偶然的际遇

1050字
主题:友情、成长、怀旧、身份认同、时光流转

一次偶然的机会,又一次让我遇见他们。

天空是那么晴朗,小鸟是那么欢畅,坐在不花钱的“的士”上,嘴里哼着《欢乐颂》,似乎知道今天有令人愉快的事。

“嘿,你看前面有对双胞胎,像极了!”的士司机喊着。接着她又加大油门,赶上了前面那对双胞胎。酷酷的五官:一双雪白晶亮的眼睛,镶嵌在方正的脸蛋上,一口洁白的牙齿像水晶宝石。两人简直就像是一个模子刻出来的。他们给我的印象就是像二年级时那一对双胞胎——熊星、熊聪。但具体谁是哥哥、弟弟我也被弄得晕头转向。好奇心占据心灵,于是想要问个究竟。

我们追上他们,胆怯地张开了贵口。吱吱唔唔地说:“你……你们是不是姓熊?”他们又肯定又疑惑地回答:“是呀!”谢娟兴奋极了,差点造成两车相撞,人仰马翻的惨剧。姓熊的两兄弟中掌车的男生机灵地把车头一扭,挽回了惨剧发生的局面,显然他俩的那股调皮劲还没改,我又接着与他俩搭讪:“你们俩是不是叫熊星、熊聪?”没等他们回答,半路便杀来个程咬金——他们的妈妈:“你们怎么这么慢,快回家做作业!”哥俩一听,便脚底踩油——溜了。在一瞬间逃得无影无踪。我们心中的希望落空了。

又是一个晴朗的天,我又和他们相遇了。这次我抓紧时间问他们:“你们俩是不是熊星和熊聪?”讨厌的铃声来得可真不是时候,将我的声音埋没,来了个不欢而散。我泄气地跑向教室。

天空下着蒙蒙细雨,我不管三七二十一,冒着细雨骑车回家。“好爽呀!在雨中飞驰感觉真是不同凡响!”我喃喃自语道,我们又相遇了,我吸取了前车之鉴,争分夺秒地说:“你们是不是叫熊星熊聪?”他们爽快地回答:“是啊,你怎么知道?”我激动地语无伦次:“我就……二年……不是啦!”我抑制住心中那般热流。“我就是二年级你们的假小子?有印象吗?”他们冥思了一会儿,无奈地摇了摇头:“没印象!”我便急了,眼前一亮:“在二年级的一天晚上,我一个人在街心花园的草坪上玩耍,你们看见了我便主动过来跟我打招呼,还把自己的巧克力无私奉献出来,我不好拒绝,结果还说了一声‘谢谢你的巧克力,熊星’”。你当场就捧腹大笑,还恭敬地鞠躬庄重地说:“小姐,请你搞清楚对象,我呢,是熊聪,是弟弟,站在那边的才是熊星。搞清楚了吗?”他们一人茅塞顿开:“噢,对了,是假小子蔡……”。另一人补充说:“是蔡洁!”我欣喜若狂:“对了,你们记起我了!”他们又严肃地说:“我叫熊星,是哥哥。”“我是弟弟,是熊聪,记住了。可别再犯小时候的老病了。”我惭不已,又问他们:“读完二年级,你们咋‘消失’了?”熊星详细地给我说了事情的原因。

……

一路上,我们有说有笑,谈天说地,扯家常,愉快地渡过了这难过的一天。

精选读者点评

这个“假小子”称呼太鲜活了!二年级的巧克力、鞠躬纠错、雨中飞驰……细节像糖纸包着光,一剥就亮。略显“的士司机喊着”这句有点跳,她咋知道双胞胎姓啥?留个问号。

高中生国庆游记作文

500字
主题:亲子时光、旅途见闻、自然变幻、童年体验、游乐乐趣

今天我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友们一起去福建游玩。我们早早地到了杭州火车东站坐动车,一路上大家有说有笑,时间飞逝,6小时后我们到达了目的地——福州。

