描写秋雨景象的初中作文

650字
主题:自然之美、季节更迭、生活诗意、童心观照、节气哲思

秋雨,悄悄地来,默默地去,不像春雨珍贵如油,也不像夏雨轰轰烈烈,更不像冬雨冷酷无情,它不急不躁,不紧不慢,如烟如雾,悠然恬静,惬意浪漫。

清晨,“沙沙沙”的声音叩响窗棂,打开窗户,“啊,下雨了!”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘,缓缓落下;像一根根细细的银针,晶亮闪烁;像一条条雪白的丝线,轻柔缠绵。“沙沙沙……”人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒,纷纷带着好心情出门去。

中午,雨依旧绵绵如织。放学时,校门口成了伞的海洋,又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异,色彩斑斓:可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢,再搭配上各种各样的颜色,多么绚丽的一道风景!灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前,细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律,大人小孩手拉手,有说有笑地穿梭在雨雾中。

傍晚,雨渐渐停了。做完作业,走出门,去__江边散步。“空山新雨后,天气晚来秋。”抚摸着微微有些冷的空气,真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着,林间小道上湿漉漉的,一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼,枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动,我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉,沁人心脾,好舒爽!

秋雨绵绵地连续下了好几天,人们的衣着一下子发生了转变:老人们穿上了厚重的羽绒服,孩子们套上了毛衣,爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。”放眼望去,我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。

精选读者点评

秋雨交代明白“银针”“丝线”“珠帘”三个比喻挨着排下来,眼睛都鲜明生动。结尾“冬爷爷蹒跚而来”这句,我读着笑出声,孩子心里画面感十足,笔下就有温度。

阳光震碎

1150字
主题:存在孤独、记忆循环、灵肉分离、自尊边界、雨之悖论、身份悬置

我站在桥上,看桥下,在下雨……

我站在桥上,看桥下,在下雨,所以人们都撑着伞。上面是一个我,下面是一片海,是伞海……每个人都有一把伞,每把伞都是一种依靠,人的倚靠,雨的依靠——我没有伞,不代表我不需要依靠,仅仅因为我不需要因为雨的依靠迩来撑起我的依靠,这样,它会很累,累到连撑起的勇气都没有,我也没有……

我开始走,沿着桥走,尽管我知道这很危险,因为叫做立交桥,只有我和车,但我喜欢,喜欢危险,喜欢生命被威胁的感觉,不然我会忘记我的存在。雨滴在头发上,然后又顺着头发滴在脸上,嘴里一股血腥味,像是雨,又像是我。颈子里一片凉意,但身体的凉总是比心里的冷要好。他们总是自以为单纯地把雨比做阳光泪,多么美好啊,多么伤怀啊,呵呵,不过是被城市的灯红酒绿,繁弦急管震碎了的阳光粉末,而已。

迎面迩来了一个人,不,不是一个人,是我的灵魂,雨透明地从它体内穿过,这样一个和我同样悲伤的形态。为什么人的肉体和灵魂要分开,永远分开,一个向前,一个向后,不同的是,一个是被雨淋透,一个是被雨穿透。肉体和灵魂原本是一对陌生人,当心各为一半时,它们就会重生亦或复灭,轮道?!谁与不懂。诱惑菩堤,我的灵魂正是心中寻觅的菩萨,仅是一个擦身就已足够,奢求太多反而会得到可怕的失望。诱惑亦是佛惑,只是因为肉体的欲望迩来束缚灵魂的升华,那我就会成为一个天地的背叛者,矛盾的凝聚者。我们的错过,只换来一次:自尊的错误。但我不会因为过多的自尊而犯下的错误来放弃我的自尊,因为那是我的资本,是的。这一路,在雨中,我错过了许多,也错了许多,但我不会后悔,因为没有值得我后悔的错误。

我像是要去哪儿,但又确切是漫无目的。当我习惯地来到学校,才想起今天是开学典礼。红色的校服,红色的旗子,绿色的山,很白的我的眼睛,很黑的我的心。“雨?”“该怎样着笔?”“烦死了!”“美好的阳光泪的精魂啊,你默默无闻地滋润着大地,给我们带来欢乐,却牺牲了你自己……”“哈哈,”我笑出声了,我第一次觉得这么滑稽,好成功的笑话啊!同学偶地投来诧异的目光,肯定认为我是个神经吧。后来,我的不是朋友的伙伴告诉我说:“别太伤心。”我好想揍她一顿,然后自豪地告诉她,我不需要荣誉,但终究是没做到的。我好奇怪,居然会那么地相信并且一意认为是我朋友的人却一点也不了解我的人做朋友,简直太失败了,依旧在下雨,小雨,冰凉的雨,但我的心里不知何时早已被洪水决堤了……

定格画面,冰冻时间,突,一切像放电影一样,倒退,倒退——她说……我回到操场……雨从地上回到天空……我回到立交桥……雨从地上回到天空……我看着我的灵魂走远,不过,这次不同,我后退,它也后退,我们面对着面地后退……雨从地上回到天空……我站在桥上,看桥下,在下雨……

我站在桥上,看桥下,在下雨。我终于知道,这叫做奈何桥,一切不过是回忆的轮回罢了!……

精选读者点评

这雨下得真怪,伞海、灵魂穿雨、奈何桥……句子像碎玻璃扎手又亮,尤其“雨从地上回到天空”翻过来写,我读了三遍。话说回来“菩堤”“佛惑”这些词,查过字典没?

