成长的高中作文范文

600字
主题:生命历程、自我抉择、存在张力、诗意哲思、个体觉醒

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停地追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好地迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是顺畅,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过文章,关于“路”,指的便是成长的路。这条路是人人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己选择。

莫名地想起那个永远也长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切,默念着“不要长大,不要长大”,如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆一丝一缕地聚集起来。

长大就像是一颗神秘的果子,有的人歇斯底里地抗拒,有的人迫不及待地想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多、更好的世界。

长大,是酸痛,是幸福。

精选读者点评

这个“水雾一样懵懂的未来”表达真巧妙!把抽象的时间感写出湿度和温度来了,比“迷茫”“未知”出彩许多后文再找几个这样带触感的比喻,整篇就立住了。

坚持就是胜利

600字
主题:毅力、集体荣誉、成长体验、自我挑战、意志品质

今天,蓝精灵辅导中心的老师带我们玩了一个有意义的游戏——“我能坚持五分钟”,真是令人受益匪浅。

游戏规定三个一队,全班共分成两队。首先,我们给各自的队伍取队名,我绞尽脑汁,左思右想,终于给自己的队取名为“挑战队”。

游戏刚开始老师要求大家拿出一支笔,将笔放在自己的手腕上,起初同学们都感到做这个动作十分容易,一点儿也不困难,认为老师小看了大家的能力,而此时,站在一旁的老师却只是微微一笑,摇摇头,没多说什么。时间一分一秒地过去,我的手渐渐地开始有些麻木,接着感到又酸又疼,大约过了三分钟,对方的一名成员,坚持不住,手腕上的笔轻轻地掉落到地上。我心中暗暗叫好,心想:只要我们全队同学齐心协力,坚持到最后,肯定能战胜对手。这时,离老师规定的五分钟时间只剩下一分多秒了,大家的叫苦声、抱怨声喋喋不休,而我的手腕也开始感到一阵酸痛,手腕上的笔也微微地摇晃着,正想放弃时,又转念一想:我酸大家也同样很酸,我可不能因为自己,而拖累整个队伍,让对方占上威风,正是这种极强的好胜心,令我坚持下来,到了最后几秒钟,我的手心已开始直冒冷汗。老师清脆而利落地喊了一声“停”,此刻,教室里像炸开了锅一样,同学们没一个不喊“酸”,我也急忙丢下手腕上的笔,一个劲地甩起那酸痛的胳膊,心里暗暗为自己自豪,我能坚持五分钟,我们队胜利了!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。做了这个游戏后,让我明白了一个道理:只要自己坚持不懈,胜利终将属于自己。

精选读者点评

标题“我能坚持五分钟”太直白啦!要是改成“笔尖上的五分种”或者“手腕发抖的三分钟”,是不是更画面感十足感?结尾那句古文用得挺溜,但和前面“甩胳膊”“冒冷汗”的鲜活劲儿比,有点像穿西装打赤脚,不搭调啊。

五年级我战胜了困难作文

500字
主题:成长、挑战、毅力、突破、风景、感悟

五年级我战胜了困难作文

困难是因为人从简单觉悟出来的。战胜困难,看起来遥不可及。那我就说说我战胜了困难的一件事。

有一次,我和同学结伴去白云山爬山。我很少爬山,我的脚多走路就会痛。从山脚起和同学一边走一边聊天。不知不觉就来到了山腰,脚开始犯疼了。一阵阵酸痛抽打着脚背。脚底好像有锤子在大力地拍打着。我咬紧牙关,一步步地走上山,脚就好像注满水银。我每走一步就如在脚上系一个米袋,慢慢地拖。走到山腰刚好有一个中途休息站,大伙儿都停下喝一口水再前进。再次启程虽然说好了一点,但是还是有那种疼痛的感觉。我们继续前进,一边走一边看着那美丽的风景,呼吸那清新的空气,我也觉得它们是在鼓励着我,让我能坚持到最后。我一直落在同学的后面,我再鼓起劲,快速行走了一段路。经过了许许多多的弯路,终于我走上了这个“天南第一峰”,一览广州的风景。

困难,在人生中是必不可少的,因为有了困难,我们才有了成功。如果我当初在山腰时就放弃,那么,我能够看到那一幕幕广州的美景吗?就如说“面对困难,许多人带着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难!

精选读者点评

脚底像注了水银?这个比喻形象极了!疼得具体,又不是干喊“好疼”,下回写手抖、嗓子哑、眼发花,也试试这种“身体会说话”的法子。

小学三年级参加冬令营的作文

400字
主题:成长体验、身体挑战、集体生活、自我反思、坚持精神

小学三年级参加冬令营的作文

今年寒假,我报名参加了激情滑雪冬令营,这天早上,我起了个大早,六点就坐大旅游车向石家庄出发了。一路上,我们兴奋不已,和同车的朋友互相交谈,不知不觉就到了目的地。

吃过午餐,老师组织我们一起进行了同心圆、松树与松鼠、统一行动和破冰游戏,玩得很高兴。晚餐后,又进行了反应能力练习、感恩教育,丰富多彩的活动中,让我们学会了团结协作。

第二天,我们进行了远足拉练,走了大概两个小时,我的脚磨了个大水泡,真疼啊,影响到后面的几个活动都没有认真参与。第三天是真正的滑雪训练,穿上沉重的滑雪板,我连路都不会走了,半天的功夫,也只是掌握了一点小小的要领,总之,时间太短,没有学会,还被别的小朋友撞了一个大跟头。回来后,胳膊和腿疼了好几天。

这次活动给我的感受是,自己太缺乏锻炼了,只是小小的运动,就浑身酸痛,妈妈说,今年夏天还让我参加夏令营,我应该多参加这样的活动让自己体力强壮一些。

精选读者点评

写得真像你本人!“脚磨了个大水泡,真疼啊”,这句我划了三道线,太真实了!后面说“胳膊和腿疼了好几天”,我也信。下次试试把“真疼啊”后面加个省略号,疼劲儿就更出来了……