吃完午饭,胡叔叔提议:“时间还早我们带孩子们去水上世界玩玩吧!”可不料夏天的天如孩子的脸,说变就变,天空电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿大雨倾盆如注,整个天地一片灰暗。大伙儿见了连忙撑起了雨伞,连连叹气:“哎,白跑一趟喽!”我们只得灰溜溜地回公寓。

第二天一早我们早早起床,向欢乐谷进发。天气很好,艳阳高照,有些闷热,可是依旧阻挡不了我们这些小家伙的热情。一到欢乐谷门口我们便像欢乐的小鸟一样飞进了大门。你瞧,欢乐谷中的设施多么丰富啊!其中我最爱的就非激流勇进莫属了!我们买了雨衣,坐到了滑车里,随着一声铃响,我们出发了,滑车行驶在轨道上,钻进了山洞里,然后向高处开去,我还没反应过来,滑车便从几层楼高的地方顺势向下滑去。我感觉到我正在飞速前进,整个人仿佛失去了重量,一切都由不得我犹豫和考虑……“扑通”一声,水花四溅,打在全身,还好买了雨衣,否则真要变成落汤鸡!接着我还玩了旋转木马等游乐项目,天色渐渐暗下来,我只得告别游乐园,向下一站厦门出发……

精选读者点评

这个“飞速前进”“失去重量”的感觉文风扎实!后半段玩激流勇进那段,节奏像滑车一样往下冲,读着就心跳加快,下次试试把“钻进山洞”“向高处开去”也写得再紧一点啊!

描写夏天

500字
主题:夏日风情、童真乐趣、自然律动、亲情陪伴、季节之美

描写夏天

夏天不像春天那样生机勃勃,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样大雪纷飞,但它却有自己独特的特点。

不知不觉中,夏天悄然来临,太阳失去了春天的温柔,火辣辣地炙烤着大地,把柏油路晒得软软的,把行人的脸庞晒得红红的,把大地晒裂了,把树叶儿晒得打起了卷儿……知了躲在树上不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”邻居家的小狗趴在树荫下吐着红红的舌头,喘着粗粗的气,时不时地叫两声,好像在说:“好热呀!”上班的大人们一个个戴着遮阳帽,披着披风,急匆匆地赶去上班;小孩子呢,干脆待在空调房里看电视。

夏天虽然炎热,但十分快乐,孩子们成群结队地去游泳馆游泳,大家穿着各式各样、五颜六色的游泳衣,有的蛙泳;有的仰泳,把头枕在水上自由自在地游着;有的潜泳,把鼻子一捏,潜入水里,一眨眼就不见了,过一会儿又从另一边露出小脑袋来;那些还不会游泳的孩子们试着用狗刨式来游,大伙儿像鱼儿一样快活地游着。

夏天还是个美好的季节,孩子们从外面玩耍回家,热得汗流浃背,吃上一支雪糕或是冰西瓜,真是凉爽无比!夜悄悄地来了,静静地躺在草地上数星星、看月亮,听妈妈讲嫦娥奔月的故事,多美好啊!

夏天充满了美好、快乐,我爱夏天!

精选读者点评

这个“晒得软软的”“晒得红红的”用得呼之欲出!后面一连串“晒得……”要是再加个“晒得蝉声都发烫了”,就更充满力量了,你试试哦!

端阳无雨是丰年

350字
主题:成长困惑、精神孤独、现实接纳、自我叩问、存在归属

传说中的端阳节过去了,我没吃粽子,却给人家买了粽子,但那人却不知去向。

呆在寝室发呆,想哭,却看见某君在睡觉,难。

回去看了看曾经疯狂的贴吧,那些孩子们依然那么疯狂,那么充满爱与希望,理想抱负,而我,只剩满脑子的垃圾思想,还不如他们永远活在十七岁。

我该听听音乐,为什么我今天没把音乐放到声?

我该出去走走,为什么我一直把烟抽到烟头?

我该睡一觉,可是我睡不着,为什么没有人回答我?

我该选择逃避这个世界,为什么我一直勇敢地面对种种?

我该问问自己,为什么我无法给自己该接受的现实?

并不是一个人,为什么依然沉默不语?

