我的生活老师

700字
主题:师爱、陪伴、成长、依恋、温暖、守候

我的生活老师

自从我就读于钱塘外语学校以来,我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我,我的生活老师——金萍。

金老师是我们的生活老师,她个子中等,一丛卷曲的头发,高高的鼻梁上,架着一幅眼镜,但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光,她平时总是笑咪咪的,显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临,是我最难过的时光,我会因为想家而经常睡不着觉,金老师把它称为“_病”。刚开始,我会像小兔子一样,红着眼睛去找金老师,她总是耐心得跟我讲道理,我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍,安心的睡觉。这一天,“_病”又犯了,可是我想今天是星期四了,明天就可以回家了,别再去打扰金老师了吧!我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯,回忆小时候的事情,忽然,一阵急促的脚步声向我们寝室走来,原来是金老师,她给别的同学盖好被子后,来看看我,“_病又犯啦?!”她看着我说,我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角,让我眯上眼睛。过了一会,熟悉的脚步声又在耳畔响起,金老师再一次出现在我的面前,我说:“金老师,你先回去睡吧!”金老师说:“你不睡着,我心里也不踏实呀!”我又眯上了眼睛,过了一会儿,熟悉的脚步声又响起,金老师再一次出现,我有些急了,真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟,我迷迷糊糊的,没再听到脚步声……第二天一早,金老师又来了,边打着哈欠边说:“昨晚睡得这么晚呀,我晚上看了你不下十次呢!”金老师,太让我感动了。

我们学校有很多住校生,住校生的父母都不在身边,平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的,因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师!

精选读者点评

金老师“看你不下十次”那句实在让人动容!观察细致连脚步声重复三次都记得清,说明你心里早把金老师当亲人了。唯独“_病”这个空着的词,是故意留白还是忘了填?下次补上更妙。

我的生活老师

700字
主题:师生情、陪伴、守候、温暖、责任、成长

自从我就读于钱塘外语学校以来,我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我,我的生活老师——金萍。

金老师是我们的生活老师,她个子中等,一丛卷曲的头发,高高的鼻梁上,架着一幅眼镜,但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光,她平时总是笑咪咪的,显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临,是我最难过的时光,我会因为想家而经常睡不着觉,金老师把它称为“_病”。刚开始,我会像小兔子一样,红着眼睛去找金老师,她总是耐心得跟我讲道理,我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍,安心的睡觉。这一天,“_病”又犯了,可是我想今天是星期四了,明天就可以回家了,别再去打扰金老师了吧!我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯,回忆小时候的事情,忽然,一阵急促的脚步声向我们寝室走来,原来是金老师,她给别的同学盖好被子后,来看看我,“_病又犯啦?!”她看着我说,我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角,让我眯上眼睛。过了一会,熟悉的脚步声又在耳畔响起,金老师再一次出现在我的面前,我说:“金老师,你先回去睡吧!”金老师说:“你不睡着,我心里也不踏实呀!”我又眯上了眼睛,过了一会儿,熟悉的脚步声又响起,金老师再一次出现,我有些急了,真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟,我迷迷糊糊的,没再听到脚步声……第二天一早,金老师又来了,边打着哈欠边说:“昨晚睡得这么晚呀,我晚上看了你不下十次呢!”金老师,太让我感动了。

我们学校有很多住校生,住校生的父母都不在身边,平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的,因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师!

精选读者点评

金老师“看了你不下十次”这句实在让人动容!细节真,感情就藏在脚步声里,数到第十次,比写一百个“很感动”都有力。下次试试把“_病”这个小词儿再挖深点?比如它第一次怎么来的呀!

记我们的生活老师

550字
主题:师爱、责任、平凡伟大、日常感动、教育温度

每个人都有很多老师,但是有几个老师,能让你印象深刻呢?

