五年级作文推荐一本书

550字
主题:智慧谋略、人际信任、历史趣味、成长启示、经典阅读

我刚刚读完了四大名著之一的《三国演义》。这本书的作者是罗贯中,讲述了魏蜀吴三足鼎立的那段跌宕起伏的历史。今天我要向大家推荐精彩的片段《草船借箭》。

为了天下统一,曹操召集80万大军挥军南下,要除去孙权。刘备与诸葛亮联合抗击曹操。虽然刘备军队最少,但是他们有足智多谋的诸葛亮,战无不胜的关羽,勇猛无比的张飞。

吴国的统帅周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计除掉他。他要求诸葛亮3天以内造出10万支箭,并且立下了军令状。

诸葛亮找到了鲁肃,借了二十只船,上面扎满了稻草人。在第三天晚上,诸葛亮和鲁肃一起乘船前往曹军大营。这时候天降大雾,江上雾气弥漫,什么也看不见。诸葛亮让士兵擂鼓,做出进攻的假象。曹操果然不敢出兵迎战,只让弓箭手放箭御敌。一时间箭如流矢,稳稳扎到稻草人身上。当箭扎满后船的一边,诸葛亮又令士兵把船调头,继续扎满船的另一头。等到二十船满满全是箭,诸葛亮令士兵大喊:“谢曹丞相箭”就飞速的驾小船离开了。

曹操知道上了当,周瑜知道了事情的经过后赞叹了一声:“诸葛亮果然神机妙算啊!”

如果你正在看这本书,看到这里请你细细品味!我觉得人一定要多交朋友,尤其是忠厚可靠地朋友,这样在你遇到难处时,才能化险为夷。

五年级作文推荐一本书

精选读者点评

“草船借箭”讲得像亲眼看见似的!雾、鼓声、调头、喊话,节奏感真好。只是“80万大军”“战无不胜的关羽”这些说法,课后可以翻翻资料再想想,历史和小说,悄悄不一样哦。

五年级作文草船借箭缩写

350字
主题:智谋取胜、知己知彼、临危不乱、以少胜多

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

周瑜在跟诸葛亮商议军事时引诸葛亮立下三天交出十万支箭的军令状,诸葛亮让周瑜三天后派五百个兵去拿箭。

诸葛亮叫鲁肃借给他二十条船,每条船上有三十名军士、还要一千多个草把子。而且还不能让周瑜知道。

第一天见诸葛亮没有动静,第二天也不见有什么动静。第三天三四更的时候,诸葛亮把鲁肃叫到一个船上,说要去取箭。他们把二十条船连在一起,到了曹军水寨,就开始擂鼓呐喊。由于外边雾太大,所以曹军不敢出兵,就叫弓 弩手,朝船射箭,不叫诸葛亮他们前进。一万多名弓 弩手一齐朝他们放箭,不一会儿,船上就扎满了箭。诸葛亮他们朝曹军喊话,曹军才知道上了当,但追已经来不及了。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

精选读者点评

这个缩写真利索!把原文那么长的故事压成几段,还把“雾大”“擂鼓”“草把子”这些关键点都留住了,五年级能这样抓主干,不简单!略显“弓 弩手”中间那个空格得改掉哦~

草船借箭缩写

250字
主题:智慧、信任、谋略、较量、成长、历史

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,专门为难他,让诸葛亮十天造好十万支箭,但诸葛亮说三天就造得好,还当面立下了军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船都盖上了青布幔子,船里都配了三十名士兵。

到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里,把船一字排开,一边擂鼓呐喊,一边逼近曹营水寨受箭,当船的一面受满箭时,诸葛亮把船调过来,船头两边都受满箭时,诸葛亮就把二十条船使回南岸。

周瑜知道后,说,诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

一年级:萌萌宝

精选读者点评

小家伙把“草船借箭”讲得像看动画片一样笔触有力!“擂鼓呐喊”“调过来”“使回南岸”,动作词一个接一个,画面全在眼前蹦跶。话说回来“造好十万支箭”这句悄悄露馅啦,诸葛亮可没造箭哦,下次写完可以捂嘴读一遍,听听哪句话跟故事“对不上号”。