小学生圣诞节作文

450字
主题:分享、关爱、节日、快乐、成长、善意

今天是我盼望已久的圣诞节,它是西方国家为了纪念耶稣诞生而举行的传统节日。

圣诞老爷爷今天一定非常忙,为了帮助他把快乐带给大家,我们决定把自己装扮成圣诞小使者。

我们在亮纸上贴上五彩斑斓的彩带,把它披在身上,当作披风,再戴上花花绿绿的圣诞帽,一人手上提着一袋糖,浩浩荡荡地来到文庙广场。我们准备把这些糖果送给过路的行人,祝他们圣诞快乐。

我把第一颗糖送给了一个盲人。他蹲在地上,头埋在衣服里面,风把他的头发都吹乱了,看起来很可怜。我就把一颗糖递给了他,对他说:“祝你圣诞快乐!”

这时,又走来了一个老奶奶。我把糖递给那个老奶奶,对她说:“圣诞快乐!”老奶奶说:“谢谢你,我不吃糖。”我当时真的不知所措,进退两难。还是妈妈走过来说:“请收下吧,这是他的一点心意。”她才收下了。后来,我又把这些糖送给了很多人,有老爷爷、小妹妹、大哥哥、还有叔叔阿姨。他们心里别提多高兴了,都一个劲地说:“谢谢你!”

今天,我做圣诞小使者把糖果送给了许多人,也把快乐和祝福送给了许多人,我自己也感到十分快乐!

精选读者点评

心真软!写盲人那段,头发被风吹乱、头埋衣服里,就这俩细节,比好多作文都打动人。糖递出去时手是不是有点抖?下次写写手心汗不汗呢!

300字
主题:自然之美、童年之乐、诗意栖居、季节感悟、生命律动

冬,洁白无瑕的季节,充满寒意,放眼望去总是千里冰封、万里雪飘。

公园里,许多小朋友伴着雪,尽情玩耍,有的打雪仗,有的滑雪,还有的堆雪人……小手冻得通红,但其乐融融。有些大人也在玩扔雪球,他们感到意犹未尽。雪花飘飘悠悠地下着,像美丽的蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使洒向人间的小白花,忽散忽聚。这时,我把雪花接到手心上,“好清凉呀!一、二、三、四……”你瞧,整个大地变成了银装素裹的世界。在柳絮中,我高兴地喊着。看着雪,我想起了:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

冬的小使者——雪,慢慢地融化了,它给大地带来了美丽,给我们带来了欢声笑语。

六年级:李成林

精选读者点评

雪像蝴蝶、蒲公英、小白花,这三连比真灵巧!话说回来“柳絮中”喊雪?柳絮是春天的呀,笔尖一滑,季节就乱套喽。

四季的校园

500字
主题:热爱校园、自然之美、童年乐趣、季节更迭、生命律动

我每天的生活就发生在一座漂亮的“花园”里,它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说,它的一年四季都有看不完的美景。

春天,你会看到操场上有一大片绿油油的小草,它们好像一群春天的小使者,一棵棵矗立在操场的中央,告诉我们春天来了,春天的草儿,永远是那么美丽,那么生机勃勃。

夏天,学校西南角的栏杆上有许多爬山虎,它们慢慢的爬,一直爬到栏杆的最上面遮住炎炎烈日,爬山虎就像一把把遮阳伞,为我们在此玩耍的孩子遮挡着烈日。每我们玩热了,正大汗淋淋的时候,就会去“遮阳伞”的下面去乘凉,来消除热气。

秋天,学校另一面的栏杆上长满了美丽的牵牛花,它们一个个像小喇叭,看着开放着的牵牛花,仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐,那音乐是如此地动听,音乐中还带着淡淡的清香,深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。晚上,牵牛花收拢了,但是,它还是那么美丽动人。

冬天,洁白晶莹的雪花纷纷落在学校的操场上闪闪发光,好看极了。让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人,那时的校园又成了孩子们欢乐的银色乐园。

这就是我们校园的四季,我爱我的校园!

