吊兰
我家有一盆花，妈妈说它的名字叫吊兰。
它长得非常茂盛，叶子非常多，就像一片森林。叶子是黑绿色的，弯弯的，长长的，就像一个个独木舟。
它每年都开花，是先长出长长地茎，它的茎一节一节的，开花的时候，就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的，非常小，也非常漂亮。我以为小花会非常清香，闻了一下，结果一点香味也没有。开完花以后，在茎的顶端就会长出根来，接着再长出叶子，从这儿掐断，栽到盆里就会是又一株新吊兰了。
吊兰不像其他的花那样娇贵，它非常好养，只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛，净化空气。
我非常喜欢吊兰，我要像吊兰一样，做一个朴实、对社会有用的人。
温暖对于每一个人来说并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才会清晰、真切地体会到“温暖”的含义。
每一个在冬天生活过的人，都会感受到冬天的冰冷，每一个曾在冬天里浪迹天涯的人，都会记得江南的湿冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒气逼人的冬天里还有温暖吗?我要说，虽然朔风凛冽但温暖犹在，因为温暖是你饥饿时的一块面包，是你疲惫时的一杯美酒，是你无助时对方给你绽放的一个真诚的微笑;温暖是你一句体贴的问候，是你一个关切的眼神，是你回忆往事时听到的那首不老的歌;温暖是每一寸肌肤都能真切感知得到的感动，是从心底里涌起的温馨与珍爱。
温暖的感觉真好!身体上的温暖让人由衷的感觉到活着真好，心灵的温暖则让人品味出人生的美丽;阳光的温暖孕育着一个生机勃勃的春天。在这天寒地冻的冬天里，让温暖生根吧!生根于故乡的沃土上，让温暖成长为防风的绿树;生根于异地他乡，让温暖催绿荒芜的沙漠;生根于你我的心中，让温暖抚慰漂泊的心灵，让温暖在每一轮新月与日出中播下新的希望……因为温暖似明媚的阳光，照亮你心灵的宇宙，似润湿的春雨洗涤你心灵的疲惫!
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一丝温暖，会给失落的心灵以坚强的力量，让无助的心灵告别悲伤，让无望的眼睛从此看到辉煌。
时间到了，你的病好了！我也该走了！
这几天里，谢谢你！陪我聊天，谢谢你！陪我玩游戏。学前班！认识了你，我很开心，在那段日子里，你在我心中生了根，发了芽！也便成了我口中所谓的女神了吧！你犹如一个天使，在帮助了我之后，便悄然消失了。
我曾经想过放弃你，心里总会有那么一阵的酸雨，让我无法抵抗！总有一种说不出的感受，我知道我做不到。
追你的竞争才残酷，有时我会常常想，如果你能变成几个人那该有多好，而我就要那个纯洁，可爱的你！我的幻想总是被现实扭曲，也许七八年后，你有了自己真正的伴侣，可能我会死心，放弃吧！
爱你！我的心情就像心电图一样，先是上，后是下，一直的起伏和降低，已经让我疲惫不堪了。
本是想做你的窗户，为你遮风避雨，后来才发现我已经是透风的窗户，已经没有那么一点儿用处了。
我知道！不管怎样，你也不会喜欢我吧！？也许是你在乎我的从前！也许是因为你早已心有所属了！只是你不肯告诉我罢！也许是因为你永远也不会喜欢我吧？！
我记得我问过你许多问题，你一句也没回过我，我还记得其中的一条。“从头到尾，你有没有那么一点喜欢过我？，”也许吧！某些话你永远也不会回答我！对吧？那个时候，即使你说谎骗骗我哄我开心也好，你并没有这样做，如果我现在在问你一次，你会不会回答我？
——以后要天天开心，我喜欢看那个爱笑的你。
——邓泽平——邓清柔。
初一:无
念师恩感谢有你
失去了才会珍惜，分开了才会思念。——题记
相遇便是缘分。曾经乃至现在，我都是这样认为：相识是一种机遇。我认识了您，您成为我朋友圈外陌生人的一员，相知是命中注定。我了解您，您成为我的朋友，我的家长，我的老师！
在我眼里，教师是最神圣的职业，教师是最无私的耕耘者，这种定义在我心里落地生根成为我的信念。对于老师，我敬重他们，偶尔忆起。而您，独一无二，深深地印在我的心里，我的血液中，乃至全身。
记得初次见到您，我觉得你就像一棵挺立的白杨，高大伟岸，对您充满了敬意。与您相处的一段时间后，我觉得您就像严父，严肃而亲切。我喜欢早上一到教室，便看到您坐在讲台上，底下的同学书声琅琅；我喜欢您上课时绘声绘色地讲解，同学回答正确后，您微笑的嘴角和赞许的眼神；我喜欢下课后您的“神出鬼没”，安静的教室更舒适；我喜欢在同学生病时，您那比几句关切的问候更周到的实际行动；我喜欢课后您和同学之间朋友般的对话；我喜欢您面色沉重地与贪玩、捣蛋的学生交流；我喜欢您每次布置作业总为我们着想，减少数量提高效率……因为我知道，您是将我们当作您的孩子般看待，我们大家都知道！