我该强迫自己,给出所有这一切的回答。

可是,我说不出口,因为我怕

我怕我告诉自己,我不属于这个世界

我怕我知道我确实不属于这个世界

睡觉的依然那么安详

鸟叫的依然那么欢畅

我……

精选读者点评

这个“怕”字划了两遍,真引人共鸣。后三行留白点睛提神,鸟叫、睡觉、我……像镜头慢慢推远,人缩成小黑点。下次试试把“垃圾思想”换成具体画面?比如“昨天删掉的七条朋友圈草稿”。

初中生难忘的一件事作文

700字
主题:成长体验、亲子陪伴、童年乐趣、自信萌芽、自然之趣

光阴似箭,日月如梭。眨眼睛,我已经11岁了。在我成长的轨道中,一件件事情犹如流星一般,一闪而过。岁月悠悠,可这件事在我的脑海中一张记忆犹新。

记得有一次,阳光明媚。天晴得像一张蓝纸,几片白悠悠的云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好,所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊!可惜没逃过妈妈手掌心,还得服从命令啊!谁让妈妈

当天下午,我看起来像热锅上的蚂蚁 ,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池,池水晶莹剔透,清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方,一下去,我浑身舒服极了!那里的水只到我的膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯,上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千,我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆,浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友,他们自由自在,无忧无虑的游。看他们乐滋滋的样子。我的心情就轻松多了,因为我心想,连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们!当然,我知道我游泳的姿势是多么的狼狈!

我游着游着,感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空,一阵阵微风吹来。让人感到清爽,又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的!远处,一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮,像一颗黑珍珠一般。她游到我面前,说道,姐姐!我们玩水球好不好呀?我不假思索的答应了。后来,我们还去玩了池中央的滑滑梯,走上去,滑下来的时候,水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒,心里爆发出灿烂和快乐。

精选读者点评

“光阴似箭,日月如梭”后面接“眨眼睛”,这节奏有点跳脚啊!但“热锅上的蚂蚁”配“磨磨蹭蹭”,一个小人儿站池边发抖的样子,这个画面我圈出来了,真!

放风筝

550字
主题:成长体验、亲子互动、快乐时光、坚持不懈、生活趣味

终于放寒假了。那天天气晴朗,空气格外新鲜,我像一只飞出笼子的小鸟,心中无比欢畅。我拉着爸爸,来到了黄金广场放风筝。

广场上面已经聚集了很多人,有几只风筝已经飞上了天空,我迫不及待地拿着风筝跑了起来,可是我很久没有玩风筝了,技术明显地退步了。我跑了几圈,风筝还是没能飞起来,哎,只好请来“高手”爸爸来教我放风筝了。

爸爸拉着线,把风筝抛向半空中,然后,他小跑了几步,慢慢地,风筝飞了起来。我欢呼起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞,就像一只美丽的蝴蝶。我高兴地从爸爸手中接过牵引风筝的线,自己试着放了起来,爸爸则在边上边教我,告诉我要逆着风放,什么时候该放线,并要不断地拽线……我一边放着风筝一边点头。

空中的风筝越来越多,好像都在比看谁飞得高,看谁更美。你瞧!那可爱的小鸟、美丽的蝴蝶扇动着翅膀不甘示弱……

风停下来了,风筝好像也累了,摇摇晃晃地从空中飘落下来,我边收线接住了风筝。我趁机坐在地上休息。不一会儿又刮起了风,我学着爸爸的样子,又放了起来,可风筝一到我手中,就不听话了,尽管有那么大的风,它还是像一只不会飞的小鸟,一不小心就会掉下来。我不灰心,一次又一次,我跑过来跑过去,累得我满头大汗,可最终风筝还是飞了起来,我心里别提有多开心了。

风筝虽然很难放,可是,放风筝却是一件多么有趣的事情啊!

精选读者点评

“像一只不会飞的小鸟”,这个比喻太精准无误!后文写你一次次跑、收线、再放,汗都出来了,它还是掉,可你偏不撒手……这种笨拙又倔强的劲儿,比风筝飞得高还打动人。

大海

450字
主题:自然之美、游戏之乐、童心之真、成长之忆

五一,我们去大海边玩,那情景至今令我难忘,我们从阿姨的公司上车,不一会就到达了仙人掌海滩。

大海上帆影点点,水天一色,烟波浩眇,好美的大海啊!我不由得脱口赞叹。

我们换好游泳衣,扑向大海,直奔海的怀抱,凉凉的海水旋转着波涛,我和同学在海浪里笑哇!跳哇!心里多么欢畅!