精选读者点评

这“花园”真有灵气!小草是“春天的小使者”,爬山虎变“遮阳伞”,牵牛花还会吹“小喇叭”,孩子眼里的校园,活了!可,“每我们玩热了”这句读着绊脚,悄悄改个字试试?

我健康,我快乐

500字
主题:健康成长、科学生活、习惯养成、责任意识

说起有生活健康,我们大家都知道,“生活好、休息好、锻炼好。”没有了健康就没有了一切,健康才是排在第1位置的。健康才是生活的根本,没有了健康就没有了一切。这,就是健康的意义!

俗话说:生命在于运动。运动不但能强健身体,还可以陶冶情操,锻炼大脑的思维能力。每当我学习累了的时候,都会来到户外,呼吸新鲜空气,锻炼身体。锻炼完后,立刻就会感觉轻松了许多。当暖暖的阳光照耀在我的身上时,我终于感觉到了生命张扬的活力!

我们小区里有许多健身器材。每当我写完家庭作业时,妈妈和姥姥就对我说:走,下楼活动活动去,让大脑也休息休息。我们大家都知道,“会休息的人才会,学习好,工作好。”

饮食方面不要偏食、挑食,各种蔬菜、五谷杂粮,都要吃。因为各种蔬菜、粮食都含有不同的营养价值。因此我们的身体中才不会失去营养平衡

还要注意个人卫生,我们饭前便后要洗手。饭后淑口,早晚刷牙。因为饭后口中还会残留一些食物残渣,所以要淑口。早晚刷牙,才不会长蛀牙。

说了这么多,我们应该明白:我们要学会真正的生活健康,做到生活健康。我们才能身体好,学习棒,当一名生活健康的“小使者”!

河北石家庄长安区谈南路小学四年级:郭金雨

精选读者点评

健康是1,其他都是0,这句写得亮点突出!后面“生命张扬的活力”也惊喜,阳光照在身上那一下,活了。

圣诞节的作文范文

450字
主题:分享、善意、节日、温暖、成长、关爱

关于圣诞节的作文范文

今天是我盼望已久的圣诞节,它是西方国家为了纪念耶稣诞生而举行的传统节日。

圣诞老爷爷今天一定非常忙,为了帮助他把快乐带给大家,我们决定把自己装扮成圣诞小使者。

我们在亮纸上贴上五彩斑斓的彩带,把它披在身上,当作披风,再戴上花花绿绿的圣诞帽,一人手上提着一袋糖,浩浩荡荡地来到文庙广场。我们准备把这些糖果送给过路的行人,祝他们圣诞快乐。

我把第一颗糖送给了一个盲人。他蹲在地上,头埋在衣服里面,风把他的头发都吹乱了,看起来很可怜。我就把一颗糖递给了他,对他说:“祝你圣诞快乐!”

这时,又走来了一个老奶奶。我把糖递给那个老奶奶,对她说:“圣诞快乐!”老奶奶说:“谢谢你,我不吃糖。”我当时真的不知所措,进退两难。还是妈妈走过来说:“请收下吧,这是他的一点心意。”她才收下了。后来,我又把这些糖送给了很多人,有老爷爷、小妹妹、大哥哥、还有叔叔阿姨。他们心里别提多高兴了,都一个劲地说:“谢谢你!”

今天,我做圣诞小使者把糖果送给了许多人,也把快乐和祝福送给了许多人,我自己也感到十分快乐!

精选读者点评

心真软啊,写盲人那段,风把头发吹乱了,就这一句,我鼻子发酸。后面老奶奶不要糖,他“进退两难”,多真实!别改,留着这笨拙的真诚。

瑞雪

250字
主题:冬日之美、自然礼赞、纯真情怀、诗意想象

今天,冬的小使者来了。

窗外,雪像小精灵,似钻石,如鹅毛,如柳絮,如杨花;纷纷扬扬地从高空落下,好像在举办一个高空跳伞比赛,个个都呼朋唤友跳了下来。那雪是仙女撒下的碎玉,是桂花树上纯洁的花絮,还是冬天特有的“棉花”?雪降落在树枝上,毛茸茸、亮晶晶的,如驯鹿探出的角,又如慈母随风飘舞的银丝。好一个粉妆玉砌的世界!好一副动人的瑞雪图!

