狼图腾心灵解读

1450字
主题:生态平衡、文化传承、精神图腾、文明冲突、生命敬畏、家园意识

狼眼,诞生目光如锥。

狼牙,融会力量无穷。

狼耳,彰显完美缺失。

狼吞,感受野性的彪悍。

狼嚎,演绎对月的深情。

狼圈,呈现生命的蓬勃。

图腾,是人无法企及的一种高度。

《狼图腾》是世界上迄今为止一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。它展现给我们的是辽阔草原上艰苦卓绝的生命争锋,更有原始与现代的搏杀!

30多年前,作者姜戎作为一名北京知青,他自愿到内蒙古边境的额仑草原插队,长达26年。在草原,他钻过狼洞,掏过狼崽,养过小狼,与狼战斗过,也与狼缠绵过。并与他亲爱的小狼共同患难,经历了青年时代痛苦的精神“游牧”。蒙古狼带他穿越了历史的千年迷雾,径直来到谜团中心。是狼的智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格,对草原狼的爱与恨、狼的神奇魔力,使作者与狼结下了不解之缘。

草原,腾格里,狼,毕利格。他们彼此孤立又互相关联,他们共同造就了《狼图腾》的精神盛宴。

他们之间构建了一种微妙的相辅相成的惊人和谐,而人与自然,人与狼之间的“余地”就是这个可持续发展的良性循环的基础!狼杀黄羊,不杀绝。人杀狼,不杀绝!

合上书,会情不自禁的爱上狼这种可爱又可怕的动物。

合上书,会情不自禁的想到睿智的毕利格阿爸身边。

合上书,会情不自禁的希望生活在寒冷而广阔的大草原上。

合上书,会情不自禁的想让狼将我天葬。

毕利格阿爸,是我最喜欢的人物。他是人间具有神性的特质的人。他对那片土地爱的深沉。他理解天地,洞察人心,他面对草原的改变,把对物种的每一种担忧都放在心底。引领着草原民族的生存兴旺,铭心的忧虑着草原民族的生存死亡。他距离真理最近,也距离痛苦最近。他睿智凌厉的眼神中,有四个字:悲天悯人!因有博爱的胸襟,生命的境界在这里升腾。他爱狼,护狼,拜狼,杀狼。他痛心疾首的谈到人心比狼更可怕,他在狼面临灭顶之灾的时候那力挽狂澜的拯救行动,让人从心底升腾起敬意!

毕利格阿爸是悲惨的,因为他看到腾格里的痛苦,他看到了草原一点一点被破坏,也看到了蒙古狼群队的消失!可是他也是最幸运的人,因为他是额仑草原最后一个被狼天葬而魂归腾格里的蒙古族老人!

看完这本书后,我忽然觉得很悲哀!几千年来,草原人掌管他们自己的草原,他们的草原繁荣过,昌盛过,也曾黯然失色。可是都不曾像现在这样!改革开放以来,我们汉族人错误的指示令85﹪的草原退化为沙漠!让蒙古狼在草原上消失!让天鹅在美丽的大草原上,享受死亡!……

知青受农耕文化影响巨大,因此能敏锐地感知到狼性的动人之处,在他们身上存在着强烈的意识冲击,从而产生了深刻的社会思辨。具有社会责任感和人文精神的作者还希望把对游牧文化或者说对狼精神的思考表达出来,所以说主人公的选择成了另外一个关键。睿智、沉稳的毕利格阿爸,儿子巴图,孙子巴雅尔,在人物关系的设置上体现了草原精神的传承。在狼为主导的草原生态系统中,营建了多重风格:马倌和牛倌,儿马子及其种群,头狼以及狼群的战术,草原人与外来户……在迥异却又各个完整的系统化设置中我们得到了草原文化的万种风情。人物形象是小说的核心。小说人物设置上的匠心独运,让我不由得想起鲁迅小说中对人文环境的重视。感动不知因何而起,却一往情深!

狼消失了,一种让人怀念的消失。

天葬场消失了,毕利格阿爸幸运的成为了最后一个被天葬的人!

