太阳系

1100字
主题:天文知识、科学探索、文化命名、宇宙认知、行星特征

我们每天都能看到太阳系中的的行星——太阳,但这不能说对太阳很了解,太阳系中还有许多其它的奥秘。

在宇宙中的太阳系是由太阳、九大行星以及许许多多的小行星、彗星、流星等等而构成的。万物之源——太阳是太阳系的中心。在这个庞大的家族中,太阳的质量占太阳系总质量的99.8%。九大行星和小行星每时每刻都沿着自己的轨道万古不息地绕太阳运转,同时,太阳又奉献出自己的光和热,这样,这个家族里面的每一个成员就不停地发展和演变。

这个家族里,离太阳最近的行星是水星,向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。在这九颗行星当中,肉眼能看到的只有五颗,对这五颗星,各国命名不同,因为我国古代有五行学说,所以就用这五行学说来把这五颗星命名为金星、木星、水星、火星和土星,这五行学说分别是:金、木、水、土、火。但这并不是因为水星上有水,木星上有树木才这样称呼的。在欧洲的国家,则是用罗马神话中的人物名字来称呼这些行星。

土星是太阳系九大行星之一,按照离太阳由近及远的次序是排在第六颗,按体积和质量是排在第二位,它和木星在很多方面都很相似,也是一颗“巨行星”。从望远镜里看去,它那淡黄色的、桔子形状的星体周围飘着许多绚烂多姿的彩云,腰部缠绕着光彩夺目的光环。所以,土星可以算是太阳系中最美丽的行星了。

在古代,我们称土星为“镇星”或“填星”,而西方则称它为“克洛诺斯”,但无论是东方还是西方,我们都把这颗星与人类的农业联系在一起。

土星是扁球形的,它的赤道直径有12万公里,是地球的9.5倍。土星质量是地球的95.18倍,体积是地球的730倍。虽然体积庞大,但密度却很小,每立方厘米只有0.7克。土星内部也与木星相似,有一个岩石构成的核心,核的外面是5000公里厚的冰层和8000公里的金属氢组成的壳层,最外面则被色彩斑斓的云带包围着。

土星以平均每秒9.64公里的速度斜着身子绕太阳公转,其轨道半径约为14亿公里,公转速度较慢,绕太阳一周需要29.5年,不过它的自转很快,赤道上的自转周期是10小时14分钟。

土星那五彩缤纷的光环是由什么组成的呢?它的美丽光环是由无数个小块物体组成的,它们在土星赤道面上绕土星旋转。土星还是太阳系中卫星数目最多的一颗行星,它的四周有许多大大小小不同的卫星紧紧围绕着它旋转,就像一个大家族里面的小家族。到目前为止,土星四周的卫星总共发现了23颗。土星的卫星各种各样、五花八门,所以,天文学家们对它产生了很大的兴趣,天文学家都很乐意观察、研究这颗神奇的行星。

虽然在这里给大家讲了许多太阳系和土星的知识,但在无边无际的宇宙中,太阳系中还有许许多多的奥秘需要我们去探索呢!

精选读者点评

太阳系里没有“九大行星”啦!冥王星2006年就被降级成矮行星咯~这个知识点得更新,不然会误导同学哦。

行星地球

900字
主题:宇宙位置、生命条件、太阳影响、地球运动、圈层结构

第一节宇宙中地球

一、地球在宇宙中的位置

天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

二、太阳系中的一颗普通行星(课本p4图1.4)

太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2.八大行星分类(课本p5图1.5)

三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本p6)一、为地球提供能量

太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。2.太阳辐射对地球的影响:(课本p8图1.7)

⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源

二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响(课本p11)

⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本p11活动);

⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节地球的运动

一、地球运动的一般特点

二、太阳直射点移动

太阳直射点的移动规律如图示

2.地球公转过程中两分两至点的判断

依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′n,则地球处于公转轨道

上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′s,则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。如下图

3.地球公转过程中速度变化的判断

依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。

二、昼夜交替和时差

㈠昼夜交替

⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。

2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。

4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′

6.太阳高度的分布:昼半球上>;;0°,夜半球上<0°,晨昏线上=0°。7.昼夜交替的周期:一个太阳日=24小时

㈡地方时的计算1.地方时计算原理:

①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)②同一条经线上地方时相同

③经度每隔15°地方时相差1小时(既1°=4分钟)2.地方时计算方法:

某地地方时=已知地方时±4分钟?两地经度差

说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。3.昼夜长短的计算

⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。

⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。

⑶计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°㈢区时的计算

所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差

说明:①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。

②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。

③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)

