给生命以弧度

1100字
主题:隐忍、坚守、成长、担当、尊严、超越

给纸一个弧度,使它弯曲,可它并没有倒下,反而站了起来,而且站得更直、更高、更挺。

有时候,弯曲也是一种不屈。给生命以弧度,让它更好地站立。

——小序

德川:臣服

16世纪末期,日本的封建领主之间爆发了大规模的兼并战争。一时间,烽烟四起,群雄逐鹿。一个英雄——丰臣秀吉应运而生。他征战四方,纵横捭阖,最终统一了全国,同时也网罗了一大批精英的武士和多智的谋士为其奔走效劳。其中就包括他——德川家康。多年来,德川家康追随丰臣秀吉征战南北,立下了赫赫战功,因而被丰臣秀吉所信任和倚重,成为其左右手。但德川家康善于审时度势,懂得韬晦之计,在丰臣秀吉的时代,他锋芒内敛,懂得弯曲,懂得臣服,因为他深知“技不如人”、“力不如人”。

英雄到了身后,亦只能在墓中叹息。这句话用来形容丰臣秀吉真是最恰当不过了。丰臣秀吉死后不久,日本就成了德川家康的天下。如果说在丰臣秀吉时代德川家康懂得臣服的话,那么在丰臣秀吉死后,他锋芒毕露,振羽而起,迅速游说和拉拢各诸侯,组成东军,将丰臣秀吉之子围困于大阪城内,并击败了前来救援的西军,最终建立了一个时跨260多年、地跨全日本的强大的“德川幕府”。

历史给了德川家康一个大展宏图的机会,却没有直接给他,而是设置了一个弧度,一个屈服的弧度。审时度势,德川家康给了自己一个弧度,一个臣服的弧度。而正是这个弧度给了他一个站立于历史之巅的时机。

司马:屈膝

他从那堆满书籍的屋子里走来,站在这富丽堂皇的宫殿之上,完全是为了真理,凭着一腔正气,铮铮铁骨,与至高无上的皇帝争论,为战败的李陵辩护。“圣旨口”、“金口玉言”,皇权从来就不允许别人有异议。皇帝被激怒了,于是司马迁被打入死牢。当然,皇帝并不是要他马上死,而是要羞辱他,让他怀着莫大的屈辱。于是,皇帝给了他一个令男子汉感到奇耻大辱的刑罚——宫刑,以为这样一定会使他在屈辱中死去。但是,司马迁屈膝了,因为他还有大业没有完成,他要忍辱负重。他更加坚定的活着,频频出入皇家的藏书阁,孜孜不倦地翻阅皇家馆藏的史料,他要为千秋万世留下一部鸿章巨著。他明白“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列……”正是因为他的屈膝才换来了一部被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他是一个文人,面对奇耻大辱,他选择了屈膝,苟且偷生。但他又是一个最有骨气的文人,面对宫刑,忍辱负重,以一支铁笔、十年苦历,写下了流芳百世的作品。

是弯曲给了他站立的机会,也成就了他的辉煌。给生命以弧度,是弧度改变了历史。

弯曲,是为了更好地站立。

给自己一个弧度,给生命一个弧度,让生命更直、更高、更挺地站立着!

精选读者点评

这个“弧度”想法亮眼吸睛!纸弯了反而站得更直,比直接说“忍耐”“坚持”新鲜多了。德川那段“臣服是弯曲”,司马迁“屈膝是站立”,两处扣得紧,不空喊口号。结尾那句“让生命更直、更高、更挺地站立着”,读着胳膊上起小疙瘩,有劲儿!

成长的成长论证

900字
主题:独立精神、生存智慧、生命韧性、自我认同、辩证成长

成长中要保持个性

有人教育自己的儿子说:“你的一言一行,都应当效法你的老师。”一天,儿子遵循父亲的吩咐,伺候老师吃饭。结果老师吃,他也吃;老师喝,他也喝;老师侧身,他也侧身。老师窥见,忍不住笑了,放下筷子打了个喷嚏。这个孩子无法强使自己也打喷嚏,只好打躬作揖向老师道歉说:“老师这种妙处,学生实在难学呀!”