海水有点凉,玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服,我和同学拿起玩沙工具,开始做“托马斯的火车路线”,我们先拿湿沙一点点压平,做出一条条火车路线,然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱,装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌,看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。

要回家了,我们恋恋不舍地踏上了回家的路,我不住地回头张望,大海在我的视野中渐渐远去,我在心里想:“大海啊,我多想多玩一会儿啊,明年的今天,我想再一次拥抱你!”

冠华育才学校 二(1)班 柯苏源 指导老师:方彩云

精选读者点评

“烟波浩眇”用词稳妥!二年级能查到这个词,还用对了位置,老师翻字典确认过,好样的!后面“托马斯的火车路线”那段,要是把“蛋糕房”“金字塔”排个顺序写,读起来就更像小导演在指挥沙盘啦。

1450字
主题:纯真、记忆、成长、温情、自然、怀想

舒畅,尽管是用文字进行的叫喊,但,仍觉舒畅。

大雪?应该算暴雪了吧。住平房的早上起来,都推不开门了。呵呵,怎么出来啊?慢慢推,不停的推,有一条小缝后人再挤出去啊。呵呵,想不到吧。

车开不动,干脆都出不来。无论远近,人们都走着去上班,上学。呵!路上从没有过这么多人。白茫茫的雪地上,红绿黄各色人都在深一脚浅一脚的赶路。背风的地方雪都到了膝盖,我的个头高点,末小腿了。踩进雪里,真有了跋涉的感觉,而且是踩着前面人的脚步,若是第一个留下脚坑儿的是个大个子男人,那你可是要手舞足蹈了_他的步子大,脚坑之间的距离就大,那么厚的雪,你要是重新踩出自己的脚印,走自己的路,到了目的地半小时的路要走上一个(体质弱的)甚至是两个小时啊。那么,你就踩着他的脚印走喽。哈,有的好看了―――你的腿伸出去,脚踩到了那个脚印上,步子太大,这个步子迈出去,雪已经没了你的膝盖,你需要很费力的挥动手臂,上身前倾,才能将后面的脚抬起。呵呵,有时,那个人或许是滑了一下,或者是想干脆开个玩笑――开拓者有预见的,他的这个脚印和下一个竟然完全在一条直线上,或者干脆他的左脚踩在了右脚的右面,呵呵,你不舞蹈?我是一路欢欣的踩着前人的脚印跋涉的。

其实,很早就有推土机在推雪了,于是,个别体重胆子大轮子大的车就出来了,但,行人多的很,。而且,整个城市特别安静,人们低头行走,也没有说笑,但并不烦恼和急噪,相反,有一种平时不见的平和,透漏出一种享受般的宁静。

雪后,最快乐的是孩子了。呵呵,看到他们、想起来都禁不住要笑起来。被从马路上清理出去的雪堆到了路的两边,校园里、居民楼下等所有人们需要通行的地方的雪都堆在了马路或临时便到的两旁。那些雪有的有一人高(一米五六左右的个头儿做比较呵呵)。走在狭窄的便道你要小心,会有一两个孩子(没有雪堆高的),蹲在雪堆下面拿着小棍儿或是撮子之类的东西在雪堆上鼓捣着,专心致志的样子,让你觉得他是在进行一项关乎国计民生的大工程。听到嘎吱的踩雪的脚步声,他抬起头望你一眼,从他的眼神里,你知道,他并没有看到你,他还在专住于他的工程。因为他只是把头转向了声音连忙转回去,拉出棍子低头朝那个洞看去……呵呵,孩子什么时候变的如此严肃了。

