教官

1250字
主题:青春、军旅、成长、师恩、告别、铭记

9。13会操完了,我们班得了三等奖。军训五天有一个令我记忆深刻的人——王教官,王皓,比我大4岁的一男生,他自称小学毕业。很喜欢他这类型的男生。没有太多心眼,而且脾气好,真心对待我们。

●教官说:“诶~~~!我跟你们说、、、我现在是明着搞体罚。”

○教官说我们学校抠门,每包金嗓子里只有一颗,搞得他每次都要拿一大包。他会分金嗓子给我们,让我们在会操上超常发挥一次。

●教官说:“你们的小碎步每天响一两次让我听听就好。”

○教官会很调皮和其他教官开玩笑、明着较劲,想耍别人。教我们拉歌。

领——__班在哪里?!答——(用手指)在那里

看不见!!(用手指加大声)在那里

__班!!来一个!!

来一个!!xx班!!

12345!!我们等的好辛苦!!

1234567!!我们等得好着急!!

56789!!你们到底有没有?!

没有怎么办?!来一个!!

扭扭捏捏像什么?!小绵羊!!!

还会教我们恶搞——

(休息时间)踏着正步靠近别人班,男生在前对着7班的女生,在7班跟前停下来,在他们面前跺小碎步,然后冲他们班大喊:“4班4班,放倒7班!!。”然后向后转,用_对着他们,再跑回我们班的场地.(通常这个时候我们班最有活力,会笑到一片)

●教官说:“笑什么笑那么嗨?!会操的时候,你们两个千万别笑,你们对着我笑,我对着你们班笑,你们班对着评委笑。”

○教官会拿着帽子追着小五打。也会拿帽子敲我们的头,拿皮带来“抽”我们。

●教官说:“各位大哥大姐,我叫你们大哥大姐,你们不觉得自己老么?”

○教官嗓子哑到不行还是会声嘶力竭的扯着嗓子喊口令,满脸涨得通红。只因他说过:“我是不会用别的教官用的小蜜蜂”其实我们是多么希望他用,这样他就不会那么辛苦。我们何尝不心疼他。

●教官说:“告诉你们我的眼睛很乖的,你们谁动一下我都看得见”

○教官会在我们要走的前一天晚上默默喝酒,生病了还是和们见最后一面。又在我们上车后撇过头去,不让我们看见他流泪。

我们也在见他最后一面时,唱《严守纪律歌》

——军号嘹亮步伐整齐

人民军队有铁的纪律

服从命令是天职

条令、条律要牢记

令必行,禁必止

自觉凝聚成战斗集体

啊~~纪律纪律!!

纪律中有我

纪律中有你

纪律中有无穷的战斗力

一切行动听指挥

步调一致的胜利

嘿!

然后我们喊:“四班四班,教官最帅!!!”

就在教官撇头的那一瞬,他大概永远不会知道有多少人为他哭成了泪人。

教官还是没给我们他的联系方式,其实我们拿到他的联系方式也不会干什么,也不能干什么。他在部队,基本不会有机会联系。我们只是需要一个念想,我们只是想让自己觉得:他还在,我们可以和他常联系。可他很残忍,连个念想都不愿给我们。

我们和他缘分就像一根不长皮筋,我们坐在车上,不停地抹眼泪,不知不觉的和他越离越远,那根皮筋越绷越紧,牵扯着我们的心。我们麻木的坐在车上用笑脸迎接下一批来到北弓的人,车子越驶越远,我们和他的牵扯越来越细,越来越淡,直到“崩”皮筋断了。坐在车上的我们只知道:我们在离开那个叫北弓的地方。

我们不是他训练过的兵,他却是训练过我们的教官。

我不奢求他能记得我,只能要求自己永远不要忘了他.

(该文在qq日志上发表过)

高一:0啊哈陌0

精选读者点评

这个“皮筋”的比喻让人鼻头一酸!绷着、扯着、描写具体、淡了,最后“崩”一声,你写出了那种抓不住的疼。教官没留联系方式,你却把他的声音、帽子、小碎步、涨红的脸全焊在文字里了。结尾那句“我们不是他训练过的兵,他却是训练过我们的教官”,轻得像叹气,重得让人停笔。真好。

这个人真有趣

450字
主题:热爱生活、代际温情、个性魅力、平凡诗意、银发活力

“咚咚隆咚锵”的京剧声从奶奶的房间里传了出来,这京剧声不知怎的,像魔笛一般,吸引着老一辈的艺术家。我的顽童奶奶可是出了名的“广场舞女王”,只要在她的带领下,广场舞的队伍早就排到十里远了呢!

一、京剧大k歌

说起我的顽童奶奶唱京剧的水平啊,可是不一般的,她还有一个响亮的称号“一枝花京剧中心团长”,讲起这称号,嘴都咧到天上去了。有一回,“一枝花京剧中心”那帮奶奶们去吃酒,顽童奶奶也去了,结果k歌k得嗓子都哑了,五天后在修复成金嗓子。这个人真有趣。

二、大闹广场舞

世纪广场常常是奶奶们的领地。音响摆起来,舞蹈跳起来劲爆全场的音乐响起来。立刻后面的人排成长龙,不是因为这里是风水宝地,也不是因为人多,而是因为顽童奶奶的舞技超群。这个人真有趣。

三、厨房交响曲

锅铲、锅发出的声音我们最爱听。顽童奶奶的厨艺一流,红烧肉便是她的拿手好菜,我常常吃得满嘴油。这个人真有趣。

我的顽童奶奶之所以有趣,是因为她热爱生活,热爱她的事业,然而我们全家都爱她。

精选读者点评

“咚咚隆咚锵”这个开头跃然纸上!像掀开锅盖热气扑脸,一下子就把人拽进奶奶屋里了。后面“k歌k得嗓子哑了”“五天后修复成金嗓子”,这说法太孩子气,可爱得紧,但“修复”用得有点电脑味儿,换“养”或“憋”试试?

一年级小学生写的作文范文

350字
主题:童真、成长、个性、热爱、梦想、亲情

一年级小学生写的作文范文

在我们家里有这样一个女孩,她个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。她瘦瘦的身体支撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑得住吗?脑袋虽大,但里面装着的丰富知识不得不让人羡慕。她一见到我,就不停地向我介绍什么天文啊,地理啦。家里人都说她是一个小博士。她有着白皙的脸庞,一张灵巧的樱桃小嘴,当人最引人注意的要数她那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时真让人情不自禁地想起《西游记》中孙悟空的火眼金睛。小表妹还有另外一个优点,那就是她唱歌非常动听,大家都称赞她有一个天生的金嗓子。她懂得的知识那么多,学习一定很好啦,可令人奇怪的是:她的梦想并不是这样的,她想成为一个歌唱家。

这就是我的小表妹,一个知识渊博,爱唱歌的表妹!

精选读者点评

小树、小树枝、火眼金睛……你把表妹真有神比喻不是堆词,是真看见了她才想出来的。最后那句“梦想不是这样的”悄悄一转,有味道。