㈣光照图的判读方法和步骤1.标自转方向,判断晨昏线2.定日期:

⑴北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日;⑵北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日;⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日。3.时间计算:⑴找特殊时刻点:

①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点;②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点;③平分昼半球的经线地方时为12;

④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。

⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间。4.确定太阳直射点的地理坐标

⑴ 日期定直射点的纬度:春秋分日——0°;夏至日——23°26′n;冬至日——23°26′s⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线。

三、沿地表水平运动物体的偏移

偏移规律:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

2.判断方法:北半球用右手,南半球用左手,掌心向上,四指指向物体运动方向,大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。

四、昼夜长短和正午太阳高度的变化

⒈昼夜长短变化规律(参看课本p18)如右图:⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短,且纬度越高昼越长。夏至日,北半球各地昼长达一年中的值,北极圈及其以北地区出现极昼。⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年,北半球各地昼短夜长,且纬度越高夜越长。冬至日,北半球各地昼长达一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现极夜。⑶春、秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各地均为6:00时日出,18:00时。

⑷极昼极夜范围的变化规律(如上图,以北半球为例):春分过后北极点开始出现极昼,春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈,夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到北极点;秋分过后北极点开始出现极夜,秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈,冬至到到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点

⒉正午太阳高度的变化规律

⑵ 度变化:一天中,正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。

⑵季节变化:夏至日,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的值,南半球各地达一年中的最小值。冬至日,太阳直射南回归线,南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的值,北半球各地达一年中的最小值。

3.正午太阳高度的计算

⑴计算公式:h=90°-纬度间隔

说明:所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减,在不同半球相加。

⑵正午太阳高度大小比较:离直射点越近,正午太阳高度越大(即与直射点纬度间隔越小,正午太阳高度越大);反之越小。

五、四季更替和五带

四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。2.划分的方法有三种:

(1)物候四季:3、4、5月为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季。(2)传统四季:以“四立”为起始点。(3)天文四季:以“二分二至”为起始点。

3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减,界限是南、北回归线和南、北极圈。

4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,与极圈的纬度数互余。

⑵如果黄赤交角变小,南北回归线度数变小,极圈度数增大,从而使热带和寒带的范围缩小,温带范围扩大。如果黄赤交角变大,南北回归线纬度变大,极圈纬度减小,热带和寒带的范围扩大,温带范围缩小。

第四节地球的圈层结构

一、地球的内部圈层1.地震波

精选读者点评

课本当字典抄啊?标点都懒得改,段落挤成一坨。但是“地轴左偏左冬”这句口诀记得真牢,还自己加了括号说明,有灵性!

宇宙中的地球

300字
主题:宇宙观、行星特性、地理思维、科学认知

为大家整理的高一地理必修一教案:宇宙中的地球文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高一考试网

教学目标:知识与技能

了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。

2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。

3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。

过程与方法

分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。

2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。

情感、态度与价值观 通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。

教学重点

天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。

精选读者点评

这教案里“地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”这句话抓得准!后面要是能把“普通”和“特殊”各配一个生活化的小例子,比如“像邻居老王一样平凡上班,又像老王家那棵百年银杏一样独一无二”,学生一下就记住了。

假如我有一匹马

250字
主题:梦想、勇气、家国、探索、成长、自由

假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

假如我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

假如我有一匹马,我会做很多很多有意义的事,那朋友们你们会做什么呢?