喜欢雪。只是,这个雪天,我没有酣畅的享受。

还记得去年的雪天,我和学生在操场滚雪球,打雪仗。还记得,我小学时候的白老师,他是一刚毕业的男老师,领我们同学打雪仗的情景,老师领着女同学与男同学开战。为防止男同学凶猛的进攻,保护那几个(我就是一个)胆小爱哭的女同学,老师和我们在战前用雪堆砌了一个碉堡(厚厚的其实是一面雪墙),但是,男同学疯狂着呢,他们冲破了我们的碉堡,我们于是呼叫着奋起反击,于是一片混战,还记得老师被几个男生压在下面,往脖子里面灌雪――他们平时学习不好,不守纪律被老师惩罚,乘机报复呢。现在想起来,老师是没有预见到挨雪塞的结局,还是想给同学们一个发泄的机会,或是他这些都不计较,只是为了找回单纯玩儿的快乐?这些我无从知道,但,每当下了厚雪,我的耳边似乎就回响起了那年的喊叫声和欢笑声。还记得上课了,我们回到教室,老师和男同学的头发都冒起了蒸汽。哈哈,课是白老师的课,还是照常上的,我想,虽然同学们认真严肃,但,男同学心里一定笑呢。

可是,如今,找谁去打雪仗呢,那种从心房的底儿发出的欢畅的笑声,怕是再也找不回来了吧??!!!

希望,有一个冬天,有一个雪天,我,能如那些孩子一样,专心致志酣畅淋漓的享受冬的恩赐。

精选读者点评

舒畅!这词儿功底深厚,开头就定调,结尾又绕回来,像雪地里一圈圈脚印,踩着走完才懂滋味。写孩子蹲雪堆那段,我边读边笑出声,眼睛都眯没了。稍显“透漏”是错别字哦,得改。

我们的世界

250字
主题:生命体验、代际理解、存在喜悦、现实与希望

我是一个孩子,

现在我就以一个孩子的目光来看这个世界。

作为孩子,我们是劳累的。

因为我们有‘工作’要做,很多的工作。

作为孩子,我们又是轻松的。

因为我们不必去找工作,去挣钱、去养活家里人。

我就快成为大人了,

现在我就以一个大人的目光来看这世界。

我们是不幸的,要为了家人而拼命工作。

我们又好像是幸运的,每看到孩子那可爱的脸庞,心中便无比欢畅。

作为人类,我很高兴能降临在这世上。

因为我们的世界是美丽的,

希望将来也是一样。

河南驻马店上蔡县朱里初中初三:小薇

精选读者点评

这个“孩子—大人”视角切换灵气十足!后半段突然站到人类高度,有点小震撼。客观来说“劳累”和“轻松”那两段,要是加个具体事例,比如写作业写到十一点、或者看见妈妈加班回来摸你头,味道就更足了。

游玩淹城春秋乐园

450字
主题:亲子时光、文化初探、游乐体验、成长记忆

游玩淹城春秋乐园

假期里,我和爸爸妈妈一起去游玩淹城春秋乐园。

一路上,我一直趴在车窗上,巴望着早一点到达。盼望着,盼望着,终于到了,没等爸爸停稳车,我就往大门冲去!大门可真气派,正中是神兽的头像,我感觉自己似乎来到了古代。

我拉着爸爸妈妈,往游乐区冲刺。游乐设施真多呀!我先和爸爸去玩“超级飞盘”。我们脱掉鞋子,坐到飞盘上,飞盘开始转动了,心里好激动啊!随着飞盘越转越快,我的身子不由自主地倒了下来,我死命用手抓牢飞盘!爸爸坐在我前面,哈哈,我见到他的身子正一点点滑出飞盘!还没等我得意够,突然间,我的身子就飞了出去!爸爸紧跟着我飞了出来,和我撞在了一起,我们俩都摸着在地上擦红的小腿,“哇哇”大叫。

爸爸被转得晕乎乎的,我却没事,拉着妈妈去看球幕电影《梦回春秋》。电影开始了,我们的座位慢慢上升,停在了半空中。我抬头一看,只见一排的脚丫在我头顶晃啊晃。影片开始了,随着主人公的征战,我感觉一会儿飞上,一会儿飞下,真是又惊险又刺激!

