关于春韵的作文

落樱·月色·私语

见惯了一树繁花，唯美的花韵中又融进了一丝纯洁的质感，缤纷的飘落后，就如此从容地奔赴了一场葬礼。我不禁为花而叹。

见惯了满月光华，完美无缺，却在今夜细品一弯弦月的味道，竟不知不觉爱上了这种空白气质，爱上了月独特的雅韵。也许在月色中漫步是极其富有诗意的吧，有如童话，有如梦境。

见惯了一湖清水，波光粼粼，但从未想过静静聆听水之吟诵。它也在歌唱，唱九天玄月，歌天籁和鸣，它的风格是柔美多情的，在波光艳影里悄悄诉说。

我站在二月的尾巴上，在花前月下，静听私语，感受来自自然的馈赠……

如果懂得生活，更应该选择成为清晨沙滩上泛着珠光的绿松针，在某个夕阳西下的傍晚，不妨静立着读一首泰戈尔的诗，画一幅写意水墨画，欣赏一只鸢影，回味一段往事，咀嚼一份心情。而我，则是更愿意多花些时间去赏樱。

走在樱花大道上，看樱花边开边落，好不舒适惬意！粉白交接的生命，昭示着春的妩媚。花瓣在轻轻的风中挥手告别，悄悄而去。最后的演出并不因为离别而伤感，而是美艳多姿，比青翠的生命多了一抹温柔的色彩。短暂的花期，绽尽了你晶莹的容颜。冰清玉洁的你啊，沿着一道完美的弧线走向生命的终结。樱花，此生我注定要为你而醉。

月，与星星所点缀的夜空相照应，打成一片春日里夜晚所特有的温和。月光溶溶，凉风轻拂，我常在月下想像一切美好的东西，沉浸在梦中，缓缓踏着路边的碎叶，一直走到路的那一端。此时此刻，梦就醒了，然后我再怀着快乐按原路返回。月光在看来永远比街边的路灯散发的光亮一些，也更适合我的性格。我从月下走过，像一个趟水的孩子，在人行道的石板上蹭过，在路边的老樟树下歇过，在盛满碎银屑的湖水里泊过。走过月亮地，走过幻想的时代。

湖水呢？对，就是那片我曾经幻想的月亮的湖。它一直在我的记忆里存有挥之不去的痕迹。这湖并没有什么与众不同，我爱的是它淡泊而清澈的心境。智者乐水，水“尚智”，懂得用智慧和灵性追求一方辽阔。流水汩汩，水流动的声音里蕴含着倾诉，那便是智者幽幽的低语。

我想，一次踏青便将一个“美”字收尽眼底，一场旅行又有怎样的奇趣！带着心灵去旅行，在饱览山川美景的同时，也净化了自己的灵魂，浮躁的心便有了一份悠然与宁静，像那清澈见底的潭水，清纯而甘甜。

湖北潜江江汉油田油建学校初二:木朵嘚夏天 付昕怡

春之韵

当

皑皑白雪静静融成溪流，小鸟钻出它懒懒的窝，叽叽地叫着的时候，春天无声地走来了。

春天的风，暖暖的，含着泥土的芬芳，柔柔地吹着面庞，让我不经意就想到了“吹面不寒杨柳风”。

随风飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟，走到近处却没有了色彩，调皮的孩子为此纠缠着妈妈，不停地问：“为什么，绿没了？”

春之声，汩汩，啾啾，似一曲悠扬又沁人心脾，那是能驱除杂念的清泉。一条细流穿过曲曲折折的山路，来到近前，几块薄冰和溪边的雪慢慢融入溪水，给干涸了一冬的土地送来无私又微小的滋润。

田里的土壤，在没有被雪覆盖的地方，显出黑色的脊背，几棵挺出的草芽，格外嫩绿地焕发出生气，这就是春的绿啊！

苍翠的松柏，挺拔冲天，头顶白雪，经历了又一冬的考试，翠色依旧，它们风格崇尚；连绵的群山戴着雪白的围巾，携手傲视远方，山与松演绎了高亢！伟岸与挺拔，苍劲与巍峨让春又平添了气韵。