精选读者点评

房兵曹的马是杜甫写的“瘦骨铜声”,不是“瘦骨嶙峋”哦,这词儿带贬义,跟白马王子可不搭!下回翻翻《唐诗三百首》注释页,顺手改一改~

可怜的地球

700字
主题:生态保护、责任意识、家园情怀、科学启蒙、生命感恩

在茫茫宇宙中,有着无数个星球,无数个星系。我们人类的家园——地球,就是太阳系中围绕着太阳转的一颗行星。一天,太阳公公睁开眼睛,看了看它身边的水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星了看它睡前还是身强力壮,活泼可爱的地球。啊!这是怎么回事?它睡前还是满身蓝绿相绞,穿着花衣裳的地球,现在却成了一个污烟胀气的地球了。“这到底是怎么一回事啊!”太阳既惊讶又怀着怜惜地说:“地球,地球你怎么了?”地球微微地睁开眼睛,看到了沉睡多年的太阳公公,一下子忍不住哭了出来。太阳公公关切地说到:“好了,好了,不哭了,不哭了,有什么事情对你的太阳公公说。”地球忍了一下,伤心地说了起来:“太阳公公……自从你沉睡后不久,我的身体表面出现了一种生物,叫人。他们比一般的那些小动物要聪明。后来,他们渐渐建立了许多工厂,发明了各种能在地面上跑,能在天空中飞,能在水上和水底航行的东西。这些东西和工厂,每天都在向空气中和河水里排放废气和废水,把我的衣服都给弄脏了。而且,我现在还得了严重的病,咳咳咳……”地球咳了几下,又擦了擦眼泪。“啊!这是真的吗?地球,你这几年受苦了。你别当心,我们星球家族会为你讨一个公道的。”太阳说。月亮妹妹说:“是啊是啊,地球哥哥,人类的所作所为我也看见了,你放心,我们会为你讨一个公道的。”“地球,你放心,我们绝不会让你蒙受不白之冤的。是你给了人类生命,他们反而来报复你,我们一定会让人类受到惩罚的。”太阳系的其它兄弟姐妹说。地球怀着感激之情说道:“谢谢,谢谢,谢谢大家对我的关心。”“人类啊人类,请你们爱护地球吧!你们别忘了,是地球给了你们生命啊!”这是宇宙中的每一个星球对人类发出的终告。

初一:何兆旋

精选读者点评

地球哭得我心一揪,这拟人真有劲儿!太阳公公、月亮妹妹全上线,连冥王星都凑热闹,童话味儿浓得像刚出炉的糖糕。就是“污烟胀气”是不是笔误?该是“乌烟瘴气”吧?顺手改改哈。

奇怪的雷暴雨

600字
主题:奇幻、慌乱、童真、意外、宇宙、危机

啊!怎么今天又下雨,昨天不是刚下过吗?还伴有“轰轰”的雷声,奇怪的是却看不见雷电。oh my god!这难道就是传说中的光有雷声,不打雷?

我好奇的伸出手去,没想到,我的手一下就消失不见了。“啊!”我惨叫一声:“我的手不见了!”说完,我赶忙跑到我妈房间,用那只断了的胳膊蹭我妈妈,我看见胳膊没碰到妈妈,但我确实摸到妈妈了。什么,我的手还在?又赶忙用左手去摸那里,果然还在,难道...我的右手隐身了!这时,我欢喜的跑到外面,啊!我家的房子呢?但是外面的雨却下不进来,哦!我家的房也隐身了啊!透过我家,我看见全县都隐身了。突然听见一声尖叫,哦!诚诚啊!不知他怎样了。我径直走了出去,没想到,一下碰到墙上,我的头上肿起来一个大包。然后,我又气呼呼地返回,没想到,我一下绊到了茶几,一下子跌倒了,又跌了个狗啃泥。唉,真是走了狗屎运了.....

好不容易摸索半天,终于摸索到了门,打开门,小心翼翼的走了出去。啊!怎们地面都隐身了?给人的只是深不见底的悬崖....过了一会儿,天空慢慢的变黑起来,哦,什么一回事?这时,广播里传来了声音,“这场隐身雨已经让太阳系所有东西隐身,请大家做好准备!”整个地球黑暗一片,什么都看不见.....

这时,气温逐渐上升,竟然到了90摄氏度,广播里又传来声音:“太阳看不见自己的轨道,随便乱跑,跑到地球轨道上来了!啊!热死了。“

唉,这场隐身雨把我们害惨了啊!

精选读者点评

这“隐身雨”脑洞开得真野!手不见、房不见、连地球都快不见了……读着读着差点跟着你一起撞墙!下次下次写“狗啃泥”前,记得先数数自己摔了几跤,别让读者也跟着晕头转向啦~

地球就诊记

250字
主题:生态保护、责任意识、人地和谐、科学启蒙、成长反思

话说一日,地球哥哥忽然发觉自己身体的健康指数一天比一天低,于是……

“唉,是该看看病、体检一下了。”地球哥哥望着自己病怏怏的身体这样说道。于是,他在的朋友水星和金星的搀扶下,他们越过小行星带,来到木星和土星开的“太阳系大医院”,请来了天王星和海王星两位名医。只见天王星为地球把了把脉,望望面黄肌瘦的样子,他叹了口气,又和旁边的海王星叽叽咕咕的商量了一会儿,道:“你的病——可不大好治。得让人类配合,让他们保护地球,节约资源……”

事后,认识到了自己的错误,改过自新,又和地球和睦相处着……

六年级:刘笑旋

精选读者点评

地球哥哥这个称呼真逗!拟人用得活,读着就忍不住笑,就是“病怏怏”“面黄肌瘦”写地球,有点儿让人心疼啊,下次试试加个具体画面?比如冰川哭干了眼泪,森林咳出黑烟吧!