淹城春秋乐园真让我流连忘返!

精选读者点评

“盼望着,盼望着”这句用得俏皮!后文“巴望”“冲去”“死命抓牢”“哇哇大叫”,全是孩子自己的筋骨和心跳,比堆一百个好词都活!

冬之美

600字
主题:冬之静美、雪之灵性、童趣盎然、自然馈赠、纯真热爱

西昌市川兴镇焦家小学六年级 代梦蕊

冬天没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,没有秋天丰硕果实。但它默默无闻,为人们带来无瑕的洁白世界。

雪花从一望无际的天空中飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒……一朵朵、一片片、白得似银、洁得如玉,像天上的仙女撒下来的花瓣雨,像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,像一只只小精灵从天上跳下来报道冬来了的喜讯。这一切是多么迷人啊!

这时候,大地变成了银白色的世界。雪花像一个个顽皮的孩子,有的落在屋顶上,一座座房子就像披上了一件件白色的新装;有的落在水泥上,像铺了一条条长而洁白的地毯,雪白、柔软,看起来很美丽,踩在上面还发出咯吱咯吱的声音,听起来很清脆;有的落在路两旁的树上,两排树站得整整齐齐,像穿着白色军装的海军,有的落在远处的山坡上,山坡脱下原来的旧衣裳,换上了闪着银光的新衣裳;有的落在碧绿的湖水上,瞬间融化了,湖水被风吹得波光粼粼;有的落在麦田里,为麦苗盖上了厚厚的棉被。

下雪了,孩子们更加欢畅。有的孩子三五成群的打雪仗,有的孩子滚雪球,有的孩子堆雪人:桶做的帽子,石子做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,在那雪白的脖子上还围着一条围巾。他们那欢乐的叫喊声,快把树枝上的积雪震落下来了。

冬天,给我们带来了无限乐趣,给我们留下了美好的印象。冬、洁白无瑕的冬,我爱你!

指导老师:高立祥 徐家英

四川凉山西昌市川兴镇焦家小学六年级:_cgaoli_iang

精选读者点评

灵气扑面而来!“雪像小精灵跳下来报道喜讯”,这句我读了两遍,还念给隔壁班听了。雪仗、雪人、咯吱声都活起来了,六年级能写出这味儿,不简单。

五年级上册教科版第二单元最新作文

700字
主题:童真、自然之美、生命感悟、情感释放、心灵成长

五年级上册教科版第二单元最新作文

雨,晶莹透亮,美妙绝伦。它如同天使般活泼,如同露珠般清纯,如同鸟儿般自由,也如同花儿般可爱。虽然我不能与它握手言欢,但总可以一睹它那轻盈的身姿。不知道为什么,每当下雨时,我的心情便会格外舒畅。

下雨时,我会忍不住偷偷地看着它,时不时地用手摸摸它那滑溜溜的肌肤。在雨的轻抚下,我的心醉了。这时,一切的烦恼,一切的不愉快都随风而去。我此时此刻再也忍不住了,打开雨伞,穿上雨靴,披上雨衣,一溜烟地钻进那巨大的雨帘中。仰天而望,仿佛是一颗颗碎钻从华丽的天幕上洒落下来。雨点儿滴在我的鼻子上,落在我的口中,溜进我的脖子里,我却不忍心擦去它们。下雨啦,我要陪雨娃娃们做游戏了!我走进一个挺深的水坑中,猛地一跳,蓦地,从我脚下生出一朵朵水莲花。啊,好美呀!虽然它是短暂的,但它也是永恒的。起码,它在我心中是一个美好的、永恒的怀念。它清楚地告诉我,请珍惜生活中的美吧,哪怕是昙花一现,哪怕是流星划过天际那一瞬间的灿烂与美。雨中,如此美丽的感受在许多人看来也许不值一提,但我却非常珍惜这种感觉。

人们常说雨是精灵们的泪水。是啊,生活在极乐天堂的精灵们也有不开心的事呀,更何况我们凡人呢?不开心时,许多人往往默不作声,他们认为哭是脆弱的表现。但雨点儿告诉我,这不是脆弱,而是一次尽情地发泄。彩虹总是挂在暴雨后的天际,于是,我会把所有的不愉快都随着泪珠一起洒落,而后,再一次把美丽的笑容留在脸颊,也留在童年的记忆里,让笑容与彩虹交相辉映。

雨,你是神秘美丽的仙子;你是超凡脱俗的公主;你是让人欢畅的小安琪儿。雨中,我是一颗开心果;雨中,我是一珠忘忧草;雨中,我慢慢地长大……

下雨的感觉真好!

