春花亲亲

200字
主题:春天、成长、观察、热爱、自然、童年

冬天走了

春天来了

迎接春的花儿

在睡梦中

等待春风春雨妈妈来叫醒

啊,园子里春花亲亲

你看那洁白洁白的梨花儿

轻轻地荡着秋千舒适地嬉戏

你看那一串串的杏花儿

正在和小鸟叽哩呱啦争论春天的美丽

你看那着急的李花儿

悄悄地让小蜜蜂做自己的宝贝

你看那百花丛中的榆叶梅多么美多么美

哈哈

快看快看花丛里的那些身影

是不是我是不是你是不是他

哦是我们是你们也是他们

黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿

精选读者点评

春风春雨叫“妈妈”,真敢想!后头“叽哩呱啦争论春天的美丽”也活,花儿会争,还争得理直气壮。值得注意的是“轻轻地荡着秋千舒适地嬉戏”重复了两遍,像不小心抄重了?下回写完读一遍,耳朵会帮你揪错。

夏的消息

250字
主题:季节更替、生命萌动、童年欢愉、人与自然

风,吹开了荷花,

水,带来了清凉,

盼望了一个春天,

你看,夏天已来到。

让我们换上夏装,

像蝴蝶破茧而出,

飞过花丛,飞过小山,

到处都有夏天的欢笑。

看到第一朵荷花开,

它牵引着我的双手,

我真想把它摘来,

又可惜地离开。

我看到第一朵牵牛花开,

我会禁不住地雀跃,

小花朵,你想我吗?

你看我长高了多少?

来到去年花落的池塘,

等待它长出新的荷花,

再去唤醒沉睡的知了,

听它唱歌,和它奔跑。

跑累了,我坐在树下,

头顶有树荫遮阳,

是谁在我周围飞?

啊,原来蜻蜓在飞舞。

三年级:李丕睿

精选读者点评

小诗人!“风,吹开了荷花”这句真干净,像荷叶上滚的水珠。后头“小花朵,你想我吗”也灵,孩子气里有光。可“换上夏装/像蝴蝶破茧而出”这比喻,稍用力了点?蝴蝶破茧是拼命的事,和换衣服的轻快不太搭,试试“像小鹿甩掉绒毛”呀!

收集秋天

250字
主题:童心、温暖、分享、自然、关怀、诗意

夏天走了

秋天来了

我来到美妙的田野里收集秋天

去收集蓝天下明媚的阳光

好让它在寒冷的冬天

去温暖那个卖火柴的小女孩

去收集早晨亮晶晶的露珠儿

好让它给看不见的伙伴做眼睛

哈哈伙伴们能看见美丽的世界啦

去收集洁白的云朵

好用它来做一床大大的被

送给冬天里怕冷的大地

去收集蛙鸣

呱呱呱呱多美呀

让耳聋的妹妹来听听

去收集瓜果香味

去收集花儿的美丽

去收集微风的影子

让我们欢乐地去走走

用鼻子去闻闻

用耳朵去听听

用眼眼去看看

用双手去摸摸

哇哇

让我们一起来

收集这个美丽的秋天吧

三年级:哈尔滨市 刘睿

精选读者点评

这个“收集秋天”的想法灵气满满!把阳光、露珠、云朵、蛙鸣都当成宝贝来收,心比天还宽,卖火柴的小女孩、看不见的伙伴、怕冷的大地、耳聋的妹妹……全被你悄悄牵进诗里了。最后那句“哇哇”像蹦出来的,可爱得让人笑出声。

小九寨风光——森林歌舞

250字
主题:自然之美、生命律动、童心想象、季节轮回、和谐共生

群山之间

蓝天之下

山鸟儿在森林的大海上欢飞

它到处邀请明星

呼朋引伴

要举行一场歌舞盛会

它先牵来白云朵朵

搭起神奇的舞台

小溪最先奏起了叮叮咚咚音乐

森林站满群山大合唱涛声之歌

林蛙独奏一首呱呱呱呱

小蜜蜂是嗡嗡嗡嗡的小调

凤蝶跳起了最美最美的舞蹈

小松鼠用毛茸茸的尾巴在那里指挥

崇拜的野花献上了最美最美的花朵

小草是最忠诚的粉丝

成群结队地欣赏这美妙的歌舞

这漫长的歌舞

从清晨演到月亮高升

从春天演到金秋来临

终于雪花儿飞飞

给群山铺上了厚厚的白被

歌舞明星们这才甜蜜地酣睡

好好休息吧

春天的歌舞盛会又将来临

三年级:哈尔滨市 刘睿

精选读者点评

山鸟儿“邀请明星”这句真鲜活!把森林刻画得真鲜活,像在开派对,孩子心里有光,笔下才有这么亮的想象。