我爱我家

900字
主题:亲情、家庭、成长、关爱、和谐、个性

家,是我们温暖的避风港;家,是一个给予我们温暖的地方;家,能给我们一切在外面所得不到得东西。我的家,就像一个小小太阳系,每个人都围绕我这个小太阳忙碌。

水星,当然就是父母。他们无微不至地关怀我,照顾我,为了我而放弃了美好的光阴。平日里,母亲做的那一手好菜无论在何时都能让我胃口大开,回味无穷。父亲的幽默开朗,也常常让我笑口常开。每当我遇到困难时,他们都会义不容辞地开导我,启发我,尽量让我依靠自己的力量克服一道道难关。考试前后,他们都会以平和的心态与我一起迎接和欢送它。这就是水星,我的父母。

金星,我的外婆。她是一个爱干净,有爱心的老人。每当父母不在时,她都与外公一起挑起照顾我的重担。当然,她做的饭菜同样可口,令人回味无穷。只要外婆在我的家中,我的家永远都是最干净,最整洁的。这就是我的外婆,一个爱干净的外婆。

地球,我的外公。他就像我们居住的地球一样,有着平和的心态。无论何时,他都乐观地面对眼前的一切。他默默无闻地为我奉献着。他身边的那一本本历史战争书无疑又使我拓宽了知识面,让我懂得了更多。他烧的五花肉更是一绝,肥而不腻,光泽闪耀,香气四溢,让人不禁垂涎三尺。这就是地球,有着一颗平和心的外公。

木星,我的小姨。我的小姨对我的关心程度几乎不亚于我的父母。她的文笔,她的风格都是我所崇拜的。每当我写作文时,如果小姨在的话,一定会替我细细更改,让我的作文从原来的丑小鸭,变成了一只天鹅。她最了解我这个小馋虫,总是给我买一些对我胃口的食物,让我从原来那个骨瘦如柴的小不点儿,长成了一个能独当一面的大男孩了。这就是木星,我的小姨。

土星,我的舅舅。说舅舅是天才可一点也不为过。数学天才,电脑奇才。每逢我在数学上遇到了麻烦,一个电话打给舅舅,不到一分钟,题目就被解出,并把思想方法讲的完完整整,清清楚楚。我想,我的数学基础就是在那个时候打坚固的吧!电脑方面,他更是史无前例的优秀,和电脑老师相比,他更上10层楼。编程,办公自动化,他样样精通,光是这一点,就让我这个十足的电脑迷佩服的五体投地。这就是土星,我的天才舅舅。

我的家就是一个小小太阳系,每颗星星都围绕我这个太阳转动。我爱每一颗星星,我爱我的家。

精选读者点评

家是太阳系?这个比喻真新鲜!倒是水星、金星、地球……全围着“我”转,小心太阳烧穿轨道啦~外婆擦灰的手和舅舅敲键盘的手,哪个更亮?下次试试让星星们也说说话呢!

ufo-新论

550字
主题:探索精神、认知边界、生命多样性、人类谦卑、星际关怀

茫茫的夜空中,呈现的更是无限的宇宙,也许有不少人都发出过这样的感叹:地球外还有生物存在吗?当然,也有不少人称自己见过ufo,但是没有任何证据,即使有,也被视为机密档案,被政府藏起来,然后昭告天下,那只是热气球,幻像……

太阳系有多少颗星球呢,无法统计,实在是太多,那么银河系又有多少恒星呢(太阳就是恒星)?据可靠数据,太阳系所在的银河系,包括1000到4000亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃。假设一颗恒星拥有一个如太阳系般的小星系。再假设,每个小星系中都有5个行星,那么最少也有5000亿个行星,假设100000个行星才存在一个有生命的星球。那么,有生命的星球,为500万个。可是呢,地球离那些地方的距离太远,他们很难来到地球。没关系,那我们不妨把视角就转到太阳系!

科学家们曾说过:月球,火星上不可能存在生命,因为那里不具备生命生存的条件。我只想说一句:我们人类是这样的需要氧气,需要水,需要食物,需要重力的生物,外星生物就非得是这样的吗?我们没有见过他们,为什么非得说他们是非得要跟人类一样呢?我只能说,人类目光是不是太短浅了呢?

外星人是存在的,只要我们好好照管地球,他们不会打扰我们的!