草场消失了,天鹅湖消失了,蒙古包也消失了。

少有一部小说让人如此印象深刻。

少有一部小说让人看后久久沉思。

少有一部小说让人为动物为植物落泪。

少有一部小说让人不知因何而起的感动。

少有一部小说让人看后如此向往草原生活。

少有一部小说让人感觉如此遥远而又如此亲近。

精选读者点评

“狼耳,彰显完美缺失”,这句真绝!耳朵本是听觉器官,偏说它“缺失”,又冠以“完美”,矛盾得让人愣住。你是不是在想:狼耳太灵,反而听见了人听不见的寂静?这种逆向思维,比抄十个好词都亮!

人狗狼

1400字
主题:文明反思、生态自觉、教育本质、种族尊严、历史镜鉴、精神独立

人,自称为万物之灵,却将万物迅速地毁灭,_的思想不仅是希特勒的专利,而是存在于整个人类中。

狗是人的奴隶,虽然勇猛,但改不了它们吃屎的个性,为了人类的一丁点施舍,放弃了自由,放弃了野性,甚至连老主宗狼都不认了。

狼是人类的“敌人”,所谓的敌人,就是在人类侵犯它们以后,它们会报复,会寻回自己应得的东西。

我老家有条狗,威猛无比,谁要是侵犯了它,就有得受了。但却很听主人的话,我一到那,它必定是第一个来迎接我的。我很喜欢它,经常给它好吃的,它也更喜欢我了。院子对面一家人养有一条狗,是它的妈,它却从来不认。只要它稍微走近我们的房子半步,它的儿子就大吼大叫,仿佛从未见过。我想起了“有奶便是娘”这句话。这可不是它们祖先狼所具有的。这几天,我在家里看《狼图腾》这本书,被蒙古草原狼的集体意识和种族意识深深地震撼了,我意识到,是人,人的性格影响了狗,于是,狗认同了人。为什么人们还夸狗很忠诚?夸,当然得夸!只不过是对人的“忠诚”。这种教育,确实做到了“以人为本”,是奴化教育的成功典范!我想,人类驯化狗,并不是改善它们所谓的“坏处”,而是把人好的坏的净的脏的东西统统搬到狗身上去了。你看,狗对外时是威风凛凛,在家里却是逆来顺受。主人骂,不吭声,主人打,不敢言,一切憋在心里,遇到外敌时才敢爆发,不正象一些上级面前献殷勤,下级面前耍威风的人吗?狗离开了自己的地盘,就不敢再乱吼,不正是仗势欺人吗?六亲不认还不是吃里扒外吗?人对狗的教育,不正是当初日本人对中国的奴化吗?

而在蒙古大草原上,却不是这样,人类和狼是独立的两个种族,就象两个国家,互相之间有战争,有交往,互相学习,互相帮助,一起维持草原的平衡。狼善打仗组织严密,团队意识强烈,从不打无准备之仗。从踩点、埋伏,到攻击、打围,总是有条不紊。草原人把狼作为老师,学到了狼在几万年时间里总结出来的“狼子兵法”。于是,成吉思汗用几万铁骑,横扫欧亚大陆,闻名一世,使各国国王闻风丧胆,纷纷俯首称臣,打得大宋江山山河破碎。可亏就亏在不会写字上,反被称为“只识弯弓射大雕”。谁说他们只会这个?从狼那学来的兵法,简直可以和汉人引以为豪的《孙子兵法》相媲美。大元的江山绝不是仅凭蛮力就能打下来的。

汉人缺少了与狼的生死较量,便也渐渐满足于了现状,于是,用长城把自己围起来,以为这样不与外界接触就是自己的生存之道。而蒙古人却在狼这位老师的带领下,将达尔文“适者生存”的法则发挥得淋漓尽致,同时也在与狼的搏斗中进行了的军事演练。在《狼图腾》中,我看到,蒙古的小孩都敢掏狼崽,汉人的小孩却还在妈妈身边撒娇。如此训练出来的人,个个是精兵,蒙古人真做到了“全民皆兵”,能够打败宋朝心高气傲的读书人也就不足为奇了。

然而,那只是过去,现在,蒙古草原已风光不再,草地已经基本沙化,牧民们也只好象汉人一样,把牛羊圈起来了。但这并不是草原人之过,因为他们深

谙自然环境的法则,从不把狼杀尽杀绝,总会放一些狼走,只有这样,才能使兔子不致太多,牛羊也就有了草吃。蒙古人竟如此朴素地解释了“生态平衡”这个词,倒是草原上的外来户誓将狼群赶尽杀绝,造成草原生态平衡系统失调。这些把自己围起来的人啊,终究是看不远的!