雨声

550字
主题:自然之美、生命律动、听觉诗意、童心观照

大自然是美的,大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音,有:青蛙的叫声,动听的音乐声,雨声等。它们是各种各样的声音,千变万化,多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。

我坐在家门口,顿时间,一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。它们落在我窗外,发出咝咝的响声,在不知不觉中,原本温柔的小雨变成了暴躁的中雨,每一粒大雨点落在窗外都会发出如同玻璃碎裂的声响。但暴躁的中雨却多了些灿烂!她淅淅沥沥得洒在大地上,为大地降温,活像一个懂事的孩子,又像美丽多姿的仙女在云头歌唱,让人们沉浸在优美的歌声中,使人留连忘返。雨中的人们手里打着许多朵花伞,五彩缤纷,路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动,来去匆匆,雨声飒飒,伞花浮动,汇成一条美丽的河流。汽车、摩托车像是一条小船在“河流”上漂浮着,令人陶醉,令人神往。沙啦啦,沙啦啦……这声音多好听呀!多清脆呀!仿佛是雨们聚在一起开了个音乐会,这些声音是只有雨们才能演奏出来的!它让干旱的泥土变得湿润,它让火热的大地变得清凉。慢慢的,雨停了,我打开窗,享受雨后清新的空气,花草上一滴滴露珠落在大地上,发出滴滴答答的声音,仿佛是一场雨的余韵!

六年级:林勇帆

精选读者点评

雨声写顺了!“无数手指抚弄黑暗的大地”,这句我划了三道线,如见实景,六年级能想出“手指”和“抚弄”,真不简单。后头“玻璃碎裂的声响”也新鲜,但“暴躁的中雨却多了些灿烂”这句有点拗口,灿烂一般形容光或笑容,跟“暴躁”搭一起,你再读两遍,听听顺不顺?

我爱雨

450字
主题:四季之雨、童心观物、自然之美、诗意生活

我爱雨她是大地的使者,春雨使人舒畅﹑夏雨使人讨厌、秋雨使人清爽,啊!雨是有感情从色彩的。

今天雨悄悄地来了,趁你没留意才开始渐渐沥沥地唱起歌来,雨如线般一丝一丝的连在一起多么像五线谱,滴滴答答的雨滴成了音符他们在五线谱上跳着优美的舞蹈带着清新和凉爽的旋律,弹奏出动听的歌曲。雨妩媚中带着清爽,带着可爱的微笑,带着点点的晶莹,她为大地带来甜美的甘露。

雨还带给我快乐无穷这时,我最喜欢在雨中散步欣赏着雨的杰作。我轻轻地在雨中漫步着,小雨滴为我送上了一丝丝清凉,聆听着雨滴微微碰撞石头的美妙声。望着这美丽的风景,我不禁充满了欢乐,露出了甜蜜的笑脸。

滴滴答答的小雨下个不停,小路上行人打着伞变成了伞的海洋,伞的世界,行人来来往往的像一条奔流不息、彩色的小河。微风温柔地吹佛着人们的脸蛋,为人们带给温暖的色彩。滴滴答答的小雨点打在小朋友的小花伞上,那是小雨点在跟小朋友说悄悄话呢!

我爱雨,这就是雨的杰作,她带给大地的是一片色彩,带给人们的是感情。

三年级:梅宇婷

精选读者点评

雨是大地的使者?这个比喻真新鲜!美中不足“夏雨使人讨厌”有点扎心哦,你淋过哪场极其讨厌的夏雨?下次写写它为啥讨厌?

入冬下的第一场雪的作文

550字
主题:冬日惊喜、童心欢愉、自然之美、校园生活、纯真期盼

第一场雪的作文

走出门,就与大雪撞了个满怀,风中含着大雪和寒冷的气息。早晨,好冷!雪好大!