雪,冬天的小使者,它洁白无瑕、婀娜多姿,像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪,爱它像童心般纯洁晶莹,爱它给我们带来无穷的欢乐。

雪,我歌颂你!我赞美你!

五年级:唐晶泰

精选读者点评

雪像小精灵、钻石、鹅毛、柳絮、杨花……一口气排五个比喻,喘气了吗?只是觉得读着畅快!后头“驯鹿的角”“慈母的银丝”也新鲜,但“粉妆玉砌”“瑞雪图”这类熟面孔,下次试试换成你家窗上冰花的样子!

做爱心小使者

600字
主题:关爱他人、责任意识、善良品格、日常践行、情感共鸣

爱心是一股清泉,能让我们的内心变得纯洁;爱心是一阵清凉的海风,让我们的内心变得宽敞;爱心是一盏明灯,能让我们得内心变得明亮。

今天,我和妈妈去逛超市。出来时,看见了一个老爷爷穿着一个破破烂烂的衣服,一个小碗里乘着几块钱。那个样子显得楚楚可怜,他不断地向别人鞠躬点头,他走向一个叔叔面前,说:“行行好吧,行行好吧……”那个叔叔用脚把老爷爷踢开,用厌恶的表情,说:“走开!”老爷爷坐在了地下,依然讨钱。妈妈抚摸着我的头说:“你拿着这5元钱给那个老人,快去!”我疾步走去,把钱放在那碗里。老爷爷向我又是磕头又是鞠躬,说:“谢谢!”说着,又把四元钱给了我,说:“我不要太多,5元太多了,4元给你,但是谢谢你。”妈妈说:“看,只要付出一点爱心,他们就会幸福,如果我们都献出一点爱心,人间不就处处充满真情。你是一个小学生,你们所谓的爱心就是帮助那些活动不方便的老人倒倒垃圾,扶他们走路,这就是爱心。你们都这么做,就是一些爱心小使者,真好。我希望小学生们都要有爱心啊!”我说:“放心把妈妈,现在我虽然没有挣钱的能力,但是我能帮助他们一些我所能帮助到的事,不会做没有爱心的人!”说完,我和妈妈要走了,走时,依然看到那个老爷爷的背影,相信他现在一定很激动和感动。

是啊,我们小学生虽然不能帮助那些人的物质需求,但是我们要用自己的实际行动满足那些人的精神需求!让我们每个人都成为爱心小使者吧!

精选读者点评

“老爷爷把四元钱还给你”这句让人鼻头一酸!穷得只剩尊严,还硬塞回钱,比直接写“他真可怜”力度饱满后面妈妈那段说教可以砍掉一半,留白才耐嚼。

五一春游

650字
主题:自然之美、师生情谊、童年欢乐、劳动创造、生态保护

五月一日,几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热,毫无吝啬地泼洒在大地上,让人们觉得夏天好像提前来了,不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天,洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光,组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班,仅我们班组织了春游,大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下,我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”,一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。

“杨柳千条绿,桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说,南湖的美是人们用双手创造出来的,我就暗下决心,要做一个保护大自然的小使者,让美为的人享用。在湖边的凉亭下,每个同学都露了几手,有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语,把同学们想得满头大汗,结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家,原来很简单,我们都乐得哄笑起来,连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下,到处都是他们穿梭的身影。一进公园,就看见了高高大大的淘气堡,那可是我们的乐园,大家不约而同地急忙跑上前去,脱掉鞋子,爬进堡里,蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊,玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西,好看的地方实在太多了,让我们流连忘返,要不是老师提醒,我们真舍不得回家。

这一天我们玩得很开心,过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽,又学到了许多书本上学不到的知识。的收获是我明白了一个道理:生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习,长大用自己的双手为社会创造出的美。

精选读者点评

“鸡妈妈”“小鸡”“笼子”,这比喻真神了!连“湘竹弯腰”都跟着笑起来,场景感足。美中不足“的收获是我明白”这句漏字啦,补上“最”字就更顺了。