于是,狼的天下没有了。少了这位老师,我们终究是会在奴化狗的过程中逐渐奴化自己,还是会找到一位更好的老师?我不知道。但我想,我们应该觉悟了,北京漫天的黄沙不是老天爷的惩罚,是我们自己带来的啊!

精选读者点评

读《狼图腾》读进骨头里了!把狗的奴性、狼的野性、人的傲慢全拧在一块儿写,火气足,想法野,句子像石头砸地,疼,但响!结尾那句“黄沙不是老天爷的惩罚”,我划了三道线。

读狼图腾有感

1000字
主题:自然共生、文明起源、敬畏生命、生态警示、文化信仰、历史挽歌

姜戎笔下的草原狼,是生物的狼,也是人文的狼;是现实的狼,也是历史的狼。因之,这是一部狼的赞歌,也是一部狼的挽歌。

——文学批评家 白烨

我曾经读过专门讲狼的书刊,名字叫《狼图腾》,那时作者深入蒙腹地而看到的草原狼,在人狼共出的世界里,包含了机制、勇气、力量、地位、信仰、武力、战术、团结、速度的比拼,在这个危险的世界里,蒙古人民心中的图腾就是狼,狼的图腾!

说起草原,大家脑海里的第一幕可能就是风吹草低见牛羊的壮丽景象.湛蓝的天空下可以豪情万丈的踪马驰骋,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆无忌惮的呼吸那里的新鲜空气.但又有几人知道,狼为这幅美景所立下的功劳------因为狼的存在使得草原鼠,黄羊的数量得以控制,有效的保护了草原.因为草原鼠和黄羊数量过多会破坏草原,进而使土地沙化.狼也控制着旱獭的数量,旱獭厚厚的皮毛是蚊虫寄生过冬的场所.所以狼也间接的控制着蚊虫的数量. 可见.狼是处在草原生物链上最重要的一个环节.如果没有狼,草原也就不复存在.生活在草原的牧民是非常了解这一点的.所以他们恨狼,同时也爱狼,杀狼同时也崇拜狼.人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年.狼也成为了那里文明的起点,那里人们的歌声,舞蹈,以及人性的豪放,无不和狼有着密切的关系.毫无夸张的说,那里的生机勃勃,那里悠久的历史都是拜狼所赐!

狼是智慧的.这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法.好像在实践孙子兵法,‘多算胜,少算不胜’.在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见.为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向.牺牲自己,保全群体.这绝非聪明,而是智慧.; 狼是团结的.它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行.只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡.即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱;.狼是勇敢的. 狼从来都不畏惧死亡.它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧.在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?

当人们带着凶蛮无知的心,汹汹地掠夺着草原的一切时,又是谁,试图力挽狂澜?

它们凝聚了几千年的智慧与力量,终究敌不过人类的长枪炸药--它们并不是无能为力。它们被迫放弃守护了一生的原野。

而当它们回来时,只有满眼的荒凉。

腾格里欲哭无泪。

精选读者点评

这“腾格里欲哭无泪”收得真好!后三段像攥紧的拳头突然松开,全是灰和风。建议把“机制、勇气、力量……”那串顿号堆砌删两处,喘口气。

读狼图腾有感

1350字
主题:人与自然、生态敬畏、文化反思、生命共生、文明选择、敬畏规矩

我利用暑假期间读了姜戎的《狼图腾》.它是一本耐人寻味的好书.它讲述了30多年前,知青们在内蒙古的额仑草原的生活经历,故事长达__年之久.

本书作者姜戎先生,在小说中拟名为陈阵,他通过长时间的考察和发现,将狼的世界看得很彻底,我非常佩服他.姜戎先生看透了草原生态,看透了恶毒的环境破坏者,看透了狼的性格,看透了中国历史游牧胜于农耕.