在我去学校的路上,我在一户人家的门口看见了一棵白桦。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒

串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光滑。

在我去学校的路上,我看见开车的人都把车子开得像蚂蚁一样爬一样,非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走着,生怕摔倒了,弄自己一身雪。路上好多人都打着雨伞,五颜六色的伞汇成了伞的海洋。雪落在伞上发出“咚咚”的声音,就像一首美妙的乐曲,让人听了心情很舒畅,很愉快。

上课后,我们在做题时,雪下的越来越大了。连老师都被这美景给震惊了,赶忙用手机拍下了这美妙的瞬间。

下课后,同学们都跑到楼下,非常想玩雪。但是他们不敢玩,因为校长发信息说,不能玩雪,玩雪时摔倒了容易摔骨折,所以大家都不敢玩。只有一年级的小同学敢在那里玩,我们只好在旁边看着,但是我们也能欣赏着美丽的雪景。

因为当天雪比较大,所以我们提前放学了。放学后同学们终于抵不住了对雪的诱惑,在疯狂的玩雪。

小巷里,家里,广场上都成了孩子们的乐园。孩子们在那里开心的堆着雪人,打着雪仗。

大家心里都想:今年的第一场雪真是太好玩了,真希望这洁白的雪永远都化不了啊!这就是2026年的第一场雪,一场美丽的雪!

精选读者点评

雪绣花边、流苏如画,这句真像从诗里捞出来的!白桦那段读着就凉丝丝的,眼睛都醒目传神。后面写伞海和咚咚声也活,但“校长发信息说不能玩雪”这句太实了,像念通知,悄悄换成“广播里飘来校长的声音”试试?

的第一场雪作文

550字
主题:冬日生机、童年欢愉、自然之美、纯真向往、雪中温情

走出门,就与大雪撞了个满怀,风中含着大雪和寒冷的气息。早晨,好冷!雪好大!

在我去学校的路上,我在一户人家的门口看见了一棵白桦。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒

串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光滑。

在我去学校的路上,我看见开车的人都把车子开得像蚂蚁一样爬一样,非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走着,生怕摔倒了,弄自己一身雪。路上好多人都打着雨伞,五颜六色的伞汇成了伞的海洋。雪落在伞上发出“咚咚”的声音,就像一首美妙的乐曲,让人听了心情很舒畅,很愉快。

上课后,我们在做题时,雪下的越来越大了。连老师都被这美景给震惊了,赶忙用手机拍下了这美妙的瞬间。

下课后,同学们都跑到楼下,非常想玩雪。但是他们不敢玩,因为校长发信息说,不能玩雪,玩雪时摔倒了容易摔骨折,所以大家都不敢玩。只有一年级的小同学敢在那里玩,我们只好在旁边看着,但是我们也能欣赏着美丽的雪景。

因为当天雪比较大,所以我们提前放学了。放学后同学们终于抵不住了对雪的诱惑,在疯狂的玩雪。

小巷里,家里,广场上都成了孩子们的乐园。孩子们在那里开心的堆着雪人,打着雪仗。

大家心里都想:今年的第一场雪真是太好玩了,真希望这洁白的雪永远都化不了啊!这就是2026年的第一场雪,一场美丽的雪!

精选读者点评

白桦那段真漂亮!“毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒”,这“绣”字用得灵,像针线在风里走,又轻又准。后头写伞海、雪声、老师拍照,也都有活气。就是“我看见……我看见……”太多啦,试试悄悄把“我”藏一藏吧!

烈士们,我为你们骄傲

500字
主题:缅怀、感恩、传承、敬仰、成长、铭记

“今天是一个特别的日子,杜校长要亲自带我们去烈士陵园参观!”李老师高声喊道。“太棒了!”同学们立刻欢呼雀跃起来。几分钟的功夫,大家便在楼下排好队,怀着激动的心情走出了校门。

大约走了三十多分钟,就到了烈士陵园门口,我们迈着整齐的步伐走进了大门,我的心突然间沉重了许多。我们缓缓走过小路,在高高的楼梯下止住了脚步,轻轻抬头一望,一块高10米、宽两米的高大石碑立在眼前,一种伤心之感油然而生。雨,在不停地下着,象征着一种忧伤。过了一会儿,隆重的仪式开始了,主持人手持话筒,宣读着仪式参加人员名单,第1项、第2项、第3项…… 雨下得大了些,雨水顺着伞流到了我的鞋子上,我也不管,只是专注地望着、听着。成百上千只彩色的小伞,组成了一片伞的海洋,这么多的花伞,代表着多少人对革命战士的惦念和祝福呀!我的心里酸酸的,无声的泪水在胸中尽情地流淌。革命烈士呀!没有你们,怎么会有许昌美丽的今天?

仪式结束后,我们参观了革命战士纪念馆,里面收藏的手枪等军用工具一应俱全。参观完,我们依依不舍地离开了烈士陵园。

在路上,我想:如果不是革命战士们用鲜血换来了和平,根本没有我们幸福的今天!今后,我们该做的太多太多……

精选读者点评

这“雨”表达真鲜活!伞的海洋、石碑的尺寸、泪水在胸中流,孩子把身体感受当尺子量情绪,比光喊“我很感动”强了很多下次试试:哪位烈士的故事让你停顿最久呢!