我和书的故事作文三年级左右
我，是一个活泼可爱的女生。书，一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。“我和书之间有非常深的感情，也有许多不一般的故事。
七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中，我发现了中华有多么辉煌的历史，自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣，了解了许多别人不知的知识。
一、二年级，我只要看到我喜欢的书，就会千方百计地把它借到手，专心致志地品尝书中精髓，忘记了一切。有的时候，同一本书，我会看上十多遍，还是舍不得还给别人。
还有一次，我躺在床上睡不着，就随手抓了一本书，拿起手电筒，津津有味的看起来。妈妈起来做饭时，发现我在看书，吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此，我伤心了好几个晚上。
我和书，已在为一对好朋友；我和书，已经结下了深厚的友谊……
书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。
如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人员。
读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿，飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。
读了史记，让我想起了各种各样的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的书，我爱不释手，百读不厌。
现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起书一通乱打，有的书已是残缺不全，面目全非，现在想想，还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它，珍惜它，给它一个温馨的家。
三年级:小斯纛繆
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
读书是人类特有的权力，书记载着人生的风风雨雨，伴随着历史的发展和辉煌。几千年的文明史为我们创造了浩瀚如海的书籍，天文地理，历史未来，无不让人心驰神往。或随着奇幻的飞船探索到茫茫宇宙；或随着古今中外的文人雅客踏访名胜山水；或到楼兰古国寻找历史的痕迹；或同科学家一起领略科技的奥秘……
常言道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。读现代的书，可以与同时代人作精神上的交流；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的果实，亦是一种精神上的享受。他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过思维的隧道，跃过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
蚕蛹的梦想是蜕变，在孔雀的侮辱之下化成美丽的蝴蝶；雄鹰的梦想是翱翔天空，在小燕雀的羡慕之下成为蓝天的霸主；蜗牛的梦想是攀登，在小黄鹂的嘲弄之下爬上高挺的葡萄架……
人生犹如一条坎坷崎岖的道路，而路途的终点站便是梦想的盛典。十字开头的我们本是多梦的年龄，我们在书海里探寻着自己心中的梦，我们在书海中幻想着自己的未来。或是简爱那样不甘于现状、敢于抗战的女性；或是保尔柯察金那样不畏艰难、永不言败；或是阿廖沙那样善良正直、勇敢自信。又或许是海伦凯勒那样热爱生活、乐观坚强。
海明威的《老人与海》使我甘做一名生活的强者，笑看风云；《贝多芬自传》使我看到了一位扼住命运咽喉顽强不屈的斗士。还有那《钢铁是怎样炼成的》始终摆放到我书架最醒目的地方，每当情绪失落或是考试失败时，透过昏暗的灯光，是我看到了不向命运屈服的顽强斗争精神，又激起了我的勇气。一种巨大的力量注射到我体内，自信之花又在心中重新绽放。
每个人都有实现梦想的机会，为梦想插上美丽的翅膀。用辛勤的汗水，用不懈的坚持，用对梦想的不放弃，去编织梦想的大网，让梦想插上隐形的翅膀，飞上辽阔无边而又蔚蓝的天空。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅牓。”而书就是梦想的翅膀！
福建福州台江区台江第三中心小学三年级:陈妍欣
我有一个不会说话的老师，是他教会了我怎样做人。但他不会表扬我，也不会批评我。它就是妈妈花了八元钱请来的老师——《弟子规》。
因为我是家中最小的，从小，爸爸妈妈都惯着我，遇到事情，哥哥姐姐让着我，让我养成了不懂礼貌的坏习惯。爸爸妈妈说我：“是个不懂事的孩子。”哥哥姐姐说我：“是个爱搞恶作剧的弟弟。”邻居小伙伴说我：“爱欺负人。”
有一天，妈妈给我买了一本书，说：“我给你请了一位老师，好好学习，就会成为大家喜欢的好孩子。”从那时起，我坚持每周学习一章《弟子规》，并按上面所教的方法去做。
不知不觉，一学期过去了，大人们说我长大了，朋友喜欢和我玩了，大家都说我变成了一个懂事的好孩子。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”正是这本书，让我取得了很大的进步。从此以后，书成了我的“老师”。
三年级:刘坤奉