关于白板的作文

杨树下，风拂过我的发丝，恍惚间，我好像从凌乱的视线中看到了抱膝而坐的你。那个你，抱着大大的白板，眨着眼睛，笑眯眯地望着我；那个你，颤抖着拉住我的手，把粗粗的马克笔塞到我笨拙的手里；那个你，闪着泫然欲滴的眼神，郑重其事的把着我的手在白板上一遍一遍的书写你的名字；那个你，哽咽的对我说勿忘我……于是我们的距离就此拉开。

树还是那棵树，只是不再有生气，又深又长的锯痕歪歪斜斜地划在脆弱的树皮上。回想着你的模样，你的神态，你的不经意间的小动作……我的嘴角慢慢上扬。距离是人很不愿意承认的东西，它真实的存在，但人们往往会想尽一切办法用心灵的重要说服，自己距离不重要。当我们一遍一遍的对着政治课本，绞尽脑汁地将唯物主义的思想深深烙印在脑海中时，当我们无力地望着那飙升的房价时，我们就要知道，这是个唯物的世界。即使你道貌岸然的说着，距离不重要，可是现实的残酷却会让你在一次又一次叹息中，深深的认识到，距离就是距离。

我们在不断成长，现在的我们，失去了童真，失去了无忌，失去了太多。时间就是距离。我们会无力的望着生龙活虎的孩子，看着他们耍赖的胡搅蛮缠，瞧着他们那不达目的不摆休的气势，听着他们的最真的笑，最稚嫩的声，以及感受着他们之间最真的友谊，那无关其他的纯真，就会告诉你，时间就是距离。那些天性我们也曾有过，只是在时间的鸿沟中，我们将他们摒弃。慢慢的我们变成了曾经我们眼中的大人一样，现实、势利、没有想象力。也许这就是生存所必需的，时间的距离让我们改变，让我们成熟，也让我们学会了生存。

几天前，像往常一样打开人人，一条好友添加通知让我愣在了屏幕前。是她，那个把着我的手一遍一遍写着她名字的，嘴里喊着无望的女孩。我呆呆的望着通知上的那句话，“如果是你……”，那张头像，把她在我脑海里的模样勾勒了出来。是她，已经是十年未见过的人了，可是那张脸庞，却真真的在脑海里停留了十年之久。颤抖的点下同意，没有留言，因为那是习惯，没有留言，因为惶恐。因为发现现在的她是那么优秀，发现比起她自己像丑小鸭一样，害怕她发现我们的距离，却忘了对于隔着十年的时间鸿沟的我们，一句无恙的寒暄都需要莫大的勇气。所以，就这样，我失去了与你真正重逢的机会，这一次是我拉开了我们的距离。

我们的距离在扩大，何时才能拾起我们那段最真的友谊，没有答案。也许是明天，也许是明年，也许就这样向着路的两端走下去。

北京某学校高二：mumrain

太阳高高挂在天上，我顿了顿步伐，望着眼前的学校大门，门口的石碑上刻着几个大字：不一般中学，这名字还真不一般！可以走进学校，我就泄了气:这算什么不一般中学呀？！

一座迷你的操场，一个十分一般的花园，还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字！！一想到以后几年都得留在这里，悲痛就来了。我低着头，眉毛成了隶体八字，像一颗被原子弹炸过的皮球，以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。

到了门口右边，我摇了摇头，悲伤的迈下了一步，可这一步一落下，我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板，一台上面是空调下面是饮水机的机器，一座大书柜，最吸引我的，还得数一排排桌子上一台台的ipad！！我的气在0.001秒内被打了回来，我以跳跃进教室，那一瞬间，我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学！我找到最近的一张椅子坐下，操起ipad就是玩，按下了飞车18。

“同学们，相信你们会对面前的ipad感兴趣，但是，”我没有注意到，他悄悄的瞥了我一眼，我心里想着:“有ipad不玩，岂不是暴殄天物！”“请不要玩，因为……”他是个男老师，(按下“竞速赛”时瞄到的)，我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!！！！！！！”我尖叫着跳了起来，差点撞飞了天花板，“会这样！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”大家早就注意到老师总是瞥我，也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑，我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像，他怪声怪气的对我说，“不……要，玩平——板……”我翻了个白眼，只能放下平板，听他讲话。

