关于童年创伤的作文

六年过去了，当孩子做阅读作业能轻松地用总结性语言回答问题，洋洋洒洒二十来分钟就能写出自己所思所想的作文时，越发觉得小学阶段孩子是多么可怜，小学语文老师又是多么可恶、无能，无能到不懂小学一年级至四年级该教什么，希望作文。

记得一年级一上课就开始做《走进阅读》没有教拼音生字，可怜的是孩子识字不足两百，就这些字还是家长在生活中教给他们的，每日的阅读作业使孩子享受不到一点学习的快乐，识字不多，还没学会表达，连造句都不会，尤其是语言表达本就不发达的男生，每周都要写作文，每篇作文还要必须在家长这儿一遍一遍的“过关”，才能交给老师，每篇作文对于不会表达的孩子要写到过关，常常耗时两小时甚至更长，每到周末老师布置的写作文作业孩子都会很讨厌，然后拖拉，面对重要的基础知识老师总是一带而过，不懂不会的除了罚抄没有一点要教会孩子的意思，每个孩子直到小学毕业语文成绩依然是三门功课中最差的，整个小学时光只让孩子懂得了习语文是苦难的这件事，五年过去了，孩子终于脱离了苦海，希望作文 。

六年级，第一次上作文课老师就让孩子抛弃小学的那一套写作文方式，而且作文不能再用过去的故事，只能写近两个月发生的事，和小学老师教的那套“你们在小学写够十六件事，整个中学就不会再没东西可写的理论完全相悖”。

我真的厌恶透了那个无能的小学语文老师，还语文教研组组长呢，看看您那点能耐，研究的都是你爸呀！现在看到她越发觉得丑陋，一张长长的lv面孔，顶着一头全白发染成的干枯红短毛，身体臃肿了背也越发地驼了，还穿起了高跟鞋，但是，依然穿什么都不好看！

此时，我多么庆幸自己过去那么讨厌她的教学方式，一直顽强的抵抗着她，遵循着自己，始终坚持学习是不断积累知识的一个过程，催、骂、打不出来，虽然常常也会被老师逼急了对孩子训斥动手，但面对小学老师那套急吼拉吼疯子似的催促、一副一次考不好一辈子都无药可救的德行、一开几小时义愤填膺的家长会、好像不管孩子她明天就要去死的着急上火更年期面孔，还是呲之以鼻厌恶透顶的。

相比之下反而中学教师淡定很多，也许面对的是青春期的孩子，他们更注重孩子尊重孩子，更多的是鼓励激励夸奖的话语，孩子也能身心健康积极主动地学习，这就是希望之光吧！至少这么多年孩子和家长一直是积极向上的！！！

孤独的哭泣

安阳市殷都区外国语小学 邢沛木凡 四年级一班

1937年8月28日，日本鬼子驾驶一架架轰炸机来侵略上海火车南站。

1937年8月28日下午2时，上海火车南站，早已是人山人海，车厢内挤满了人，售票处全都是要买票的人，买好票的人，争先恐后的进入车厢，他们还不知道，一场灾难就要来临了，就在火车准备启动时，不知道谁说了一句：“日本鬼子来了！”大家惊慌失措，随后听见了隆隆声，大家都往车厢外跑。

一架架“蝗虫”接二连三的狂扔炸弹，炸弹落在天桥上，天桥顿时四分五裂坍塌下来；炸弹落在房屋上，美丽的房屋顿时变成了废墟；炸弹落在火车上，火车立即爆炸；炸弹落在铁轨上，铁轨有的被炸飞了起来，有的被分割成了好几段；炸弹落在地面上，地面被炸成了大坑，深不见底；炸弹落在人群中，有的人被炸得飞起来，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸断了手或脚，一片血腥……整个城市顷刻之间一片狼藉，场面目不忍睹。

有一对父母抱着一个刚出生不久的婴儿跑了出来，又是一个炸弹掉了下来，父母用身体护着自己的孩子，才使孩子活了下来，孩子在惊吓中哭叫着，不过让孩子心里留下了永远的痛。

经过了八年抗战，终于解放了，喜悦的背后，有无数名先辈是用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，用知识来改变我们的国家，使我们的国家以后更强大。

小狗的哭诉 陕西省潼关县 文川小学五年级三班 亢子铭 大家好！我是一只哈巴狗，叫“跳跳”，熟悉我的同伴，都说我幸福。可我不觉得，因为，从来没有人真真正正爱过我。为什麽呢？因为，他们从来都不顾及我的感受。他们把我当成玩具，兴奋时玩一玩，不兴奋呀，拿我当足球踢。真受不了。