六年级:frover浅淡

精选读者点评

这个“frover浅淡”名字真有意思!后半段突然发问,语气像在课堂上举手抢答,“我们非得跟人类一样吗?”这句戳中要害了,比查资料还亮。美中不足“热气球、幻像”后面少了个逗号,读着喘不上气。

假如我是一名宇航员

500字
主题:科学梦想、宇宙探索、少年志向、未来憧憬、人类友谊

七年级上册语文四单元作文:假如我是一名宇航员

假如我是一名出色的宇航员,我将遨游太空。

首先,我要去美丽的月球,去看看月球上那宽阔的大地,去探索月球究竟还隐藏着多少秘密?最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他们交朋友,让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。

虽然月球会令我依依不舍,但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星,同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多,我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星,看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽?

最后,我一定要去看看太阳系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星?看看冥王星为什么会退出九大行星?使九大行星改为八大行星.我还要看看太阳比地球大多少?看地球在太阳系的什么位置?……

宇宙中的奥秘将一个个被解开,地球上的科学将会继续进步。

只有我现在努力学习,幻想将成为现实!我就是一名出色的宇航员!那末,去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。

我的梦想一定会实现!

精选读者点评

这个“月球人”的设问真灵光!后半段突然冒出“冥王星退出九大行星”,说明你悄悄查过资料,比上回作文多了一分较真劲儿,好!

地球

300字
主题:探索、成长、希望、永恒、家园、律动

我喜欢地球!

因为地球,太阳系八大行星之一,按照太阳离由近及远的次序排列为第三颗。地球是太阳系的第三颗行星,也是中阳系直经、质量和蜜度第一的类地行星。地球赤道半经6,378。137km,平均赤道半径约6371km,极半径6,356。752km,赤道周长40075。7km,地球上71%为海洋,29%为陆地,所以太空上看地球呈蓝色。地球是目前发现的星球中人类生存的星球。

我喜欢小溪!

因为我是小溪流,永远向前流,向前流啊!向前流,永远不停留。

我是小溪流永远向前流,向前流啊!向前流,永远不停留。

向辽阔的前方奔向前进,向辽阔的前方奔向前进!

啦啦啦啦啦啦!啦啦啦啦啦啦!

永远向前流,向前流啊,向前流,永远不停留向前流向前流。

五年级:吴兵

精选读者点评

小溪那段读着提气!“啦啦啦”像踩着鼓点跑起来,可惜地球部分错别字和数字格式太扎眼,比如“中阳系”“蜜度”“6,378。137km”,标点乱飞,得揪出来一个个按住改。

太阳系大战

700字
主题:和平共建、科技向善、正义必胜、宇宙家园

太阳系大战 安徽省 安徽省枞阳县城关小学402班 朱鸿绪 一、战云密布,一触即发

自从地球上搬运科技到各星球后,别的星球也开始繁华起来。我们派丁铛和高英两位博士给他们做指导。丁铛去金星、水星、火星、月球;高英去木星、土星、天王星、海王星、冥王星。有一天,我去冥王星旅游,看见“士海”上一片繁忙,数不清的火龙坦克、超能飞机、荷离子光舰在海边集结。“怎么回事?”我问高英博士,他说:“木星、土星、天王星、海王星、冥王星想联合起来统治宇宙,过不了多九,就连地球也会被我们统治的,丁铛的金星、水星、火星、月球也会被我们一一占领。不过,你假如服从我的命令,帮我征服太阳系,我也会放过你的。”“叛徒。”我说,“你们也不想想,你们的科技、本领是从哪里来的?”“弱肉强食是自然界的生存法则。”“就怕你们是蚍蜉撼树。”我愤怒地警告侵略者。

二、地动山摇,日月无光

我急忙通知地球、金星、木星、火星、月球作好战斗预备,并决定让地球对付木星,金星对付土星,天王星由火星对付,海王星由水星对付,冥王星由月球对付。我们兵分五路,地球军队向木星开去,木星使出“火龙飞星炮”,地球使出“海山散飞胶”。两大招术一用,力量差不多,正好打了个平手。木星人使出“雷光电指”,我们地球人使出“激原炮”,对方人员一见,也使出“激原炮”,又打了个平手。我一见,气坏了,将我新发明的“凝光能量炮”派上场,它的威力,能以最快的速度炸坏一切,在我们秘密武器地打击下,他们惊慌失措,很快被我们打败了。我兴奋地跳起来。

三、携手共建,走向繁荣

这时,金星、水星、火星、月球也在我们的支援下获胜了,我们胜利会师。打败他们后,我们重新建设太阳系,如今世界变得更加繁荣。

指导教师:童平香

精选读者点评

这个“士海”写得真有意思!冥王星上哪来的海?还叫“士海”,是战士的士?还是土星的土?孩子你偷偷造词,老师偏爱这股子灵气。火龙坦克、荷离子光舰……听着就表达酣畅!往后下次写“蚍蜉撼树”,记得查查字典,“蚍”不是“比”哦~