吴老师是我们班的生活老师,她不仅工作认真,而且对我们充满了爱心。

吴老师在生活上非常关心我们。吃饭时,她会为每个同学添饭,还不时地问我们有没有吃饱;每次洗澡之前,都会反复地嘱咐我们该穿什么衣服;晚上在寝室时,她总是等我们睡着了才走。

有一次,天气忽然转冷,而我们班大部分同学的毛毯却还没带到学校里来。吴老师怕我们晚上睡觉着凉了,所以心里非常着急,紧皱眉头。她对班长说:“金瑶珍,你赶紧把没带毛毯的同学家里电话记下来,我去打电话!”

不一会儿,金瑶珍已经记好电话号码,吴老师就用自己的手机挨个的给同学们的家长打电话。“喂,是___的家长吗?天气突然冷了,请您一定得抽空把毛毯送到学校来……”因为这件事,吴老师花了很多电话费,她的手机也停机了,可她却丝毫不心疼。

我们班的成绩不算好。吴老师虽然是生活老师,但也经常为同学们的学习成绩着急。每当我们有空,她就会叫我们背背课文,记记数学定义。我们有不会的问题,也可以请教她,她会很耐心地为你解答。上次,我们班的干晴瑶不会算简算,吴老师就循循善诱地教她,直到她听懂、会做为止。

在吴老师无微不至的关怀下,我们在学校里健康快乐的学习和生活着!同学们都非常喜欢她。

精选读者点评

吴老师手机停机那句,我读着读着就笑了,真像她本人!细节抓得准,有温度。

走进内心

1050字
主题:师爱无声、平凡伟大、理解尊重、心灵靠近、责任担当

要真正走进一个人的内心,唯有走进他的心灵,才能真正体会。每天,我们与许多人擦肩而过,却很少有能真正走进别人的内心深处。

人总是充满好奇,对新鲜事物总是迫不及待地希望了解。有这么一个默默无闻的职业:每天起早贪黑,收入微薄,却乐此不疲,不传授我们知识,却把爱传递给我们,那便是再平凡不过的生活老师。

走进你,不仅是出于好奇,更是出于对一个人的尊重。你每天工作都很尽职尽责,关心我们在宿舍的起居。很多时候,我更觉得:你,像是我们的一个好伙伴,没有严厉的语言,犀利的目光,有的只是体贴的关心,温暖的感动。

是你让我懂得什么叫做一种责任,什么叫做爱。以前,在我眼中,你的工作很繁琐,简单地管一下纪律,记录一下卫生情况,而已。在我的心中,你的工作是多么地平淡,简单。然而,当我走进你,走进你的心灵,走进你的内心深处,我才发现:我错了!因为没有亲身经历是不可能体会到其中的艰苦和背后鲜为人知的秘密。

从某一天开始,我开始观察你的行踪,渴望走进你,走进你的心灵,走进你的内心深处。首先我开始意识到:违反纪律是个冲动,不理智的行为,不仅使班级扣分,还加重你的负担。默默地观察你,走进你,我也清楚了其中的艰苦。一个人管两层楼近30间宿舍,每天跑上跑下,忙里忙外,确实不容易!

走进你,我慢慢地揭开了你工作背后“秘密”,让我感触良多,很感动。一份平凡的工作,一种责任,一颗爱心。前几天的晚上,我不知怎么的,在床上翻来覆去,却怎么也睡不着。我寻思着,看着窗外的星星一颗颗地数起来,希望能带来一丝睡意:“一,二,三……”。不过事与愿违,数了很久,睡意却丝毫未减。忽然,我发现窗边有一个身影,我仔细一看,原来是你。我下意识地看了看手表,时针竟然指向了十一点,而你却还在忙碌着……

手表滴滴嗒嗒地响,我的心也随之跳动。我很仔细地观察你的动作:小心翼翼地俯下身来,趴在窗边,默默地,悄悄地看着我们是否睡着。动作是多么地娴熟,一切都是如此细微,但无不显示出你对我们的关心与呵护……