低洼的谷边，得益于雪水的滋养，毛茸茸的草破土而出似毛毯铺满的两岸，远远望去黑白夹层的色彩中一段绿，在北方这样的美，是令冬藏的人，兴奋、驻足不已的。

空旷的山际，徘徊于其间，鸣寻着同伴的山雀、杜鹃，还有那笑笑啼啼地找妈妈的山燕子们，用它们的身影装饰着这片空间。

漂亮的春荡漾在踏春人漂亮而欢快的歌声里，一颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔向漫着春花、百鸟齐鸣的桃源。公路上飞跑的客车，原本寂静的山林，被人们的语声打乱，孩子呼喊着妈妈，恋人互相嬉闹着，一家人相伴聚餐的，青年们跳着激越的舞步，你偶然间也会发现小松树林里，一两只松鼠在枝头跳跃。

呵，春天终于来了，人们欢呼着，大地欢笑着，小鸟欢唱着，这里有水墨的丹青，这里有生命的激情，这里有悦耳的旋律和万物的清醒和萌动。

这又是怎样的春呢？经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的春，格外迸发出一种生的力量，一种催人奋进的勇气，演奏出令人难以忘怀的春天的韵律。

点评：“吹面不寒杨柳风”，小作者将春天的神韵恰如其分地表达出来，纤巧而又细致，大气的文风下细腻的观察使这篇作文更加丰满，再加上诗一般的行文，让整篇文章如行云流水般浑然天成。

春韵

日照市五莲县汪湖镇初级中学 潘广坤 指导教师：岳海涛

夏有夏的浓情，它奔放，热情;秋有秋的风采，它静雅，秀美；冬有冬的纯真，它潇洒，稳重。我想，春有春的风韵，或许是柔情蜜意，或许是豪迈奔放，或许是五彩缤纷……，真叫人猜不透其中神奇的魅力。

我爱春，益爱春天的雨。六岁的记忆中就有了春雨的风采。我常听人们说起一句话“春雨贵如油”，春天难得有场春雨。于是，每每到了春天，我就盼呀盼呀！盼望能有一场春雨能给我幼小的心灵上播下希望的种子。当春天一场毛毛细雨从天而降时，我的内心，忍不住有些欣喜若狂，坐在窗前的我静静地享受着这梦幻般的春景图。可是，我终究按捺不住春雨的诱惑，没撑雨伞，没披雨衣，冲进雨帘。我站在天地之间，贪婪的享受着这上天赐给我的礼物，忘记了考试的烦恼，忘记了作业的负担。远处的垂柳在春雨的洗礼下，抖擞抖擞精神，显出一片盎然的生机。近处的小草在春雨的怀抱中，清新亮丽。雨停了，那雨后的景色更不能描绘，何况，我手持一支钝笔，笔下是这贫乏的文字，怎能替代春景传神。我只有赞美，赞美着神奇的春雨，春雨你是春天的精灵。

我爱春，益爱春天的太阳。春天是一个明媚的季节。阳春三月中的太阳是美的化身，它如大家闺秀般温柔。春日的阳光暖暖的，似母亲的双手般温暖，似清澄的眸子般纯净。如果春天是一片乐章，那么阳光就无愧于这乐章上可爱的音符。

我爱春，益爱春天的花儿。春是花儿的季节，是花儿的节日。迎春花儿们穿上节日的盛装，纷纷争奇斗艳。春在桃园，微风吹过，一场桃花雨下的格外精彩。桃花争艳，蝴蝶翩飞，浓浓春运弥漫在这小小桃园。

我爱春，爱她雨的清新亮丽，爱她阳光的明媚，爱她花的争奇斗艳。我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色。我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。