未来的我

450字
主题:环境保护、科技向善、星际探索、人类命运、生态觉醒

未来的我,十一名宇航员。我要飞翔太空,去探索人类没去过的星球,为人类寻找一个新的家园。

2026年,由于大气污染,地球上氧气稀少,人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝,我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。

这天,我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船,准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行,到达了海王星星球。这里没有大气层没有氧气,人类无法生存。我们又来到了天王星星球上,但天王星上温度太低,人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系,可这个星球上全市冰川,没有陆地。我们只好在一次是失望地开。

这时,我们收到了从地球上发来的信号。原来,我发明的制氧机通过了验收,可因为造价太高,无法大量生产。正在这时,我们发现了一个类似太阳的大火球。我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球,就兴奋地返回了地球,地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是:人类懂得了保护环境。

精选读者点评

“十一名宇航员”?是“一名”还是“十一名”?数字写错啦,得圈出来!后面“乘座”“来势”“全市冰川”“在一次是失望地开”,读着像踩了香蕉皮,滑得停不住。但最后那句“人类懂得了保护环境”,干净,有分量,像颗小石子落进水里,咚一声。

旅行到宇宙边缘

350字
主题:探索、宇宙奥秘、生命起源、科学好奇、天体认知

在宇宙里,大家充满了好奇心,宇宙是那么大,大得无边无际。在宇宙,有着各种各样的恒星,行星,。当然,我们的地球也是一个小行星,太阳如此巨大,可以容纳100万个地球。宇宙里,因为美丽而危险。木星的大红斑,是太阳系中规模的风暴,体积至少是地球的3倍。这场风暴已经持续了三百多年。土星非常有特点它就像一个巨大的气球。轻的可以飘浮在水面。它就是太阳系中的一颗宝石。

关于天体我了解到有;白洞,黑洞,暗物质,太阳系,银河系,开普勒-22b,土卫二。等。红巨星,星系团,太阳的吸引力,和白洞,黑洞,火星,是我奇的。

我从中知道,再过60亿年后,人类就会像恐龙一样的结局。宇宙从哪来?生物从哪来?天体从哪来?所有的一切从哪来?啊!我真想知道!

四年级:lsabel

精选读者点评

标点太“自由”啦!句号逗号乱跑,像在玩捉迷藏~“行星。”“土星格外有特点它就像……”,读着喘客观来说气,快给句子装上呼吸感!

太阳公公开派对

950字
主题:家园守护、科技梦想、生命成长、宇宙温情、文化传承、科学启蒙

太阳公公开派对,整个太阳系都热闹起来了。担任邮递员工作的大小流星忙着帮太阳公公发送邀请卡。当然了,太阳系的所有行星、卫星、彗星甚至孤独的陨石都接到了邀请。好几千年不见了,大家者嗯趁这个机会谈谈新见闻,叙叙旧感情。

馋嘴的冥王星第一个到场,可是今天他却愁眉不展,看起来心事重重。太阳公公明白,他是因为被“驱逐”出了行星队伍,心里一直不平衡呢。于是太阳公公拍拍他的肩膀说:“小冥你好啊,这才几千年没见面,又漂亮了不少哇。看,我特意给你准备了草毒蛋糕,这可是你最爱吃的哦。”冥王星听了心里高兴起来了:对啊,虽然我个子小,当不成行星了,可是我却很漂亮。再说了,太阳公公还是那么喜欢我,还特意做蛋糕给我吃。

这时候,火星来了,他可是太阳系的开心果,一天到晚无忧无虑的。一进门,他就高兴地和大家打招呼:“太阳公公,小冥,你们好啊。告诉你们一个新闻,今年又有几个从地球妹妹那儿跑来的冒失鬼撞到我身上了。它们也真奇怪,在我身上爬了爬,拍了几张照片就走了。唉,估计是地球妹妹想我了,才派它们来的吧。”

这时地球也赶到了,她一进门就听到了火星的话,生起气来:“你别臭美啦。那是我们地球上的人类去拜访你呢。现在我的这些儿女们对你可满是好奇,总想亲自去瞧瞧你,只是他们现在还不能飞那么远,所以先制造了几个机器去探访一下。”“哦,原来是这样啊,怪不得它们长得怪里怪气的,一点儿也不像你描绘的那些美丽可爱的人。不过地球妹妹,才几千年不见,你好像老了不少啊!”“唉,还不都是被儿女们累的,养活他们可真不容易啊。不过现在他们已经知道心疼我、保护我了,相信下次见面的时候我会重新变得青春靓丽的。”“对啊,对啊,”人未到声先闻,原来是快嘴的月亮姑娘到了,“现在的人类啊,真是懂事多了。这不,前几天他们还派了一个‘嫦娥’来探望我咧。可惜我没什么好东西招待他们。”这时木头木脑的木星和土头土脸的土星也到了:“嫦娥?真的有嫦娥?长什么样?”