本书一开始就讲了知青陈阵在毕利格老人的带下看狼捕黄羊的经过.我也在电视里看过狮子捕猎,但与草原狼捕猎完全不同.狼群杀得多,狠,准,而狮群就差得远了.另外,头狼非常聪明,三面埋伏狼,留一面没有狼,但那一面的大泡子冻死了几百只黄羊.文章构思很精巧,在这个故事中插进了三件事.后来,老人以及很多牧民去捡死黄羊,人们真是快活.可是没有想到狼的感受,人和狼的矛盾就变得更加浓烈.

在草原上,人和狼是强势群体,是草原的主宰.只有靠人和狼共同治理草原,草原才能保下来,但人没有狼的力量,就无法管理草原,因为狼能维持草原的生态平衡.所以,为了不破坏草原,只有人不那么贪心,不让任何一种生物灭绝,尤其是狼.草原的规矩千万不能破.草原地广人稀,方圆几十里见不到一个蒙古包,不跟狼打交道,不出去打打猎,非把人憋死不可.狼是草原的图腾,这句话一定要明白.

人们捡了那么多狼食,掏了那么多狼崽,真是太贪心了,毕利格老人说:狼群该发狠了.

果然没错,巴图和沙茨楞的军马群被狼全歼了,白毛风和大狼群饿狠的攻击,将军马群杀得血流成河,连白狼王都去杀马了,可见后果的严重性.巴图的杀狼精神也验证了蒙古人的凶猛,可是草原狼更加凶猛,它们用自杀式攻击,不放弃最后希望的杀法,杀死了许多马,自己也损失了不少.虽然巴图尽力将马群引出大泡子,但飞奔的群马还是被狼王赶进了大泡子.巴图死里逃生,才跑到家里.通过这次的事故,场长乌力吉被撤职.没有人性的包顺贵太恨狼了,非要打狼,掏狼崽,下指标.他疯狂地要求人们,严厉打击护狼的牧民.

哎,人又要打狼了,狼真可怜,又要受到所谓的神罚了.人,狗,马,狼在军马群死过的大泡子的周围打了起来.二十多头草原狼被干掉了,死了近一半.其实,指挥这场战斗的毕格利老人并不想打狼,这是包顺贵等所谓的领导要求的.这还不够,包顺贵这个坏蛋又要为了钱而要掏狼崽,真是无知.一共只有几百头狼在额仑草原,不能再打狼了.狼,狼,狼是神圣的,不要打狼,这是规矩呀!可惜年幼的知青陈阵也去掏了一窝狼崽,他真是愚蠢.这个不解之缘变成了不解之仇.狼性十足的狼崽吃得多,长得快,野性十足,陈阵真想仔细研究一下.

后来,乌力吉和老人发现了一块风水宝地,可惜,东北来的包顺贵老家的农民来这里了,破坏了天鹅湖,赶走了狼群,杀了不少狼.这真可惜,美丽的额仑草原越来越丑了.老鼠猖狂了,载畜量超标了.接着,狼没了,狗没了,黄羊没了,老鹰没了,只剩下人,畜了.在文章的末尾,草原沙化了,一切都没了.

我看到这里,非常气愤,这些无知的汉人破坏了草原,真是太可恶了,他不但破坏了额仑草原,而且破坏了中国,乃至破坏了地球.

以前我们不注重科学,乱砍乱伐,破坏了动物的生存环境,造成水土流失,沙漠迅速扩大.还有人在河流下游开垦荒地,围湖造田,造成河流淤积,洪水泛滥.现在人们开始认识到种草,种树,退耕还林,水土保持,减少空气污染,是延长人类的生存空间,,使我们能更好的生活.我们要努力学习科学知识,了解自然,认识自然,合理的利用自然,做到人与自然的和谐人与生物的共同繁荣., 让我们保护大自然,保护我们已濒临灭绝的草原吧!

