济宁的冬天

450字
主题:乡愁、成长、节令、温情、烟火气

济宁出才子,也是确实。济宁的冬天白皑皑一片,寒风刺骨,的事是宅在家里喝杯茶。济宁的冬天堆雪人是的,大雪团遍地尽是,小雪团来打雪仗,好不快活。

马路上,车川流不息,我百般无赖的坐在哈萨尼咖啡厅,这里拥有玫瑰浪漫与圣诞气息,但我仍不崇洋媚外。我与妈妈,喝着厄瓜多尔加拉帕戈斯咖啡,初入口会觉得没有任一种味道特别凹显,但当回甘出现后,会发

现有淡淡的谷类味道。

这个时候太难得。冬天的气息与咖啡结合,温暖全身。我走出咖啡馆,拖拉着运动鞋,滑过厚厚的雪。雪下,全结冰,一不小心便滑一跤。车,越来越慢,或许太滑,不敢向前狂奔。

比起,春夏秋,冬天凹显出圣洁。公园河上虽已结冰,但游客不少。不久,又下起了雪与雨混合的交加的冷雨夜。如果,不穿厚点也许会感冒。寒风如剑,不冷而痛。

鞭炮不停地燃。让冬天又有些吉祥,稀里啪啦、拉了蹦蹬,震耳欲聋。哎,春节来了,我们长大了一岁,也少活了一岁,为什么不哭呢?好吧,happy new year。

五年级:李胜

精选读者点评

这个“寒风如剑,不冷而痛”写得真绝!五年级能琢磨出这种通感,老师读着都打了个寒颤。后头“少活了一岁”也让人心疼,但别光顾着感慨,把“凹显”“崇洋媚外”这些词查查字典,顺手改改哈~

参观城市展览馆

600字
主题:成长感悟、家乡认同、科技启蒙、观展体验

今天中午,妈妈带我去了城市展览馆,妈妈用身份证“换”了一张“通行证”,呵呵,就是门票。

走进大门,我心里美滋滋的!正门上面是一幅木质的济宁市地图,左侧墙上是一个大的彩色显示屏,播放着国家领导人对济宁的关怀。左侧通道的南墙上挂着5幅画,分别是:梁山好汉,微山荷花,宝相寺,京杭大运河,曲阜孔庙。再往前走,正东面的墙上介绍的是人文与建筑历程以及细石器时代的先民。在嘉祥、汶上、兖州三县发现了细石器以及济宁最早的建筑,三皇五帝也曾在济宁留下了足迹。

接下为,我们来到展厅的二楼,二楼主要展示了济宁五个城区的竞相发展。寻找家园——可以通过电子屏幕点触找到我们家的位置;未来水之城——可以通过我肢体的动作而发生改变。城市规划师——规划出济宁未来更加美好的前景。二楼的西侧,有一条非常好玩的动感踩吧,这是一个以结合新型技术设备,综合投影系统与感应交互系统而制作的。整个地面就像在水中,荷叶、荷花栩栩如生地长在水里,许许多多形态各异的小鱼、大鱼在水里畅快的游来游去,我兴奋地在水里一圈圈的踩着它们,它们好像跟着捉迷藏,一会变成水花溅开了,一会又游过来了,我越踩越兴奋,嘴里一直在喊着“我踩,我踩,我踩踩”。直到在妈妈一遍遍的催促下,才恋恋不舍地离开了。接着,我和妈妈又一起参观了三楼展厅。

今天,我玩的很开心,看到这多么高科技的产品,明白了我以后要学的知识还很多很多,只有学好知识,才能把我们济宁建设的更加美好。

三年级:温馨小姐

精选读者点评

“换”字用得俏皮!身份证变通行证,孩子眼里的仪式感一下就活了。后面“我踩,我踩,我踩踩”像小脚丫在纸上蹦跶,三叠词真有劲儿!客观来说“接下为”写错了,是“接下来”哦~再翻翻课本第23页的词语表哈。

三年级我的哥哥作文

400字
主题:亲情、成长、童趣、日常、温暖、陪伴

三年级我的哥哥作文

我的哥哥他在济宁上学,我常常想起他以前大方的样子,让人爆笑不已。

有一天我和院里的马晓奇和何旭月去照大头贴,我向哥哥要钱,哥哥说:“行。”

就把20元的大钞递给了我,我说:“靠,你哪来的哪么多的钱?”哥哥答道:“你别管了,是我的生活费,学费,书费行了吧!”我又说:“晕,你的生活费,学费,书费就这么点啊?”哥哥又答道:“刚才逗你玩哪。”众人狂晕。

还记得的有一次,我饿了,哥哥说:“怎么办呢?我又不会做饭。”我灵机一动说:“干脆我们买东西吃吧。”哥哥说:“好主意!”哥哥递给我10元钱,让我去买东西,我用吃惊的眼神看着哥哥,又问道:“你又哪来的这么多钱?上次你给我20元,现在又给我10元,你怎么净大钞票呢?”哥哥说:“你先买东西去吧。”我买来好多东西,哥哥说:“你怎么买了这么多东西?”我说:“咱们硬吃也得吃完,呵呵”等我们真的吃完了,一个个肚皮圆溜溜的,站都站不起来了……哈哈。

精选读者点评

这“靠”“晕”“狂晕”用得真像小孩嘴里的活话!话说回来三年级写哥哥,光写他给钱逗你玩,他到底啥样?比如他笑起来眼睛弯不弯?说话爱摇头还是拍大腿?下次加一句就活了。