高二叙事作文范文;那年夏天

1250字
主题:纯真友谊、故土记忆、生命牵挂、时光怀念、成长印记

那年夏天,我8岁,爸爸当时在外地工作。暑假时,坐了一天一夜的火车才到爸爸所在的那个城市,那时爸爸住的位置可以说是一个像大杂院的地方,房子一栋挨着一栋,四面八方,于是就真的围成了一个规则的正方形。

刚开始的几天都呆在家里,无聊得望着天花板发呆。透过窗外,我猛地发现在空地上有一个女孩跳舞,年纪和我相仿。我看着看着,后来她透过窗户也注意到我了。

出来玩吧,你。她黑亮的眼睛,一闪一闪的,清澈透亮直到今天我都难以忘怀。

恩。我就真的出去了。

我们在空地上疯狂的跳舞,啦啦啦啦地大声唱歌,我一直都在想直到现在我都喜欢在无聊时啦啦啦啦地大声唱歌是不是也因为这。累了就躺在草地上躺着,她跟我说她是四川人,她叫丽丽,她的家乡有好多好多的大山不像这里的平坦。好多好多的辣椒挂在家门前,很漂亮。我们约定长大后她一定要带我去看那火红的辣椒。真的像一首歌里唱的那样,握握手之后我们就真的成了好朋友。有时候在想啊,小时候真好,朋友就这么的简单这么的让人难以忘怀,到一辈子。在后来的日子,白天我们去捉过知了,扑过蝴蝶,养过蝌蚪直到它们变成青蛙,我们还是一起去将它们放生的;晚上我们一起数星星,数哇数直到一起头碰着头睡着到第二天我们清醒后的第一件事情就是兴致勃勃的分享昨晚的美梦。我一直都记得丽丽的妈妈做的菜非常有特点,每一道菜都是以火红的辣椒为主题,吃得我一连要喝许多杯水,以前我是不常也不曾吃过这么多的辣椒。虽然怕辣的,现在的我也还是会有意去吃,但再也没有吃出那样的精彩那样的让我回味。

那时候我们要好得就像亲姐妹,穿一样的衣服,扎一样的辫子,什么东西我们都会在一起分享。院子里的人们在乘凉的时候是最爱拿我们消遣,我们唱歌,跳舞,绘声绘色地讲故事,兴奋地分享只属于我俩的夸奖。我们拉勾勾说要这样子好一辈子,要做永远的朋友,谁也不许忘了谁。

我们就这样子快乐的过了一天又一天直到暑假结束。那时是她先离开的,连最后一面也没有见到,她妈妈买的是凌晨的火车票,她在迷迷忽忽之中就离开了。直到第二天,我到处去找她才知道这些,就这么些。什么也没有,她的电话,她的地址,我都不知道。我只知道那个有一串串辣椒,有很多大山的地方,是她的家乡。没过多久我也离开了。

总是会经常想起她,多想下一秒她就出现在我的眼前,拉着我的手继续的唱啊跳啊。一直都对四川有着很亲切的感觉,一直都在关注着那里,那里的大山真的好美好美。这么多年了,我都没有她的任何消息,她长高了吗,还是变瘦了一些?我都不知道。

今年当我听到汶川发大地震的时候我都惊呆了。她在哪,她有没有受伤,她现在好吗,她的家乡好吗?我一直都在想,她可千万不要出任何事。那时候,放假在家时整天在家看有关大地震的报道,看图片,看视频。疯狂地寻找着。没有任何熟悉的面孔。一直都不很安心。不管这样她一定要好好地活在世界上,这是那时我一直的期望。只要她好好的什么都不重要。

那年夏天粲然但又无法重温的事,我,永远都怀念着,那年的夏天。

精选读者点评

这个“啦啦啦啦”太有灵性了!不是写“唱歌”,是让声音自己蹦出来,你笔下的童年会呼吸。

那片白色的茉莉花

600字
主题:成长、勇气、友情、守护、童年、乡情

他,一名普普通通的乡下男孩,十三岁那年丧失了父母,人们都说他是一个命苦的孩子。但他坚信,父母一定在天上看着他。他名叫李奂。

五岁那年,他随父母从化工厂搬到了这个村子。他和同村的伙伴整天在一起玩儿,要不是每天大人们拿着皮鞭去找他们,他们才不肯回家呢!