精选读者点评

“毕利格”写成“毕格利”好几处,还漏了“勒”字;“白毛风”不是“白毛风和大狼群饿狠的攻击”,这句读着喘不上气,得断开!标点太偷懒,逗号一路到底,像跑马拉松没换气。最后那段环保呼吁,心是热的,但“破坏了中国,乃至破坏了地球”太满,收一收更有力。

狼图腾,让我学到……

950字
主题:敬畏自然、群体智慧、忧患意识、生命共生、文化传承

不久前,我读完了姜戎的小说《狼图腾》。这本书带给了我极大的震撼,也让我增添了许多对人生、对自然的感悟。

在书中,作者通过一个插队青年陈阵的所见所闻所想向读者展示了一个美丽的内蒙古草原。只可惜这个草原从原先的生机勃勃到最后的了无生气。但尽管如此,本书中所描述的狼还是能给我们诸多启发。

首当其冲的,便是它们的团结精神。其实,几乎所有地方的狼都有一个共同的特点,即擅长群体作战,而且几头狼几乎是配合得默契无间。它们在捕猎前,一定会仔细分工,每一头狼都有自己的岗位,缺一不可;作战时,每头狼都会按照先前的指令执行,遇到突发情况也能随机应变。它们作为一个小团体,有组织、有纪律、有章法、有配合,在头狼的指挥下所向披靡,战无不胜。我想,它们能成为草原的主宰,成为蒙古人民心中的神,成为他们所崇拜的图腾精神,成为中原人闻风丧胆的狼,这也是其中的一个原因吧?其实,我们也应该向它们学习这种精神,不是吗?

其次是它们具有强烈的危机意识。古人云:居安思危。生于忧患,死于安乐。一个人若是没有危机意识,那么他很可能因为毫无准备而被迎面而来的重重困难吓倒;一个国家若是没有危机意识,那么他也就更容易被别国乘虚而入;一个世界如果没有危机意识,那么就可能迎来巨大灾难,造成不可逆的后果!由此可见,危机意识,是每个人必须拥有的意识。当然,我们不必要杞人忧天,危言耸听。但是如果我们不轻易放松警惕,就能提前做好准备,尽可能地减少自身损失。在这一点上,群狼无疑做得很好,要想不被强者打败,只能让自己变得更强!

最后,则是它们深知生态平衡的重要性。狼是捕杀大批黄羊、旱獭、老鼠的杀手,从而保护了草原上最珍贵的草资源;但它们也不会赶尽杀绝,因为它们明白:一旦破坏了生物链中的一环,哪怕只是微不足道的一小环,也会导致整个生态系统逐渐瘫痪,最终还是会影响到自己。因此,狼群的每一次捕杀行动都有一个度,并且这个度还会随着天气等外在因素的变化而调整,以保证整个生态系统的平衡。然而,今天的人类呢?为了自身的利益,竟不顾一切的去掠夺大自然资源,殊不知最后还是自食其果!连狼都明白要保护生态平衡,又何况是万物之灵——人呢?

从这本书中,从狼的身上,我学到了许多。也希望这样的狼图腾精神能在我们身边发扬光大,让我们每个人都去学习狼图腾的精神吧!

精选读者点评

狼群分工那段力道十足!“缺一不可”“随机应变”这几个词,像亲眼看见它们围猎似的。倒是“战无不胜”有点满,草原上狼也挨饿、也受伤,补一句真实的,反而更打动人。

神往,狼的故乡

1850字
主题:敬畏自然、文化认同、生命尊严、爱的教育、文明反思、家园意识

幽绿的眼神,深邃的目光,神秘的生活,苍茫的种族。这就是狼,美丽的草原狼,草原上多愁善感的君主,诗意不绝的诗人,却被逼背井离乡!边境的草原少了神采,少了辉煌!

曾经,我根本就不懂狼,不懂草原,不懂游牧民族,完全一副中原农耕人民的势头。甚至不知道北方的边境如此惆怅,如此神伤!感谢姜戎先生,让我读出了草原,让我读出了“大恶狼”,让我们亲身临近草原,愉悦地读着苍茫。

这已经不再是一本普普通通的书了,不再是书的层次,是画,是电影,一个个画面充分衔接,写满了狼,写满了伤!作者,化为书中主角的原型,作者是当年奔赴草原插队的北京青年,竟完全融为了蒙古民族,少有地成为了游牧民族的一员。他没有以“先进的”农耕人的目光去蔑视草原,而是关心,热爱!他爱这里,爱蒙古人民,更爱狼!

