等她千辛万苦赚来学费后,她没有忘记给即将出嫁的朋友——三花买了一只笔。那只笔里,保留的是一个孩子永远无法实现的学习愿望,珍藏的是一个孩子因落后而被抹杀的学习热情!

看着那干裂的黄土地,我在想:如果有了水的滋润,它同样可以培育出娇嫩的花,翠绿的草,它同样能生长出一片万紫千红、生机盎然。然而,这又不得不引起我们的深思:最需要滋润的,难道仅仅是干旱的大地吗?还是孩子们那对知识充满渴求的心?我突然觉得,许许多多像王燕那样的孩子需要知识滋润的心田和它那需要滋润的道道裂痕是一样的。在贫困的山区,热爱学习的孩子个个都像王燕一样,他们的心田渴望着知识雨露的灌溉。如果有了受教育的机会,如果有了知识的滋润,他们也能够取得傲人的成就。

也许以前你我也曾因为作业的负担而讨厌学习,但现在,我不由得意识到:拥有学习的机会是多么幸福啊!当我们正在为作业太多而抱怨时,他们也许正睁着大眼睛,坐在干旱的大地上,为不能学习而默默流泪,而那泪水只能往心里咽。然而,能够滋润心田的,能够使心灵这片贫瘠的土地摆脱荒芜的,仅仅伤心的泪水是远远不够的。我想,没有人还会否认:最需要滋润的,是孩子们的心!他们的心太渴了,一点点的“水”都会让他们给予他们希望,都会使他们感到快乐。我们是否也应该用双手用心灵关注他们眼里心中的无助、伤心和对知识的渴望呢?

我想:从每个人那里我都会得到肯定的答案!

精选读者点评

心真细!“干裂的土地”和“渴求的心”拧在一起写,不喊口号,却把人心里揪得生疼。那只笔的细节太鲜明生动,它不是礼物,是火种啊!

水离家出走

650字
主题:资源保护、生态警示、责任意识、生命依存、文明反思

五年级上5单元北师大版作文:水离家出走

在很久很久以前,有一个“不惜国”,那里环境优美,气候宜人,尤其突出的是水资源丰富。可是那里的人们没有忧患意识,从不珍惜水资源,整天毫无节制地用水。肆无忌惮地污染水环境。

一年,十年,五十年……过去了,随着岁月的流逝,水资源正在一点一点地消失。终于在一个夜深人静的晚上,水公民聚集在一起,商讨国家的出路。只见水公民们愤愤不平,纷纷谴责着人类浪费水的行径,诉说着同伴悲惨的死去的情景。听着同伴们逐渐死去的一个个触目惊心的数字,最后水公民们一致决定:离家出走。于是,用了一个晚上的时间,水公民们背井离乡,踏上了寻找适合他们居住环境的征途。

第二天,像往常一样,人们习惯地大开水龙头,习惯地用手去接水,里面当然没有水。可他们又怎会知道其中的原因呢?于是,他们不约而同地来到他们心中的那个“大海”边,可出现在眼前的是一个望不到边际的坑,向下望,只是深不可测的泥土,一滴水也没有了……人们茫然地望着四周,疑惑而又不知所措。一夜之间,这个国家的各个角落都摸不到一个水的影子。这个重大的新闻在人们口中传播开来,“怎么办,怎么办?”人们喃喃自语。

没有了水,土地干裂了,庄稼弯曲了,花儿凋谢了,人们的手、脸都变成了黑色,这个国家的生命在这一刻几乎都凝固了。人们靠在墙边,低着头,无力地叹息,眼眶中含着的泪水,顺着脸颊快速流下,渐渐的,人们的泪水在前方汇聚成了一条路,人们顺着这条路走去,他们来到了另一个国度。

精选读者点评

水“离家出走”这个想法精巧!把水写成有脾气、会抗议的公民,比干讲“要节约用水”生动十倍。结尾那句“泪水汇成一条路”,我读着心里一紧,孩子,你悄悄把沉重的事写轻了,又把轻巧的想象写重了。

立秋雨季

300字
主题:自然观察、节气认知、生活体验、辩证思维

立秋雨季,虽然不是很凉快,但是它也可以给我们一种清凉的感觉。

今天是立秋后了吧,就在今天快黑天的时候下了一场秋雨!秋天雨季,虽然不是很美丽,但是它也可以让大地不会干裂。

爱护秋天雨季,是我们的选择,但是有人喜欢夏日雨季,也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的:如果只有春、夏、冬天有雨,而只有秋天没有雨,一个季节有三个月,那土地早就裂成了一条大缝了!不喜欢的人一定是这样想的:如果天天都下雨,地又那么滑,叫我怎么上班(上学)呀?!

其实,你们的想法都是错的,我们要爱秋日雨季,也要讨厌它,每个东西都是各有各的优点,各有各的缺点。

秋日雨季,一定使得我们的世界更加美丽,更加奇妙!

三年级:凯凯8616

精选读者点评

立秋后那场雨写得真像你亲眼看见的!“快黑天的时候”多活泛啊,比写“傍晚”有意思多了。只是“雨季”这个词用错了哟,立秋才一场雨,哪来“季”?下次写“秋雨”试试?