“我就是你们的新班主任,mr.wang”“mr.wang？真名是什么？”他竟然扭过头，对那台白板喊了一声“我是谁！”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”，我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到，“好吧，如果不习惯我的名字，可以叫我老王”。

“好吧，没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛，怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊！“现在放学很正常，反正你们还没有书，也干不了什么，”他转过身去，“还有，这里是不一般中学。”他大手一挥，“放学！”so——的，他脚下的地板消失了，他掉了下去，只留下我们一屋的惊讶。

那循环复渐的时光，总是我不能忘记的，那明亮的教室里，说不了最后的再见，漫漫傍晚，天已黑，总能想起我们又聚在准时于那个时间点，皎洁的灯光下，充盈着我们的欢声笑语。那每一次装作“严肃的面孔”，却从不正真出现；那每个动作，每个表情，每句话都深深地印在我的脑海里；那最后一次的考试，也是我们的将至别离，记忆深刻的看到白板上你写的话：“成功就是把简单的事情反复的做”。那是最后一次的考试，也是我们将至分离的那一天。我深刻记得那天下着倾盆大雨，我在家里没有像往常一样逗留，不到5点就早早出了门，我的心情其实特别的复杂，对我来说，老师陪伴的这仅仅10天，却对于我来说从陌生到熟悉，是一种不能割舍的师生情，老师给我们的有趣的课堂，课间的玩笑，做题时的认真。是我无法抹去的。

而到了傍晚我进了教室，因为下雨的缘故，教室也显得很沉默，我舍不得我眼前的这个老师，当我进行考试的时候，发现了老师在偷偷给我们拍照，我内心觉得老师也会对我们有些许不舍，考完试后同学们都断断续续的走出教室，我其实很想对老师说很多话，我写到卷子上，老师看到后，对我笑笑，我也笑笑，那笑真的是传递了我与老师的话。在走的时候，又回头看了看那句：“成功就是把简单的事情反复的做”，心里阵阵思绪……回到家，看到你在qq上给我留言：“星潼，我上一次和你妈妈通电话的时候她有些忙，没说多少，你在暑假班的成绩还挺好，如果你能坚持做53的基础题，你的数学成绩肯定会上来，而你的文科有很好，所以你的名次肯定会大幅前进，所以看好你哦，如果那些题不会或者哪里不太懂发我qq，我帮你搞定。”老师谢谢你的关心和关爱，让我在学习的路上重拾了自信，让我有了奋斗的动力，这个初三有你的鼓励和支持我注定要学出一番成就。你的忠言是我走过初中的最重要的阶段，谢谢你。时光飞逝，晚霞依依，我又望着傍晚的天空，回想起我们一起上课的日子，你的模样在我心中永远存在，你给我解题的认真，我也倍感温暖，作为一位老师，我很敬佩你，不仅仅因为你的学识，更因为你的为人，让我温暖。致，给我温暖的张老师。

初三:兰星潼

一次有趣的游戏“哈哈哈哈，你画歪啦······”知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们班正在举行“画鼻子”游戏呢。

游戏开始前，老师先让一个同学在白板上画了一个大“猪头”。它有大大的耳朵，小小的眼睛和一个圆圆的嘴巴。

游戏开始啦。老师把猪鼻子给擦掉了，再让我们一个接一个地上去画“鼻子”。

首先上场的是小泽同学。老师把他的眼睛用报纸蒙上，再让他原地转了三圈。转完圈后，他拿起笔，对着白板犹豫了一阵，便画了下去。我们顿时笑成了一团，原来他把鼻子画到了“猪头”的外面。

我等呀等，等呀等，终于轮到我了。信心满满地走上去，让老师把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，周围顿时变得漆黑，转完三圈后，我便感到有点晕头转向。我慢慢地拿起笔，对着白板犹豫了一阵，便画了下去。我拿开报纸一看，“嘿，画得挺不错嘛。不偏不歪，正好。”