“嗨,你们别信月亮姑娘的话,”地球妹妹笑着说,“那是地球上的中国人发射的‘嫦娥一号’探月卫星。”“哦,原来是这样啊,他们的愿望还真的实现了,不简单啊!”太阳公公欣慰地说,“我说咱们是不是应该敬地球妹妹一杯啊?她的孩子们越来越聪明,本领越来越大,这都是地球妹妹的功劳啊!”

“对啊……”大家齐呼,举杯向地球妹妹走来……

四年级:轩辕瑞雪

精选读者点评

太阳公公开派对?这个开头真让我眼睛一亮!把天体拟人化得自然又俏皮,流星当邮递员、冥王星愁眉不展,孩子心里装着童话,笔下就长出星星。平心而论“草毒蛋糕”是错别字哦,草莓的“莓”写成“毒”,小心太阳公公吓一跳!

我喜欢看课外书

400字
主题:求知、探索、阅读、梦想、成长、好奇

这个学期以来,我看过的课外书有《木偶奇遇记》、《365夜的故事》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》、《苹果树上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感兴趣的是《浩瀚的宇宙》,因为他是漫画科学故事书,以动漫图画的阅读方式,引领孩子们进入科学的殿堂。

这本书讲了星星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太阳系里面,绕着太阳转的行星。

我知道月亮绕地球转,地球绕太阳转。

我让你们想一想什么星比太阳还要重2倍,比太阳还要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你们知道不知道谁发现天狼星比太阳亮了呢?那就听我慢慢说。

其实艾德蒙?哈雷是发现那颗天狼星的人,哈雷观测天狼星的时候,因为天狼星比太阳远,所以看起来没有它亮。但是实际上天狼星比太阳更大更亮。

如果天狼星现在在太阳位置的话,重量是太阳的2倍,亮度是太阳的20倍。

以后,我要多看看科学知识的书,长大后当个天文学家。

精选读者点评

《浩瀚的宇宙》这书名写对了,但后文把“它”写成“他”,还连用了两次,小朋友,宇宙可没有性别哦!

假如我是一只小鸟

300字
主题:童心、亲情、想象、善意、成长、关怀

假如我是一只小鸟,我要当个旅游家,游遍全世界,如果能飞的更高的话,我要到太空中,先去水星,再去木星,我还要去金星,土星火星,最后还要去太阳上……

假如我是一只小鸟,我要在晚上,飞到空中,把月亮摘下来送给妈妈,再摘三颗小星星,一颗留给我,一颗给弟弟,一颗给我的朋友小玉,再在白天的时候,把太阳也摘下来送给劳累的爸爸.

假如我是一只小鸟,我要每天不停的做鸟窝,给那些找不到树枝的鸟朋友们,放心吧,寒号鸟,也有你的一个,这样,你就不会在童话里被活活冻死,我可不是蛤蟆吃豆腐,不和青蛙说的人.

假如我是……

四年级:邱枫

精选读者点评

小邱这想象力真像刚出笼的麻雀,扑棱棱直往上蹿!水星火星太阳都敢落脚,还惦记着给寒号鸟织毛衣,结尾那句“蛤蟆吃豆腐”逗得我笑出声,记得下次试试把“青蛙说的人”改成“青蛙的朋友”?顺口多啦!

银河迷航记

550字
主题:探索、生存、孤独、希望、勇气、家园

飞船上,一群人正在望着那象征着光明的太阳,看着那生命的源泉在视线里慢慢消失,直至变成一个小小的光点,永远的消失在视线里。

这是人类第一次踏出太阳系,去银河系寻找新的生命,当金星、水星、火星、木星、土星、天王星、海王星几个有人类殖民地的星球在人们的视线中一个一个的消失,人们才感到自己在宇宙中的渺小,不又得起了一种无依无靠的漂泊感。