这只是一个笑话,可是现实生活中又有多少这样的家长呢?教育自己的孩子要向老师学习,要向好学生学习,要向电视里报纸上的优秀人物学习,到最后,我们突然发现,怎么孩子都那么像?一言一行,说的话做的事,现在的想法以后的理想,都那么接近。有人说,中国的孩子没有个性,确实,太多本来有棱有角的孩子经家庭、学校、社会步步的改造,最后都沦为平庸之辈。

不要因为自己与众不同而觉得惴惴不安,那恰恰就是你特别的地方,成长的过程要不断学习并不错,但是不是盲目地模仿,要懂得学习他人的长处同时保持自己的个性,只要不是恶劣的习惯,就可以坚持下去,说不定在什么时候就成为了你成功的一个契机。

成长要学会适当地弯曲

有这么一个画面总反复被提起:山的西边有棵野树,仅有一棵树,立在悬崖边上,雪落在它的每一枝每一叶上,当积聚到一定程度时,枝叶便被压弯,雪从枝叶上掉落下来,枝叶再弹上去,再被压弯,如此反复,狂风扫过时,树杆子依旧向风尾弯了弯腰,待风过后,再竖直挺立,如此反复便奇迹般地得以生存。而东面的树,纵使有庞大的力量挡住风雨,但无一棵树不枝断叶落,最后,伤痕累累;厚厚的雪堆积在硬直的树枝上,树枝不胜重负,一枝枝地折断了,最后,只剩下光秃秃的树杆。

都说在成长的过程当中,要勇于克服困难和面对挫折,但是如果遇到你无法应对的困难和压力的话,可以承受就尽可能承受,在实在无法承受的时候,学会弯曲一下,退一步海阔天空。就像“凸”跟“凹”的转变一样:当困难是“凸”的时候,不妨忍耐一下,避避它的“凸”锋,或许成功率会高一些,那么“凹”也就产生了。“凹”是我们处理“凸”的好办法。

不能弯的树不是好树,不会曲的人终难成就大事业。弯曲不是倒下和害怕,而是人生的一种艺术。只有懂得弯曲,才懂得保护自己,懂得保存实力,以退为进。

精选读者点评

这个“打喷嚏”的例子太鲜活了!孩子那句“老师这种妙处,学生真的是难学呀”,我读着笑出声,不是笨,是本能抗拒机械复制。后文若能把“野树弯而不折”的画面和这句童言悄悄串一串,筋骨就更活了。 “不能弯的树不是好树”,这句话划下来了。但前头说“东面的树伤痕累累”,后头又说“光秃秃的树杆”,树到底死没死?建议翻翻《现代汉语词典》“伤痕累累”和“光秃秃”的语义分寸,写实和说理才不打架。 “凸”与“凹”的比喻让我停笔三秒。你把哲学思辨揉进日常字眼,不掉书袋,也不怕用生造词,这种胆气,比标准答案珍贵多了。只是结尾那句“以退为进”,稍显熟套,试试换成你野树抖雪时听见的那声脆响啊!

歪脖树

550字
主题:坚韧、价值、平凡、担当、生命、希望

一进老家的门,我就看到一群孩子在嬉戏,两个孩子在地上玩弹球;两个孩子在追逐打闹;只有那一个孩子不同,她安安静静地坐在树上,哎,你可能会问这个女孩子是怎么上去的?原来,那是一颗枣树。

那枣树细细的树干,茂密的树叶,好多的枣子啊!但它唯独不同的一点就是:它在中间的那一部分,忽然横着长了一大截!这是为什么呢?农村人嘛,谁家不往树上挂一些东西呢?可这棵树多么弱小,它的肩上每天要挂几公斤的东西,这一挂,就是一天,把它的腰都压弯了,但是它非常争气,每到丰收的时候它不是长满了又大又甜的枣子,它心想:不管多累,我都会坚持下来,这小小的痛苦算什么呢?它身旁的那些树有桃树、苹果树、桂花树、油柏,个个都比它壮实,比它高,高?好像也挺高的,可它的腰怎么样才能直起来呢?它的主人一点也不注重它,似乎把它给忘了。

想到它刚来到这个家园时,主人天天给它浇水,施肥,那时的它长得既坚挺,又茂盛。

哎?什么味道,哦,原来是那枣,它的香气轻轻地笼罩着我,这香气似乎也很歪,一会儿闻不到,一会儿又可以闻到,是不是一些香气在我面前拐弯了呢?

同学们,人生的道路虽然坎坷,但,只要你绽放自己的光彩,体现自己的价值,走属于自己的路,你一定会成功的!