风清，鸟悦，你伴随袅绕春之韵，传来的是清墨烟柳的书香。

长亭外的阁窗下，有一书虫，如春笛下的蝽，贪念着书香诱惑，可又似乎在忖度什么？

梦醒西楼人迹绝，馀容也可隔帘看。”又曾何来自红楼溢情？高楼探子月，叹息未应闲游城和肃贪，诗仙的哀伤情思情，雨罢苹风吹碧帐，幔幔红花，泪脸红相向。又何曾恋女思何桥？

或是情，或是意，或是几番独钟，或是深情厚意。心扉一敞，心头一亮。寂悄无声默默走进无边无界的书山诗海……

若是白驹过隙，若是双鬓白发，若是青葱迅世，若是春光无回，与我相伴的只是记忆的史籍与一双求知若渴的双眸。

荡漾出海，曾秉烛三更，不畏父辈的责骂，只能游荡在书海漂泊。花自暗香，欣之者悯之，书自墨香，乐知者阅之。书之趣，唯吾懂，花之恋，他人懂。

我也曾被聊斋吓得白粉满面，我也曾被黛玉迷的神颠梦游，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，那座茫茫书海山虽存不下我的志在千里，但是走的遍那万里之路。

心中的茫然也会迷绸在书雾云海，两情相悦只付给书屋郎子。

书之路，我悦在其中。

指导老师：陈文法

初二:胡馨予

春之韵

漫天飞舞的雪花渐渐远去了，迎来的是黄灿灿的迎春花，白亮亮的白玉兰花……哦，我不经感叹：春天来了！

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雷刚刚打响，绵绵细雨拂上脸庞，惬意，凉爽。我正在操场练习长跑，雨丝柔滑，甘甜，我下意识地擦去我脸上的雨点，每一个事物都在享受着春雷第一响与春雨绵绵的洗礼，也许也正应证了那句古话“一年之计在于春”，寓意这是一个新的开始。我放慢了脚步，望向如沙漠一般荒凉的操场，枯草遍地，但在我眼里一闪而过的亮，好像是小草的嫩芽，刚吮吸完春雨，生机复发，开始了新的一生。

雨越下越大，我急忙跑到国学院，躲雨！

我站在富有传统气息的红屋檐下，望着那一池春水，一点一滴的雨水，如最美的跳水员，入了水，泛起丝丝涟漪。哦？鱼儿？是鱼！小鱼也跃出水面，享受着春雨的滋润。我凝望着这富有诗意的池水，不经吟诵：“春来江水绿如蓝，”这池水虽不如江水那么辽阔渊源，但的确有那么几分“绿如蓝”的味道呢！那池水的倒影为何物？如此妖娆，垂在池水的发梢，我目光随着移动，原来是柳条抽出来了，柳树也活跃起来了，仿佛雨地里欢快跳着华尔兹，呵，望着那池边低垂的树枝，不禁吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下万丝绦”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三两两的从房檐滑入池水，又是一阵阵的圆晕。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗边，继续凝望外面的世界。

我的目光没有离开天空，哇，如蓝宝石一般的湛蓝，纯洁，那丝絮白云如轻纱覆盖在宝石身上……

初三:钱丽娜

北方的春天虽然很冷，但却处处洋溢着一种生长的热情；北方的春天虽然时常刮风，但依旧能看见随风飘荡的绿柳；北方的春天虽然还残留着旧年的积雪，但可以听见融雪叮咚的声音。

在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。

早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。

这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成……

我体会着春的韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。

春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。

春韵，韵春。

宁夏石嘴山市第十五中学初二:沈杨

暖风股股，春意绵绵。花草萌芽，莺歌燕舞。啊！醉人的春韵！微风拂面，飘着泥土的芳香；鸟语呢喃，说着春天的美好。微风拨动着我的心弦，鸟语唱出我的心声，一唱一和，闯入了我的心中，打开了我对春天的怀念。

