知错就改的孙小圣

650字
主题:成长教育、公德意识、传统文化、生态责任、自我反思

一个春光明媚的上午,孙小圣和贝贝熊去公园玩。 孙小圣看见小河旁有块大石头,就跑过去跳在石头上来了个金鸡独立!

贝贝熊发现孙小圣不见了,就回头一看说:"孙小圣,快下来。石头上有青苔,青苔很滑,当心掉下去!"孙小圣说:"没关系,我机灵得很呢!"他突然看见一个亭子就拉着贝贝熊过去了,他们俩在亭子里玩了一会儿,孙小圣看见了两根柱子,就想:向当年,我的老祖宗齐天大圣孙悟空,大闹天宫,带着唐僧西天取经,一路上降妖除魔,还在如来佛的手指上撒了尿,写上了"孙悟空到此一游。无人不知,无人不晓。如果我不在这留个纪念,这不是存心丢祖宗的脸嘛!想着想着,把尾巴缠住柱子,从头上拔下一根毛,一吹,变出了一枝笔,在另一个柱子上写下了歪歪扭扭的七个大字"自己看了却沾沾自喜:"哈!我写的字也不獭嘛!"贝贝熊立马对他劝说:"孙小圣快下来,这样会破坏公物的!"孙小圣不理贝贝熊把贝贝熊的话当成了耳旁风。

贝贝熊气冲冲地跑出了公园,孙小圣也跟去了,贝贝熊生气地说:"孙小圣你知不知道,这个亭子是前几天刚建的,如果每个人都像你这样乱图乱写,崭新的柱子就变丑了,柱子也会哭的。"小鸟也在一旁叽叽喳喳,好像在批评孙小圣。孙小圣的尾巴耷拉下来,头低着,手摸着脑袋说:"对不起,我知道错了。我现在就去擦干净。"孙小圣来到柱子旁,把柱子擦得干干净净,不好意思地说:"下次我再也不破坏公物了,我要爱护环境,让大家知道要保护环境不污染破坏环境。

贝贝熊和孙小圣都高兴得笑了,太阳公公也笑了,好像在说:"知错就改还是好孩子。"

精选读者点评

金鸡独立那句跃然纸上!石头、青苔、歪歪扭扭的字,画面全在动,连尾巴耷拉下来都看得见。倒是“柱子也会哭”这句,再想想?柱子不哭,可摸着冰凉的漆皮掉渣,人心里会咯噔一下。

桌子的自述

350字
主题:公德教育、物我共情、成长反思、文明习惯

桌子的自述

大家好!我是一张普普通通的桌子,天天为大家服务。

人们可以让我站着,然后坐下来写作业,画画……但是有些人对我并没有那么友好……

有一天,一个小朋友拿出一把铁尺子,我还以为他要裁纸呢!原来他是要往我脸上刻字,我害怕极了。他一尺子下去,在我脸上划了一条可怕的印子,我碰了一下,疼极了,我对他说:”你千万别往我脸上刻了!不知道我有多疼!“我说了却不管用。

那个小朋友当我的话是耳边风一样,我行我素,我只好忍着痛……过了一会儿,我看了看自己的脸,顿时惊呆了!我的脸上刻着小人,马,王宫……我的脸就像泥泞的马路,坑坑洼洼,那个小朋友还给别人展览,真是可气!

不仅他一个人,还有很多人在我脸上打竖式,画画,请你们不要这样了可以吗?

如果你是桌子,别人在你脸上东画画,西画画,你的心情会怎样?会开心吗?请你们爱护我!

精选读者点评

这张桌子“疼得直哆嗦”,真有味相当是“脸像泥泞的马路”,哎哟,这比喻谁想出来的?下回把“王宫”刻哪儿了,老师倒想看看!