游戏还在继续进行着，教室里不时传来一阵阵同学们的欢笑声。

寒冷，从脚边弥散开来，纵使有铺满地面的金光，却也抑制不了它的扩散。很快，寒流便笼罩了全身。一阵冷风吹过，引起阵阵咳嗽声。那阵风，也将我的思绪吹到了过去。

那时也是这样北风凛冽的冬季，那时身边也是阵阵咳嗽声，只是那时的我已将嗓子咳哑了。喉间疼痛到麻木的感觉令我倍受煎熬，话语在唇齿间辗转却不得出。

于是我与父母间的交流便在一块四方白板纸上铺开了。然而母亲却总能从字里行间读出我的本意来。那样的日子，虽然沉寂，但是连空气中都能尝到丝丝香甜。

或许是那一碗静候着我去品尝的生梨糖水所散发出的，但更多的却是幸福。那碗糖水在每个清晨准时出现在我的眼前，经不住它的诱惑，我总会一滴不剩地喝完。温热的糖水淌入口中，在心间留下一丝温暖。临出门，就在准备蹬车时刻，妈妈总是追上来，麻利地往我书包里塞苹果，嘴里不停地叮咛：“食堂吃不饱，带点学校吃。记住一定要吃饱！”这还不嫌烦，还有明明我衣服、帽子、手套已经样样武装到牙齿，可妈妈总是拉拉我的衣服拉链，拍拍我的书包。不知怎么的，在那个几年未遇的萧索寒冬，我依然挺立在呼啸的北风中，驱驰在“蒹葭苍苍，白露为霜”的崇明小道上。一路上，有欢歌和笑语，吁吁的喘气声，还有冰梨糖水的香甜，和妈妈的手温……

周末，我意外地起了大早。意外地发现桌上竟没有出现那碗熟悉的冰梨糖水，我心里咯噔了一下。我俯冲下楼，在楼梯的拐角处，发现了母亲在厨房中忙碌的身影。我定睛一看，那一幕定格了——她正用勺子全神贯注的熬着那碗糖水，用汤勺舀一小勺抿着嘴轻轻地吹着热气尝尝味道，可能是有些烫，轻轻地皱着眉，我猛地发现妈妈的确是老了，有些蓬乱而斑白的发丝因升腾的水汽而变得湿润，冻得干枯皲裂的手显然有些颤抖。这就是我的母亲，我经常嫌她唠叨的母亲，为了我如此忙碌的母亲，在迷雾上是多么瘦弱，那种样子我忍不住再看；然而在我的心中，又是多么的高大。我不禁奔跑过去，覆上她的手，动情叫了一声“妈”。她却只是轻轻笑着，让我坐下，为我舀了一碗糖水，一点不顾我两腮的泪水，可能是热腾腾的水蒸气迷蒙了她的眼睛。

难怪，人家都说，有妈妈在，就有家在。或许这就是身边的幸福，像空气一样可以呼吸不可以触摸的幸福，抬头走路，随时尾随的幸福。

幸福就在身边 幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。 幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！ 幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！ 幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！ 体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！

课间那件事

今天，准备下课的时候教室里很吵下课铃响了，同学们欢呼起来纷纷都出去外面玩了只有个别同学在教室里学习。

我约定和李宗冠出去吃早餐，过了一会，我们回教室的时候看见李尚鹏和几个同学在白板那里乱搞瞬间响铃了，白板上突然弹出一个画画的图面，画的东西什么也不像，我正在纳闷的时候，老师来了，蔡健聪没来得及关画面老师就已经来了。他迅速坐回座位等待老师讲课，老师正准备上讲台讲课的时候看见白板给同学乱涂乱画，就生气地说：”这是谁干的。”没有一个同学来认错。于是老师追查了很久还是没找到是谁干的，我本来想告诉老师是李尚鹏和几个同学干的可是又没胆量所以就没去成了。

到最后，还是没有同学来主动认错，我想如果当初李尚鹏没搞那个白板就不会让老师生气了。

我的校园作文_

我们的校园是个美丽的校园，我们的校园坐落在天津市蓟县。我正是那个学校里的学生.