当我在森林里时，常和伙伴们玩耍。饿了，去山上采野果；腻了，还可以捉蝴蝶吃。就这样过了三年。

不幸发生了。有一天，我和妈妈去采野果，落入了一张网之中。我们拼命挣扎，可没有用。后来，一群不三不四的人把我和妈妈放到车上，那些人脸上露出卑鄙的微笑。再后来，我就和妈妈被卖到一个生疏的家庭。可有一天，又有一个生疏人把我抱走，从此以后，我与妈妈再没有相见过。思亲的痛苦、主人的虐待，让我一步一步走向死亡。

终于，我不能动了，趴在那，想起了我的故乡，我的父母。妈妈，爸爸，你们在哪？我好想好想你们。

难道我生命要结束了吗？我要走在父母前面吗？我不想这样呀！我想见上父母最后一面。

我绝望了。可我朦朦胧胧看见我父母，它们给我买了蛋糕，插上了蜡烛。庆我过生日。可是，这一刹那间，我过生日的场面消失了，正如它忽然来了一样。

我之所以留一口气，是因为我想对人类说：“请换一种方式爱我们，不要把你们的快乐建立在我们的痛苦之上！”

指导教师：亢首锋

“雷锋”这个名字对我们来说，也许耳熟能详。不是吗?我们每年的三月都有一个学雷锋活动月。但真正了解雷锋的人究竟有多少呢?今天，我们有幸观看了《少年雷锋》这部电影，它让我真正了解雷锋。

我衷心感谢影片公司给了我们这个机会。该片通过对雷锋童年及少年时代的描写，揭露了旧社会的黑暗，表现了一位普通少年在党的教育下，最终成长为伟大共产党主义战士的思想轨迹。

我看完电影，心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。一时百感交集，思绪万千。我仇恨日本侵略者，痛恨当时的旧社会，更同情、钦佩这部电影的主人公——小雷锋。

雷锋四岁那年，日本飞机轰炸长沙，人们纷纷逃亡。雷锋的爸爸、哥哥、爷爷、弟弟都相继死去。雷锋的妈妈受到沉重的打击，痛不欲生，再加上蒙骗受辱，终于上吊自杀。雷锋过着流离失所的生活。这一连串的镜头真是惨不忍睹。大家泣不成声，泪流成河。我的心里犹如大海，波涛汹涌，真是一石激起千尺浪。看得我的心里好痛好痛。雷锋小小年纪，正是求学的好时光，也是备受亲人关怀爱护的时候，不幸发生后，变成孤儿的他一无所有却坚强无比。相比之下，我是多么惭愧。想到自己在家里像个小皇帝一样，饭来张口，衣来伸手，吃吃穿穿还挑三拣四。不仅如此，对于读书，我是那么不自觉，只有在爸爸、妈妈的催促下才勉强完成学习任务。看书——囫囵吞枣，过日子——得过且过。想着想着，脸不知不觉“发烧”了。

解放后，小雷锋终于和其他小朋友一样背着书包上学了，在他饱受创伤的心灵里充满了对日本鬼子和旧社会的痛恨，对新社会的感激和热爱。

雷锋心存感激，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋在他短暂的人生中，好事做了一火车。___还亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋精神像一座灯塔照亮了多少代人前进的道路。

然而，在二十一世纪的今天，好像雷锋精神离我们越来越远。我内心多么恐惧。有时，老师号召我们学习雷锋，我们却把它当玩笑，走过场，甚至还嘲笑傻子雷锋，想到这儿，我羞得无地自容。

这一部电影真是及时，像一场及时雨，浇灌着我们年轻无知的这一代人的心田。雷锋精神像一面镜子，它把当代精神世界塑成立体，显示它特有的精神品德和道德情感。雷锋精神像一架钢琴，再次奏响真诚的乐章，让爱心在世间再次产生共鸣。

在这五彩缤纷、亦歌亦舞的日子里，离不开雷锋精神。没有雷锋精神犹如无水之鱼，无

成长启读

本之木，难活呀!没有雷锋精神，人间将毫无生机;没有雷锋精神，世间将冷酷无情。因此，我多么渴望通过这部影片，让雷锋精神再次走进千千万万人民群众的心里，鼓舞人们登上人生之巅。