我以为您会伴我们走过初中三年，没想到您悄悄地走进我们心里，却又悄悄离开了我们的生活。说实话，当时我有种被抛弃的感觉，但从您的角度出发，我只能在心里默默地祝福您。其实我挺羡慕您现在的学生，他们拥有了一个严格却又亲切的好父亲！
邵老师，我想说：“我爱您！”这三个字足以包含千言万语，您的谆谆教诲至今回荡在耳边，您的笑容深深印刻在我心里，您的身影埋在我内心深处，每当我退缩时，您仿佛就在我的身边鼓励我；每当我难过时，您仿佛就在我身边安慰我；每当我贪玩时，您仿佛就在我的身边督促我……似乎您已融进我的生活，影响我的一生。
花开花落，唯您落在我心里生根发芽。
青铜般的槐花，飘逸着东邻的小城，故城，旧殇难离，原是一枕清梦，且行且珍惜。——题记白色的花瓣洒落一地，搀和尘土，雨水打落在花瓣上，将土腥味带进那墙边的一隅，随之与花香共舞，勾勒着我与祖父心室间的联通线。
祖父是个极爱花的人，尤其是槐花。细雨蒙蒙的天气里，祖父总是在那颗老槐树下忙碌，趁雨松松土。我也总是拿着一把小花伞，为祖父撑着，这是我最快乐的时刻。
傍晚，祖父总是抱着我在槐树下，给我讲他那些陈年往事。妈妈则还去忙她的事。槐树的周围就成了我们的世界，祖父戴着老花镜，语重心长地说：“我呀，老了，也快不中用啦！以后不要忘了来看我呀。”我也调皮的点头。那段槐花开的日子，我永远也忘不了。心情依旧好，槐花又开了，按照我与祖父的约定，我又来到祖父家里，可到处也找不到祖父的影子。我去问妈妈，妈妈说，因为我正准备升初一的考试，所以不想说出来影响我考试。我不记得当时是否抱怨过妈妈，只是记得当时满脑子的祖父。恍恍惚惚，不定神似的……慢慢的，转过头，满树的槐花开的正茂盛，不是飘落几片花瓣。我低头捡起，不知道哪里来的毅力捡完了满院的花瓣。
闭上眼睛再次浮现的是槐花，而不是祖父，也许就像祖父说的那样，是他被带到天堂与槐花共处吧。心头一阵抽搐，那段槐花开的日子就让它尘封吧，也许只是无数个2026年的回转。但是，无数次的槐花开放都不能冲淡我对祖父的思念，我的心，也朦朦地随着打在那个极爱花的人身上。
慢慢地，槐花，在我脚下生根，执着着，不变。且让我醉在花间，且行且珍惜……
初二:庞晓旭
我爱春雨，爱它的轻柔；我爱夏雨，爱它的奔放；我爱秋雨，爱它的凉爽；我爱冬雨、冬雪，爱它的优雅、纯洁。然而我最爱的还是春雨。我爱春雨，因为它代表着希望。
为什么春雨代表着希望呢？因为只有在春雨的滋润下种子才能长大；因为只有在春雨播撒下柳枝才会换上新的“春装”；还因为只有在春雨的声音下春天才会苏醒。也只有在春天辛勤劳动下，秋天才会有收获。春雨不仅仅可以做这些事，它还可以让我们听它滴答在地球上。那时，我觉得地球就是一面鼓。雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。
然而这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们可以在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，让我们实现这个梦想！我爱春雨，春雨比夏雨秋雨冬雨都珍贵、宝贵！
三年级:曹乐
五年级关于植物的作文
妈妈买了一盆植物，淡绿而又肥厚的叶子，叶子边缘还带点黄色，一片叠着一片，看上去真像一朵盛开的莲花，美丽极了。妈妈告诉我，它叫黄丽，属于多肉植物。不需要经常浇水，它的叶子能贮藏很多水分。我每天回家后总要跑到阳台上去欣赏它。
一天，我给石莲花浇水时，失手碰掉了一片叶子，我很懊恼，心想：哎，这朵“莲花”少了片“花瓣”不协调了。我看着这片肥嘟嘟的叶子，觉得扔掉可惜了，便顺手放在花盆里，想让它腐烂化作肥料。
过了两个星期，那片叶子既没有干枯也没有腐烂，看上去依旧碧绿。在叶柄处长出了细细的须根，又过了十来天，我发现叶子变得有些蔫了，根却慢慢扎进了泥土里，叶柄处冒出了几片米粒大小的芽，又过了几个星期，那片叶子才变得干瘪，芽儿却一天天长大起来。
我非常惊讶，于是问妈妈是怎么回事，妈妈神秘地笑着说：“你可以自己去找答案呀！”
于是，我打开电脑寻找答案，原来多肉植物生命力顽强，易繁殖，只要在适宜的环境下，摘下一片叶子就可以生根发芽。肥厚的叶片中储藏了大量的水分和营养，可提供生根发芽所需要的营养。随着新芽的生长，老叶片耗光所有的营养，便逐渐枯萎直至自然脱落。
我望着那株新生的苗，它充满了活力，我想不久后它一定会成长为一棵“新”的植物！