走在宽敞明亮的大路上，看，那有一个美丽的校园，不错，那正是我们的校园。走进校园，就到了‘停车场”。就看见了一个屏幕，屏幕上写着我们的校训——诚信做人，踏实做事。我希望这个校训人人都记在心里。看，那有好多辆车，一辆辆车停的多齐呀，那是我们老师的车。看，那有好多好多的自行车呀。请问这些自行车是谁的呀?对，你们猜对了，这些就是我们学校所有学生的自行车。

走进教学楼，就到了一个“文化学堂”。就看见一个宽敞、明亮又充满香味的楼梯。往左一拐，就看见了墙上贴着一些文明礼仪。再往前面一走，就是大厅。我们大厅西面的墙上就是我们学校的简介，还有两首歌，一首是国歌，另一首是校歌。

走出教学楼，就到了一个美丽的“仙境”。那里开满了五颜六色的鲜花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。还有许多各种各样的小草、柳树。春天到的时候，小草随着风姑娘摆动，花儿真使劲的挣扎花苞，柳树也发芽了。夏天到的时候，小草们长得更好，花姑娘也更漂亮了，柳树长得更茂盛了，我们就在柳树下乘凉。秋天到的时候，小草黄了，花儿也谢了，柳树的叶子黄了，全部都落在了地上。冬天到的时候，小草、小花、小树上都覆满了白皑皑的雪。虽然那么的冷，但是充满了我们甜甜的快乐。

看，那边是我们的实验室和图书借阅室，走进实验室，就到了一个“小型科学博物馆”。那里有许多的微生物、植物标本、动物标本和物体标本。我印象最是的是微生物和标本兔子。标本兔子长得非常可爱，我非常喜欢“他”。

实验室的旁边就是图书借阅室，走进图书借阅室，就到了一个大的“百科图书室”。那里有作文书、故事书、童话书、科普书、卡通书······只要有人借书，就要到尹老师那里办借书手续。

看，那里就是我们的操场，学生们下课的时候，你就会看到小朋友们在操场上玩耍。

看，那是我们与众不同的厕所，我想有的学校的厕所多不是很干净，但是我们的厕所既干净又漂亮。你从远处一闻，就会飘来一股淡淡香味。

这就是我们美丽的校园、与众不同的校园、充满欢笑的校园。

我们的校园坐落于繁华的鹿城区，是一座“四季如春”的百年老校。

每当我走进校园，就会看见一排显眼的大字“蒲州育英学校”这排显眼的大字刻在一块硕大的石头上，这块硕大的石头像一只骆驼，它好像在说：“欢迎进入蒲州育英学校。”石头后边，是一排翠绿的小树苗。

小树苗后边是花坛，虽说是花坛，但上面有各种各样的树：杜鹃花的树、牡丹花的树、桃花的树，夏天，他们一个个都开着艳丽的花，这些花五颜六色，美丽极了。

围绕着花坛的是教学楼，教学楼呈“回”字行，有五层，那一个个教室仿佛就是获得知识的殿堂。

站在教学楼上往下望，可以看到一个大操场。200米的跑道又宽又长，跑道左右两边都有大树，那大树撑开就像一把巨伞。__台也在操场上，主持人或校长站上去演讲，威风极了!国旗在__台旁边随风飘扬，好像在向世人展示着我们中国人的尊严。

__台对面还有一个可以遮风挡雨的操场——风雨操场。里边的器材很多：有篮球架、羽毛球网、排球网等器材。风雨操场外是乒乓球桌。课间，同学们在那里欢快地挥动着球拍，打着那一颗白色的、吸引人的球

——乒乓球。

我爱我们的校园，它是我们学习知识的殿堂，也是我们快乐成长的天地。

朋友，你来过“__中学”吗?如果没有，就让我来给你介绍吧!

“__中学”在石坝河附近，坐南朝北。是一个面积大、设施先进和环境优美的学校。

__中学创办于1942年，校园战地面积3.8万多平方米。站在校门，就能看到“__中学”四个大字。一进校门，首先映入眼帘的是一座四层高的建筑物——百祥楼。一楼是老师办公的地方，二楼和三楼是初三同学学习的地方，四楼则有图书馆，阅览室等教室。右边就是综合楼了，综合楼理由电教室、舞蹈室和电脑是等多功能教室。左边呢，就是校园服务部，一到课间时间，同学们便蜂拥而至。百祥楼前面是一个长方形的广场，是我们做体操、集会等的地方。