全书厚厚的一本,似乎篇篇都与狼有关。但不同与中原的是他们虽已狼为图腾,但是却依然打狼,杀狼,也不少护狼、救狼、爱狼。不像我们的龙图腾,只是一味地顶礼膜拜……这本书讲了作者插队草原后,斗狼阵,战群狼,掏狼洞,抓狼崽,养小狼,并且与外来的中原盲流斗争,为了争取游牧民族的权利。上上下下,起起落落,又换生笑语,也有悲声哭泣……

似乎是小说,但却又是真实的。结尾也是无尽的悲剧!因为不懂草原的盲流,大肆地放牧,开垦草原,将蒙古狼逼去了边境大山之北,毁了草原,毁了游牧民族,使土地荒漠化……草原完了,北京也飞沙走石了……

读完整本书,总是会沉浸与蒙古很长时间。是凄凉,是忧愁,是无尽的伤感。

心,悲凉!

家长读书感言

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.

精选读者点评

狼眼幽绿,这句内容出彩!后头“多愁善感的君主”“诗意不绝的诗人”也劲道十足,但“被逼背井离乡”这句没落地,狼能背井离乡?井在哪儿?乡又在哪儿?再想想。

狼图腾草原魂

700字
主题:生态保护、民族文化、精神传承、生命尊严、人与自然

狼图腾草原魂

在广阔的内蒙古额仑草原上,曾经生活一群蒙古狼,它们自由独立、强悍凶猛,并充满了智慧和魅力。狼,是蒙古人的图腾。因此,在羊馆陈陈冒险养了一只小狼后闹出了许多风波。忽然有一天,打狼的人来了,人们瞅准那张珍贵狼皮,拼命追杀,草原狼注定要灭绝。狼群已成传说。

合上这本《狼图腾小狼小狼》,心灵早已受到了深深震撼。我敬畏草原狼捕猎时的迅速与凶猛,不给人一点缓神的机会,敬畏它们不服输的性格,短暂的伤痛只会让它们更加疯狂,何机报复,宁死不屈服,我敬畏它们的聪明与智慧,再怎么伪装的陷井也会被它们一眼识破。同时,我又为那条桀骜不驯的小狼感到惋惜和悲哀,如果它没有被陈陈剥夺自由,或许早已跟着它的父母东征西战,也许它就是白狼王的儿子,凭着自己的智慧与不屈,成为新一代狼王。最重要的是,对那些破坏生态环境污染人们深深的谴责。如果不是陈陈的好奇心,小狼也不会改变它高贵的天性,悲哀地死去,如果不是人们又打狼又杀狗,那些高贵不屈的蒙古狼不可能灭绝,额仑草原不可能鼠旱成灾,更不可能有百分之八十的草场被沙化,使整个北京城黄沙满天……

我第一次深刻地理解了“人是世界上最残忍的动物”,为了钱他们可以打狼、剥狼皮,了满足食欲,他们可以把忠心勇猛的蒙古狗杀掉吃肉,甚至不顾后果……如果再这样下去,草原或许真要变成回忆,被拔地而起的高楼大厦取而代之。

草原狼虽然消失,但它们那高贵的天性、超常的智慧、不屈的灵魂将永远留在人们心中,让我们更深刻地认识狼,并学习它们所有的优点,让草原狼的品格永远流传。书中说得好“狼图腾,草原魂,草原民族的自由刚毅之魂。”这不正是中华民族千万年来自由独立、不屈不挠的民族精神吗?

精选读者点评

小狼死那句,我划了三道线,你心里真有它,文字才发烫。后半段“鼠旱成灾”“黄沙满天”写得急,喘值得注意的是气来,像亲眼看见沙子灌进鞋帮子。再读读最后三行,把“高贵”“不屈”这些词按回草原土里,让风沙擦一擦,会更糙也更真。

4.23世界读书日的作文

250字
主题:阅读习惯、节日认知、成长感悟、书香陪伴

今天,范老豆问:“同学们,谁知道今天是什么节日?”赵昱尭说:“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。

我从来都不知道还有世界读书日,我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要,所以就有了世界读书日。

我很喜欢读书,爸爸妈妈经常给我买书,也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书,也喜欢文书类的书,我看过《笑猫日记》、《走心的日子》、《狼图腾》等很多书了。

我爱读书,书是陪伴我们一生的朋友。

精选读者点评

范老豆、赵昱尭,这名字真有神课堂对话一拎就亮,比干讲“读书重要”进步巨大后面道理部分稍平,试试把“被孤陋寡闻吓了一跳”那股劲儿,往后多使几回呀!