在四季中树林的景色依然是最美的。早上，我和伙伴们一起去树林里踏青。走在弯弯曲曲的小路上，踏着散发着芳香的泥土，走在树林里，迎面而来的是清凉的微风，我们带着满怀的好心情赶往树林中的目的地。这时树木的枝条上都抽出了嫩绿的芽，树木周围的小草已经萌芽了，让人看着多么舒坦啊！春天，因为有了他们而有了色彩。

我们在这样的日子里，无忧无虑的玩耍、打闹，累了就躺在柔软的草地上，在一块阴凉的地方，伴着愉快的鸟鸣，静静地，我们忘了自己，忘了一切。

在春天的田野里，绿油油的麦田，亦有金黄的油菜花，在空中翱翔的春燕、喜鹊、麻雀。在田里的农民，正在辛勤的劳动着，给小苗们浇灌的不仅仅是水，还有农民们的心血和汗水！春天，因为有了他们而有了希望。

仰望天空，蓝色的背景上镶嵌着几朵雪白的运，偶尔掠过的几只小鸟，给予了蓝天生机。微风吹过，云朵就变了个模样，风儿陪着云朵玩耍，给蓝天增加了几分情趣。春天，正是因为他们而有了感觉。

听着河水唱着歌，漫步在河岸。这首歌是小河为人们而作的，无论听多少遍都不觉得厌烦。这首歌蛇人神清气爽，将所有的烦恼都抛在脑后。河水清澈见底，下面有一层沉淀下去的沙石。河水中，水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摆动着腰身，像是婀娜多姿的少女，在舞动着身姿。鱼虾在河中嬉戏。在水浅、泥多的地方还会有小蝌蚪出没。春天，正是因为有了他们而有了生机。

树木给了人们夏日的清凉，田野留给人们的是喜悦的丰收，天空留给了孩子们无限的暇想，小河留给远方的是无私的奉献。在柔柔的春风中，幽幽的蓝天下，我注视着天空中一直带着春韵的风筝，在寻觅，在思索，在回忆——春天到底是什么？终于答案浮现在脑海——春天是个充满活力、生机盎然的王国，也是一个充满回忆、回味无穷的记忆之城！

春天，一个多姿多彩的季节！

六年级:孙雪玉

我的家乡在一个孤落的小村里。那里没有城市的繁华，没有城市的璀璨，但片刻的清幽、却会留住永恒的微笑和洗刷不掉的农家淳朴。

记得寒假中最让我难却的就是春节十二点钟的那个瞬间。就这样缓缓的、我的眼神停在那根细而锐利秒针上。那一刻我拼住了呼吸，一切仿佛都停止了，但唯有它、还在一点一点的完成一轮生命的变迁。在整个屋子里静静清晰“滴滴答答”的回声。甚至连屋外的刚探出头的嫩草也不再舞蹈。

一缕缕皎洁的月光照射在空地上，仿佛一段光滑的丝绸搭成的桥梁，准备迎回2026年的冬天，送来2026年的春韵。

快了.....快了!十二点钟距离近在咫尺，365天的马拉松，终于到了尾声。“滴滴答答声仿佛细细流水般，愈来愈烈清晰，愈来愈强烈。他来了。

”当~当~当......“春韵一乘着徐徐的微风到来了。那风、是暖的..........

一颗绿色的种子埋在了地下，等待萌发，因为它本就是大地......那瞬间隆隆的鞭炮声洋溢在了整个村里。绚丽的烟花，带着乡下人的美好的心愿和浓厚的淳朴，向上苍祈求，映红了半边天........