李奂最要好的朋友,是邻居的小女孩——丽丽。丽丽是一个活泼开朗的小女孩,她的父亲是他们这个村的村长。这个村长,虽说是“腰缠万贯”,但也算是两袖清风,也没有什么贪污什么的。他们夫妻二人心地很好,常常请全村人吃饭。

李奂12岁那年,丽丽过生日,为了庆祝,把全村的小孩儿都叫来庆祝,小孩子自然很高兴。中午吃过午饭,孩子们一起去村边的小河玩水、摸鱼。

在大家正玩得高兴的时候,丽丽却一脚踏空,掉入水中,大家先是愣了一下,继而才想起要救人。水很急,如果盲目的去救人,根本不行。

小一些的,有些人跑去叫大人;大一些的,忙着想办法救人;最小的,则站在一旁傻傻的站着,不知如何是好。

李奂招呼几个小朋友,抬起一根碗口粗的木头,让丽丽抓住,好把她拉上来。可丽丽抓木头的手越来越松,眼看就要再次掉进河里了。就在这危急时刻,李奂跳下河去,一把抓住丽丽,把她拽上了岸。因为在水中呛了几口水,丽丽感到很不舒服,于是,便昏昏沉沉的睡着了。

睁开眼时,已经是在村里的医院了。安静的病房,那清一色的白,当然也包括那束李奂送给她的茉莉花。

精选读者点评

李奂跳河救人的那一段,手心都出汗了!动作写得真利落,“一把抓住”“拽上岸”,比看动画片还振奋人心。可“碗口粗的木头”,村里真有这么粗的现成木头?下次写前摸摸实物?

铅笔的自述

300字
主题:纯真、守护、陪伴、珍惜、归属

hello,大家好,我是一支铅笔。我身着彩色外衣,静静地躺在文具店的一角。

一天,我被一个名叫丽丽的小女孩买回了家,我很开心。过了几天,丽丽开始用我写字,她总是小心翼翼的。写完后,她还用削笔刀把我削得尖尖的。在小主人丽丽家,我很快乐。

可是丽丽带着我上学的那一天,我掉到了地上。“哎呦,疼死我了!”我痛苦地叫着。然后,倒霉的事情又发生了:我被调皮的小男孩明明踢到了教室的一个僻静的角落。我伤心的哭了。

终于有一天,我被丽丽找到了。她如获珍宝似的捧着我,生怕我再受伤害。她轻轻地把我放到文具盒里,说:“我再也不会让你受伤害了!”

就这样,我又回到了丽丽那儿。

四年级:肖思璇

精选读者点评

这支铅笔会喊疼,还会哭,你让文具活过来了!“哎呦,疼死我了”这句太灵了,读着就缩脖子。可后半段“如获珍宝”“生怕”有点大人腔,试试换成丽丽咬着嘴唇、手指抖抖地捡起你啊!

钢笔奇遇记

350字
主题:和解、信任、成长、相遇、理解、友情

自从小杰玩弄了主人,就没有出现过了。

有一天,小杰在野外玩的时候,天空下起了大雨,小杰见下雨了,不知如何是好。正在紧张的时候,一个小女孩从这里跑来,小杰大喊“谁来帮帮我!”小女孩听见了,就跑过来撑小杰。小杰仔细地看了看这个小女孩,哦,原来她是小主人啊!

时间过得飞快,转眼间雨停了,太阳出来了,天空出现了一条美丽的彩虹。小杰低下了脑袋,想,我的小主人原来并没有那么的不好,我真是笨蛋!这时,小杰对小主人说:“你好!你叫什么名字?”“我叫丽丽,对了,你叫什么名字啊?”“我叫小杰。”

就这样,小主人知道了他的名字,小杰也知道了小主人的名字。过了几天,小杰和丽丽在一棵大树下见面了,他们都沉默不语,互相看着对方。好像有什么事情一样,过了一儿,丽丽终于忍不住说:“你好,小杰。”“嗯……”小杰有些不好意思。

三年级:冰炫雨铭

精选读者点评

小杰和丽丽在树下互相看,不说话,这个画面真像我们班课间偷偷瞄同桌的样子!“嗯……”写得着实准,小孩害羞就这味儿。

可爱的金毛狗

300字
主题:动物情谊、童年记忆、生活趣味、亲情陪伴

我舅舅家有一只金毛狗,它的名字叫丽丽,它的身体头、脸、手、脚都是金黄色的。告诉你,它可顽皮啦!

有一次,舅舅打扫房间时,它奔奔跳跳地跑过去。舅舅一看,说:“滚出去。”丽丽只好趴在一边看热闹。舅舅扫完地,把席子一铺,刚想躺下。丽丽蹑手蹑脚、一步一步地爬了过去,它把下巴顶在席子上,看主人没反应,把两只前爪耷了进去,再看看主人还没反应,整个身体卷成一个球,骨碌碌地滚了进去。舅舅一看,又好气又好笑,说“你怎么又进来了”。说着用脚把它轻轻地推了出去,逗得大家“咯咯”真笑。

你说金毛狗-丽丽,可爱不可爱,你想不想抱一抱它呢?

精选读者点评

丽丽滚进席子那段,写得情貌动人!“蹑手蹑脚”“耷了进去”“骨碌碌地滚”,动作一层层递进,像放慢镜头,孩子把观察嚼碎了再吐出来,真有味儿!可是“手”“脚”用在狗身上,得悄悄改改哦~