精选读者点评

雨滴在你笔下会跳舞!“水莲花”“碎钻”“雨娃娃”,这些词蹦出来的时候,我忍不住笑出声。五年级能写出“短暂却永恒”这种句子,真不简单。美中不足,“仙子”“公主”“安琪儿”连着三个比喻,像一串糖葫芦,嚼多了有点腻,试试留一个最亮的。

滑雪

500字
主题:体验、勇气、亲子、反差、乐趣、坚持

在上海,是不能经常看到雪的,可是在上海,我却体验到了雪的乐趣。在这的夏天,却让我冷了一把,那是因为这天,舅妈带我到了七星室内滑雪场。

一进门,服务员就甩出一个大包,我一接,不沉,到更衣室一看,原来是衣裤和手套。换好后我们在下面领了鞋子和滑雪板,走向了滑雪坡道,刚走到门外,一股刺骨的寒风迎面吹来,进入滑雪场。由于不熟,我只敢在滑雪坡向前道下面的平地上滑,玩了大约半个小时,我觉得在下面滑又吃力,又不刺激。于是想到低级坡道上滑一滑,便和舅妈一起站到电梯上,来到了低级坡道上,找了一块人少的地方,用雪橇一用力,滑板就飞快的向前驶去,开始还好,可到了后面由于风大,我的身体开始往后倾,好不容易挺到了平地,还是一_坐在了地上,第二次,我吸取了前面的教训,身体向前倾的很厉害,用雪橇一抵,又飞快的向前驶去。风在耳边呼呼的响,我顺利的到达了平地,当然这两次我都没拐弯。第三次我利用上一次滑雪的经验拐弯。结果顺利的饶过了三个人看看舅妈,几乎每一次都摔倒了,我们就这样,一直滑到了下午五点。

出来后,天气很热,可是由于我在滑雪的时间太长,所以感到这是多么的温暖。滑雪场太好玩,下一次来上海,我一定还来!

精选读者点评

雪没下成,倒是在上海滑了回真雪!“刺骨的寒风迎面吹来”这句写得人一哆嗦,画面感有了。稍显“甩出一个大包”“飞快的向前驶去”这些动词可以再琢磨,滑雪板不“驶”,是“冲”“窜”“溜”“栽”?

下雨的感觉真好

700字
主题:童真、自然之美、心灵释放、生命感悟、诗意生活

雨,晶莹透亮,美妙绝伦。它如同天使般活泼,如同露珠般清纯,如同鸟儿般自由,也如同花儿般可爱。虽然我不能与它握手言欢,但总可以一睹它那轻盈的身姿。不知道为什么,每当下雨时,我的心情便会格外舒畅。

下雨时,我会忍不住偷偷地看着它,时不时地用手摸摸它那滑溜溜的肌肤。在雨的轻抚下,我的心醉了。这时,一切的烦恼,一切的不愉快都随风而去。我此时此刻再也忍不住了,打开雨伞,穿上雨靴,披上雨衣,一溜烟地钻进那巨大的雨帘中。仰天而望,仿佛是一颗颗碎钻从华丽的天幕上洒落下来。雨点儿滴在我的鼻子上,落在我的口中,溜进我的脖子里,我却不忍心擦去它们。下雨啦,我要陪雨娃娃们做游戏了!我走进一个挺深的水坑中,猛地一跳,蓦地,从我脚下生出一朵朵水莲花。啊,好美呀!虽然它是短暂的,但它也是永恒的。起码,它在我心中是一个美好的、永恒的怀念。它清楚地告诉我,请珍惜生活中的美吧,哪怕是昙花一现,哪怕是流星划过天际那一瞬间的灿烂与美。雨中,如此美丽的感受在许多人看来也许不值一提,但我却非常珍惜这种感觉。