河南宏力学校初中部初一:蔡文蔚

精选读者点评

弹球、追闹、树上静坐,这个“只有她不同”的镜头直击重点!枣树弯腰挂物的细节,比直接写“坚强”有力多了。结尾那句“香气拐弯”,我读了两遍,有意思。

那不一样的美丽

650字
主题:坚韧、成长、平凡之美、生命力量、乡土情怀

什么是美丽?我问我自己,是那美丽的水仙花,那那种美丽的颜色,动听的歌。这是我闻过的美丽,看过的美丽,听过的美丽。直到有一天,我变了。

蜜蜂早早起来工作、蚂蚁慢慢的搬起一粒米、鸟儿们正在找它们的早饭。而我正在那家里吹着空调,舒服的过着那酷热的夏天。不知闹钟叫了几次,我还在床上大睡。

这是一个暑假,夏中的时间,我和爸爸、妈妈正准备去哪儿避暑。爸爸突然想起了去年出差时看见的那座山,那座山很不好找,山上只有几户人家,但是……爸爸不说了,我也心动了,连忙问爸爸:“那美吗?”“就看我们能不能发现。”爸爸回答到。于是它再一次打动了我。

明天就要出发了,晚上听这那鸟儿美丽而动听的叫声进入梦乡。

早晨出发的我们,在路中看见了原来从来没有见过的花、鸟、树。一路的风景过后,来到了那个村,很小很小的村,四面环山,这里盛产枣,有这一片一片的枣树林。

到了一户人家里面去作客,他们拿出山枣汁、山枣粉让我们享用。这里的人们午饭很简单,但是总少不了那美味的山枣。

午饭过后,我去山上玩,这里的山枣随便吃,就是怕你吃不够。看了树上的果实,再往下看,每一颗树都被石头压着,长大的树总要弯一下,每枝枝条总是放着这石头在上面。但每棵树都没有折,而都长满果实,树叶碧绿,山头上是一棵有好几十年的山枣树,它的上面有好多石头,有村民计算过,这棵树上的石头有好几十斤,而一棵成年树也经不住几十斤的石头。是的,这棵树也弯过,被一块大石头压着。

我明白了,这是坚强,美丽的山上,美丽的山枣,不过谁也比不上那美丽的弯曲的树枝。

河北秦皇岛海港区和安里五年级:张冬雪

精选读者点评

这“弯曲的树枝”写得真好!后文全靠它撑着,不单是景,还悄悄把人心里那点劲儿勾出来了。但“爸爸回答到”“它再一次打动了我”这两处,“到”该是“道”,“它”指代有点飘,孩子你再读一遍,顺不顺?

路旁的橡树

500字
主题:人与自然、原则与温情、建设与敬畏、刚直与柔韧

从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

突然,工人们停了下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。

“计划是不可以修改的。”工程师说。

“橡树也不可以砍。”工人们说。

工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。

几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。

坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

评析

有梦的地方就有路,有水的地方就有桥。在路与路相通、桥与桥相连的地方,就是筑路建设者们梦想的天堂。 而能将爱护环境与自己毕生的梦想相顾而兼得,这恐怕才是建筑设计者们最希望得到的梦想天堂。

精选读者点评

这棵橡树站得真直!结尾“马蹄形”弯得也真巧,不是绕开,是敬礼。你写出了沉默里的分量,比喊口号有力多了。

忍让的策略

500字
主题:生命韧性、逆境智慧、动态平衡、成长顿悟、自我重建

小草的苍翠是雨过天晴后的恩赐,大树的挺拔是风霜雨露后的顽强,从那刻起,我懂得了“只有经历磨练,才能造就美好人生的人生真谛。”

思绪不禁飘到了几个月前……

那是一次月考。

考试结束后,我就觉得这次肯定不妙,果然不出我所料,我的三门功课成绩直线下降,已经退到无可预测的地步。从来没有考过这么差!我对自己失去了信心。

一路走回教室,天空灰沉沉的,偶尔伴随着轰鸣的雷声,台阶上的绿苔藓此刻显得特别刺眼,我尽力绕开。“轰!”我被吓了一跳。随即而来的便是一场滂沱大雨。雨哗哗的下着,打湿了我的衣裳,脸中的,却不知是雨是泪。

我湿淋淋的走向教室,不经意的朝窗口的小花望去。风雨正无情的摧残着她,仅仅只有一片叶子挂在上面,摇摇欲坠的根茎仿佛失去了庇护,经不起风吹雨打。然而,她似乎懂得弯曲,在风雨来临之际,她退一步;在风雨离去之际,她进一步。暴风雨过后,便又是一盆生命的精灵!

我心中五味杂陈,像一张没头的网,凌乱着,琐碎着,感悟着。人生不亦于此?怎么可能万事都一帆风顺呢?在逆境中,只有找出错误,改正方法,才是成功的策略,从而迎向辉煌的明天!

那一刻,我懂得了真理,懂得了“忍让”的策略。

精选读者点评

小花那段立体感十足叶子摇摇欲坠,根茎“像没了妈的孩子”,你没写“坚强”,可我全看见了。后头“退一步”“进一步”也自然,比直接喊口号强多啦!