几个世纪以前,地球人口暴涨到150亿,随之资源匮乏、食物缺乏等灾难接踵而来,发生了数千起因争夺食物而自相残杀的恶性事件。人类不得不向地球之外-宇宙发起新的探索,在金星、水星、火星、木星、土星、天王星、海王星上改变环境和大气层,建起了的殖民地,在那里定居下来,只在地球上留下少数人口,并重建了地球,以让仍生活在地球上的人幸福的生活下去。

飞船上,船长罗伦凯正紧张的对着窗外,看着那海王星人类殖民地的背影,无语沉思。银河系,那个从未有人类踏上的“土地”危险重重,小行星带不计其数,一旦进入小行星带,就别想活着出来。突然,想起了一阵声音:“亲爱的船员们,离银河系还有1千万公里,速来会议室集会。”

“船长,我们已经踏上了银河系,下一步怎么办?”话音未落,一阵警报响起:“不明生物袭击,不明生物袭击,全员备战,全员备战。”

一年级:石志远

精选读者点评

太阳变光点那句真有味道!“永远的消失在视线里”,停顿感、重量感都出来了,比写“渐渐看不见了”力度大了后面列行星名字太密,喘只是气,试试分两行哦!

星际争霸战

550字
主题:正义、勇气、责任、和平、牺牲、团结

星际争霸战 新疆区哈密市 市八小4(2) 谢超 2300年,我在中科院工作,负责太阳系考察工作。我在工作中,无意发现金星向我们发出101指令,我开着防厂飞船向金星驶去。到了金星,我看到惨目忍睹的一幕:到处都是外星人的尸体。这时,一个西瓜那么大的头,四肢又细又长的金星人对我说:“天王星、海王星、冥王星和土星向我们发起进攻,狂言要做太阳系的主人。为了不让他们的阴谋得逞,希望你们帮助我们。”“他们怎么如此霸道?我一定鼎立相助。”说完,我马上返回地球,带兵出征。我们坐上光速----56号最新飞船,向金星驶去,我们刚到,就看见强盗在哄抢金星人的东西。我强压怒火,等待援兵,一会儿,木星、恒星、水星、彗星到齐了,我开始分配任务:恒星对付天王星,水星对付海王星,木星对方土星,地球对付冥王星,慧星负责安装定时炸弹。任务分配完毕,大家分头行动…这时,我发现一颗星星 闪着光线,我急忙打开电脑,原来是冥王星的核子能激光炮,一但发射成功,将毁灭地球。我命令009占领制高点,启动超光速引爆器,消失在一片火海中……

我回到金星,大家正在欢呼胜利。我却告诉大家,是009用生命换取大家的生命,我们应该永远记住他。说完,我返回地球。从此 ,太阳系再也没有发生战争,处在和平中。

精选读者点评

这个“西瓜头金星人”轮廓清楚!后半段炸冥王星炮那段手心都出汗了,节奏像追剧,但“恒星对付天王星”这句得想想:恒星是太阳啊,它咋出兵?

暑假游北京天文馆

550字
主题:科学探索、亲子陪伴、实践体验、夏日记忆

暑假游北京天文馆

今天妈妈休息,利用这个时间我们决定到北京天文馆参观一下。吃完早饭我们就出发了。北京天文馆位于北京动物园的附近。我们一行三人,姨姥和我们一同前往。进入馆内,发现它分为a区和b区。按照顺序我们先参观了a区。a区内有一台机器,它告诉为什么科学家认为我们的地球是在自转的。那里还放着一些珍贵的陨石,其中有一种叫“玻璃陨石”,但外表看起来并不透明。这种东西来着外太空,含的主要成分是和玻璃一样。叫二氧化硅。另外还有一种小型机械,可以由我们自己操作,把每个人的星座压在一种金黄色的金属片上。我们只要把星座的箭头和定位箭头对准,用力转动手柄,听到“叮当”一声,星座牌就做好了。相当的diy啊!

b区内陈列着太阳系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它们之间大小、重量的对比,围绕太阳运行的轨道等等知识。还详细的讲解了地球24节气的划分。

我们玩的很高兴,但其中了一个小插曲。在我们休息吃刨冰的时候,妈妈发现我的水瓶不见了。这么热的天气没水喝可不行。我们三个人开动脑筋回想水瓶可能落在那里了。我光顾着玩实在想不起来了。最后经过分析我们回到a区压星座牌的地方找到了。

我们在天文馆玩了一整天,很累但是十分愉快。我很喜欢学习天文知识,下一个假期我还想再来北京天文馆参观。

精选读者点评

这个“叮当”声真自然压星座牌那段,手柄、箭头、金属片、声音全在动,像放慢镜头,孩子眼里有光,笔下才有响动。