我在思考:你,身为人父,为了我们减少了许多与孩子见面的机会,却毫无怨言。没有人不想与家人团聚,与家人一起度过许多美好的时光。而你却义无反顾地选择留在我们身边,你的心经历多少挣扎,付出了多少汗水与努力,你是多么地伟大!看着你远去的身影,我感动了,泪水湿润了眼睛,而我也很快进入了梦乡……

走进你,走进你的心灵,走进你的内心深处,你的所作所为,是出于一种责任,一份爱,你不传授我知识,但你却把爱,播撒在我的心中!走进你,为的只是道一声谢:您辛苦了。

精选读者点评

这个“窗边身影”写得太真了!十一点、俯身、看睡没睡,画面一下就立住了。后面数星星那段,要是再压一压节奏,不急着抒情,光让那个滴滴嗒嗒的手表声多响两下,味道就更足。

我最熟悉的一个人作文

700字
主题:师爱、成长、阅读、分享、责任、温情

我最熟悉的一个人作文

我熟悉我们班的生活老师:张老师。她有一双能干的手,长着一双明亮的眼睛,脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。

她不辞辛苦,天天为我们服务。有一次,张老师的手都出血了,我们看见了,问:“张老师,你的手怎么流血了?”张老师回答说:“我昨天洗毛巾洗破的,因为怕你们的毛巾发霉,所以用力地绞毛巾,就绞出了血来。”我们很担心张老师,一个个都拿出面油给她涂。

有好的东西,张老师总能与我们一起分享。有一天中午,张老师拎了一大袋东西,我们很好奇,抢着来看,原来是锅巴!张老师笑了笑,拿了几块分到我们的手上,锅巴太好吃了,大家都争着去讨呢!

有一次我发水痘,张老师发现了,于是拿起手机给我爸爸打电话,幸亏早早地隔离了,否则早就传染给他人了。

还有一天晚上,我咳得厉害,张老师跑出去给我买了苦丁茶,第二天我的病就好了,精神百倍,感觉好得不知怎么形容。

张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈,我爱张老师。

我最熟悉的人是李岱玲,她爱读书,爱写作,是我们班的一个小作家。

她爱读书,几乎把所有的零花钱都拿来买书,每到晚上写完作业,都要看会儿书。她也爱买书,她有一个小书橱,里面摆满了各种各样的课外读物。每次和爸爸妈妈一起逛街,她都忘不了去书店看看,买回自己喜欢的书,她就如愿以偿了。她把书店当成了她的“淘宝网”。

她爱写作,一个学期下来,她能写完两三本日记本呢!每到日记朗读课,她都第一个登上讲台朗读自己的日记,、两篇、……她几乎占领了整个日记朗读课。读到精彩处,同学们都报以热烈的掌声。而且班里、学校里发生的有趣的事,她都会第一时间记录下来,等待着下一周的日记朗读课。

她是我们班的小作家,一个名副其实的小作家,一个鼎鼎有名的小作家。

精选读者点评

张老师手破了还绞毛巾?这细节真深了!后文“面油”“锅巴”“苦丁茶”都带着体温,比直接说“爱学生”有力多啦~倒是两个“我最熟悉的一个人作文”开头重复了,像不小心粘了两页稿纸,顺手划掉一个吧。

热心肠的郭聪慧

200字
主题:友善、责任、成长、温暖

一天,我和郭聪慧在下楼梯是,遇到了一个拿了许多香蕉的生活老师。老师抱着香蕉,生怕香蕉掉下来。郭聪慧见老师快拿不动了,问我:“我们帮老师拿香蕉吧?”我说:“那上课了怎么办?”郭聪慧说:“没事,咱们可以打报告嘛。”说完,他就走到老师乓,说:“老师,我帮你拿些吧。”老师笑着说:“没事,我自己拿。”可郭聪慧却说:“我帮你拿吧。”说完,她从老师拿的香蕉群里拿出几串,跟着老师上六年级四楼了。

郭聪慧这种助人为乐的精神,真令我佩服。

精选读者点评

这个“香蕉群”用得生动逼真!抱不住的香蕉,被孩子写成一群要溜走的小猴子,你笔下有光。