穿过百祥楼，就能看到我们的新教学楼。教学楼有五层——一楼是架空层和一个教师办公室;二楼和三楼是八年级学习的地方;那四楼和五楼自然就是七年级同学学习的地方了。

教学楼左右两旁是厕所，左边是清一色的男厕所，右边就是女厕所了。楼梯在厕所的旁边，分别在左右两边。楼梯宽敞明亮，是我们上学的必经之路。

教学楼每层都有六个教室。每个年级都有两个教室办公室，分布在各个楼层。我们的教室在三楼从东往西的第四个教室。一进门，就能看到电子白板和多媒体平台。这个白板的功能很大，给同学和老师都带来了很多的好处。比如，它可以播放课本录音，同学们就能知道一些字词的准确读音和朗读的节奏等，从而可以训练我们的朗诵能力。它也可以投影出一些同学们优秀的作品。它还可以代替粉笔，减少了使用粉笔的次数，因为粉末对人体是有伤害的。白班的功能还有很多，这里就不一一介绍了。多媒体平台下面有课桌和椅子，让同学们能坐着来上课。

百祥楼和新教学楼之间有很多的花草树木。还有生物园和地理园。绿化可以是我们缓冲疲劳，还能制造出新鲜的空气。校道两旁还有教师基本介绍等。校道的东面是一座实验楼，那里有音乐室、实验室和复印室等。学校的西面有五幢教室宿舍，是老师生活休息的地方。学校南面是一个田径运动场，是我们上体育和锻炼身体的地方。

我们的学校当然不只这些啦，如果你们想更深入的了解我们学校的话，那就过来参观吧!我们欢迎你们随时来参观这美丽的校园喔。

房间一侧，静静地躺着一块白板，岁月的磨洗使它已显现出一番陈旧的老态。几次大扫除，都没舍得将它扔掉。

这块默默无闻白板，承载了一段平淡而又真实的记忆。

父亲平时话并不多，在家中总是充斥着我和母亲的欢笑，而父亲却总是沉默地坐在书房里，一言不发。我和母亲海阔天空地闲聊，却不怎么和父亲交流，与他独处时也只有只言片语。我们之间最多的交流是在讨论题目的时候。

上小学时，我便对数学打不起一点儿精神，每每碰到难题，便扔下笔，把留下的烂摊子扔给父亲。记忆中，父亲总能一脸和气地接过我递来的本子，立即在纸上演算起来。可是那密密麻麻的演算过程总让我没有看下去的耐心。还记得有一个星光满天的夜晚，父亲从外闲逛回来，手里还提着一块白板。他乐呵呵地将白板递到我的手中：“你不喜欢纸上演算的枯燥，就在白板上练习练习吧。”那天夜里很冷，他的脸上却洋溢着一种说不出的温暖气息。

可我天生脾气火爆，任凭这般温和也压不住一触即发的怒火。不知有多少次，我愤愤地把笔摔在地上，盯着白板上的乱七八糟的字迹，仿佛一只只要爬出来的蚂蝗，让人恨不得一脚踩死。我把上面的字擦了个精光。很快，熟悉的脚步声飘进了房间，缓缓蹲下，拾起了笔，一只宽厚有力的手掌拍了拍我的后背。在父亲弯下腰的一瞬间，我终于注意到他很剧烈地抽动了一下，慈爱的声音又伴随耳畔，平时越听越厌烦的声音，这个时候，却觉得像一支温柔的催眠曲。

现在，那块白板因为用的时间久了，有些曾留下的笔迹擦拭不掉，就买了一块新的。但原来那块依然躺在我的房内。那上面永久的字迹，一如父亲的爱，平淡，真实，抹不去。

老师，同学们大家好！今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具，你们现猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你吧，它就是---精致漂亮的铅笔盒。

我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。

我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。

在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢？它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢？别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢？这是铅笔削，它是用来削铅笔的。

打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢？你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。

它的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。

怎么样？铅笔盒令您满意吗？

生动有趣的语文课

内蒙古包头市东河区包铁实验小学二年级二班 吴沛城

指导老师： 刘婷

今天的语文课上得有点特别，老师没按顺序讲，而是让我们翻到一首拍手歌，和我们以前读过的一点不一样。

读完生字后，老师告诉我们要带我们去另一个教室上课，同学们都吃惊地瞪大了眼睛，来到楼上教室，老师推开黑板露出了一块大大的白板，老师用灵巧的双手，操作电脑，白板上立刻神奇的显现出许多的动物，有展翅飞翔的雄鹰，有排成人字形的大雁，还有百灵、孔雀、熊猫……它们是人类的好朋友，我们一定要爱护它们。

这是一节生动有趣的语文课。