人们常说雨是精灵们的泪水。是啊,生活在极乐天堂的精灵们也有不开心的事呀,更何况我们凡人呢?不开心时,许多人往往默不作声,他们认为哭是脆弱的表现。但雨点儿告诉我,这不是脆弱,而是一次尽情地发泄。彩虹总是挂在暴雨后的天际,于是,我会把所有的不愉快都随着泪珠一起洒落,而后,再一次把美丽的笑容留在脸颊,也留在童年的记忆里,让笑容与彩虹交相辉映。

雨,你是神秘美丽的仙子;你是超凡脱俗的公主;你是让人欢畅的小安琪儿。雨中,我是一颗开心果;雨中,我是一珠忘忧草;雨中,我慢慢地长大……

下雨的感觉真好!

五年级:严欣

精选读者点评

雨滴在你笔下会跳舞!“水莲花”“碎钻”“雨娃娃”,这些词蹦出来的时候,老师眼前一亮,孩子,你心里住着一个透明的童话王国啊!美中不足“仙子”“公主”“安琪儿”连着排比,像一口气吹了三个泡泡,两个就够了,第三个留给读者自己吹吧。

愉快的春游

400字
主题:亲情陪伴、生命教育、亲近自然、童年记忆、生态意识

今天,艳阳高照,万里碧空飘着朵朵白云,爸爸、妈妈、姨夫、阿姨带着我、瑶瑶、哥哥去石郭春游。我们兴高采烈地游玩了石郭坑底,心里真欢畅。

一路上,我听到小鸟在唱歌,泉水在唱歌,春风也在唱歌。

我们花了九牛二虎之力到了石郭坑底。我们闻到了新鲜得空气,情不禁的叫了一声“啊”。难怪不是人们都说“春天是万物苏醒的好时机,春天,鸟语花香。”这句话说的真准。

我们小孩在捉鱼和螺丝,大人们在阳光下晒太阳。过了一会儿,我们捉住了一条美丽的鱼,它像一只超大型的壁虎,身上都青青的,背上有一条红色的线,它有四只腿,分别是:两只后退,两只前腿,那鼓大眼睛一眨一眨的,多神气。肚皮上有16个大大小小的红圆圈。我问妈妈:“这叫什么鱼?”妈妈说:“这叫娃娃鱼,它是一级保护动物!”我们就把娃娃鱼放走了。

后来,我们小孩都“扑通”“扑通”“扑通”三声掉到河里游泳了,大家都笑了。

精选读者点评

“小鸟在唱歌,泉水在唱歌,春风也在唱歌”,这句透着灵气!三个“唱歌”排着队来,耳朵都醒目传神。后面写娃娃鱼那段,眼睛、背线、肚皮圆圈全抓得准,像拿放大镜看的。

小学生作文荡秋千

350字
主题:成长体验、自由向往、童真乐趣、自然共生

小学生作文荡秋千

对我们来说,生活是多姿多彩的,每一天都是充实而有意义,人们尽情享受着各种各样的快乐,激情和美味。

今天我和朋友一起去荡秋千,坐在秋千上,双脚用力一蹬,身子就轻轻的飘了起来,忽前忽后,天空和地面随着晃动旋转起来,我感到头有些晕,就慢慢的闭上了眼睛,感觉好像小鸟在天上自由的飞翔,把烦恼和学习都抛到了脑后,感觉人生快活起来。

突然我感觉秋千荡得更高更快了,睁开眼睛,原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中,于是我使劲抓住绳索,惊得大呼小叫,伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑。

就这样,荡啊荡啊荡秋千,拥抱欢畅。就这样情思飞扬,就这样放飞梦想。

就这样,万物祥和而生动,风儿柔了,柳丝长了,花儿开了,鸟儿飞了,草儿笑了,河水涨了。

精选读者点评

开头那句“生活是多姿多彩的”太满啦,像气球吹太足,后面写荡秋千多鲜活啊!闭眼像小鸟那段,我读着自己也晃了一下。