椅子的自述

550字
主题:责任意识、物我共情、行为反思、校园文明、童年教育

椅子的自述

大家好,我是一张躺在在垃圾里的椅子。唉,你们别以为我是“垃圾”。其实,我原本是一位小朋友学习的好伙伴——堂堂正正的站在课堂里的椅子。

以前的我,很惬意哦,小朋友们坐在我身上,我听着他们朗朗的读书声,看着他们端正的写字身姿,我知道我陪伴的是一位位爱学习的小朋友。今天却是例外,我的小伙伴和其他同学一样早早地来到学校,放下书包就去打扫卫生。等他回来的时候,坐在了我的身上,我以为他准备读书了。叮铃铃,上课铃准时响起,老师还没来,这位新朋友就开始不老实了。他先是扭了我一下,呃,有点痛,他又扭了我一下,我更痛了······就这样,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接着他继续在我身上晃来晃去,我被晃得晕头转向,恶心呕吐。终于,我的一条腿被他弄断了。他吃了一惊,停止了动作,蹲下身来拼命地想把它拼上去,可为时已晚。老师来了,看到这一情景,便严厉的批评了他。下课了,他们把我丢到了垃圾池里,垃圾收留了我,他让我和他的孩子们——垃圾在一起生活,看到周边脏兮兮的垃圾,我伤心地哭了。我多么怀念以前陪伴小朋友学习的日子啊!

如果我还能看到那个小朋友,我想对他说:“亲爱的同学,你要爱护公物呀!你再也不能像对我那样,对待你的新伙伴。”

精选读者点评

椅子会疼、会晕、会哭?这拟人栩栩如生了!后半段“断腿”“呕吐”“垃圾池里流泪”,画面太扎眼,孩子把痛感全焊在椅子骨头上了,比喊口号有力多了。

爱护公物

250字
主题:责任意识、公物爱护、儿童视角、成长教育

今天,阳光明媚。小朋友们都跑去操场玩游玩去了。可是原本安静的教室里传来了“叽叽喳喳”的声音,原来是椅子们在抱怨各自的不满。

一只棕褐色的椅子生气地说:“主人对我真不好,他坐在我身上,把我弄得好像残疾人一样。”

另一只沙滩色的椅子立即跳了起来,一边哭一边说:“主人在我的脸上乱涂乱画,害得别的椅子都取笑我像个丑八怪。”

还有一只淡黄色的椅子愣住了,骄傲地说:我的主人对我可好了,每次我脏了,她都用擦布在我脸上轻轻地抹去灰尘。她可是爱护公物的好孩子啊!”

两只椅子都羡慕它。小朋友们,你们可要爱护自己的椅子哦!

精选读者点评

椅子开口说话啦!这个想法真灵光~唯独“残疾人”这个词用得有点重,换“歪着身子”“腿脚不稳”是不是更贴切?还有啊,“沙滩色”“淡黄色”这些颜色词写得着实细,看得出你用心观察了!

我的同桌张家祥

350字
主题:成长榜样、责任意识、文明习惯、师生温情

新学期老师把我和他调在一起,他的名字叫张家祥,他的头圆圆的,眼睛像两颗明亮的珠子,总是认真地听讲,鼻子非常灵敏,什么味道都能闻出来,他的嘴巴小小的,耳朵很大,我听老师说:“耳朵大有福气”。

他非常爱护公物,我记得有一次,有几个坏同学把石头扔进花园里,张家祥看见了,连忙把那些坏同学赶走了,中午放学后,他回家拿一块木板来到学校,把木板插进花园里,上面写着:“请爱护花朵,爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了,老师看见了亲切地对他说:“你真是个爱护公物的好孩子,到了教室我会给你加一颗环保星。”他说:“谢谢您老师。”老师笑了。

这就是我的同桌,一个非常爱护公物的孩子,非常懂礼貌的孩子,我一直认为他是我们班的榜样。

三年级:可爱皓儿

精选读者点评

张家祥同学真有心!那块木板上的字,写得比作文还工整呢~