那一缕柔和的春风，吹醒了沉睡已久的万物；那一场淅淅沥沥的春雨，淋得世间的一切又重获了新生。漫步在沐浴着春光，幽幽静静的小路上，只感到全身都被温暖的春光滋润着，全身的毛孔立即张开，吮吸春天里那清新的气息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的惬意，那么的令人痴迷于其中。

这是温暖的一天，沉醉已久的太阳从身上撒射出灿烂的光辉。溅的河面上闪出了夺目的亮点。撑着腮帮子，在窗台里欣赏这美妙绝伦的景象。不由的冒出了这样一个念头：在如此春意泛滥，阳光艳丽的好日子里，我何尝不出去走走，感受着四季中，春之韵律？想着想着，我立马出门，走在早已入春的田园小径上，体会奇妙的春，充满生机的春。

漫步在那窄窄的小路上，真是感觉全身都被大自然托了起来，没有一点担忧，没有一丝顾虑。仿佛把所有的压力、困惑都抛之脑后。小径的旁，种两排着香樟树，一直延伸到路的尽头······香樟树的旁边，就是那四季原野，大片的油菜花犹如无数个亭亭玉立的少女，披着金黄的长发，向路过的游人诉说着春天的脚步已渐渐踏入我们的生活中，它们在吹风中左右摇曳着，散发出沁人心脾的淡淡的幽香······

我继续迈着春天的步伐往前走。小路边，玲珑的迎春花从枝藤上悄悄地探出小小的脑袋，这一丛，那一簇。啊！真是来到了一个花的海洋啊！我转着身子，在这花的海洋中跳起了圆舞曲，尽情享受春天，那花的海洋。

我的指尖，残留着一丝谈谈的香味；一丝花的香味；一丝春的香味。这就是春天的韵律。

挥动亮丽俏美的舞扇，展示活跃艳丽;轻拎洁白美艳的裙摆，旋转春的鲜艳;纤手轻扬，做出大方自然的动作。这就是运动会开幕式上令人目不暇接的方阵表演。

我们三年级部别具匠心地设计了一个精彩的节目，是《红红的蝴蝶结》。队员们带着甜蜜温柔的笑容上场了。她们精致的衣服，一下子就吸引了所有人的眼球。她们上身穿着天蓝色的，毫无瑕疵的美丽衣裳，下身穿着白里透红的花边裙，轻轻旋转一下，就荡起甜蜜温柔的涟漪。她们化了淡淡的妆，每个女孩都很艳丽。她们随着清脆甜美的歌声一起舞蹈，那灵动的神韵，优美的动作令人目不暇接，那一幕幕情景使人交口称赞。瞧，她们旋转起来，一朵朵花裙子像是一个个漂亮的涟漪，脸上温婉绚丽的笑容更是迷人万分。她们每过一会儿就要旋转几个圈儿，荡起可爱的涟漪。我还看见我们班漂亮温柔的美少女——苏畅了呢!她扭着纤细的腰肢，纤纤玉手轻轻挥动，油光闪闪的秀发一摆一摆，好看极了!我也情不自禁地跟着节奏摇摆起来。

最别具一格、精彩纷呈的要数五年级部的方阵表演了。轻盈自如地旋转着，快乐甜蜜地笑着，热情奔放的五年级同学飞奔过来。她们手执亮丽精美的舞扇，翩翩起舞，舞姿优美曼妙。舞扇更加美丽，娇美艳丽的艳红夹杂着热情明媚的纯金，长长的丝绸随风飘扬。上面那如火如荼的颜色更是令人眼前一亮。那些热烈的扇子就像是一束束甜美亮丽的火苗相互交织。她们的表演别具一格，时而蹲下去，时而站起来，那片火焰云时而高时而低，那一抹抹绚丽的色彩令我目不暇接、目瞪口呆。瞧啊!那简直是火焰的海洋。她们穿着天蓝色的花边裙，轻盈地旋转，像一片片美丽的飘飘悠悠的花瓣，又像一只只清丽的展翅欲飞的小天鹅。那舞蹈是那么的优美，那样的高贵。也许是天上的仙女降临到了人间吧!她们的舞蹈那样轻松自如，化妆那样的精妙，令人瞠目结舌、刮目相看。听，音乐那么的动听;看，她们容光焕发、神采飞扬;瞧，她们跳出了春的旋律、春的娇媚，所以这段舞蹈就叫做《春韵》。

哦!运动会方阵是精彩的，曼妙的，更是动人心魄的!