天才也有困境

850字
主题:艺术独立、人格尊严、时代局限、成长代价、理想坚守

像所有的天才一样,除了鲜花还有荆棘,困境在磨炼着莫扎特……

当莫扎特16岁第三次赴意大利旅行演出的时候,父亲原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了,继任着是赫罗尼姆斯。

赫罗尼姆斯不能容忍利奥波德占着宫廷乐队副指挥的位子,而带着儿子整年整月的周游欧洲利奥波德为了维持家庭的生活,他只好回来任乐队副指挥。莫扎特任宫廷音乐师的职务。

大主教对下属十分专制,而且性格古怪、兴趣褊狭。

从意大利的米兰到奥地利的维也纳,从德国的慕尼黑到法国的巴黎,到处有对他的“天才”的颂扬声,却没有一个地方肯收留他。

原因是当年莫扎特作为一个音乐神童,在各地受到宠爱,但当他的才华随着年龄增长之后,贵族社会对他的热情却消退了。况且莫扎特在创作中所显示出来的非凡才能和独创性,并不符合那时某些权贵们长期形成的、守旧的艺术趣味。

生性敏感、自尊的莫扎特,无法忍受大主教的种种压制。为了摆脱这种处境,他想尽一切办法走出萨尔茨堡,在外面的世界求得生存和发展。

这样,莫扎特又开始了旅行求职。可这次旅行求职,莫扎特却处处碰壁。

他曾清楚地记得,6岁时去维也纳,皇后曾送给他和姐姐每人一套礼服;14岁的时候,女皇向他订购小夜曲,还把一只镶有自己肖像的金表赠给了他,这是女皇赠给她最爱的人的礼品啊!于是他再度奔向维也纳,求见女皇的儿子费尔丁南德大公。“噢,欢迎,当年的神童。“费尔丁南德去事情仿佛记忆犹新,他接着又问,”怎么,又有什么大作来这里演出吗?“

“如果您或者女皇需要的话,我可以随时效劳。”莫扎特委婉地说出了自己的意思。

大公沉默了一会儿,拍拍莫扎特的肩膀说:“好吧,先在我这里住下,我这儿正好有个交响乐的谱子,请你帮助改一改。“

几天过去了。大公为莫扎特举办私人音乐会,王公贵族、亲朋好友的掌声、赞叹声充满了莫扎特的耳鼓。留下的事,大公只字未提。终于有一天,大公偶然有事离开了房间,莫扎特在微微打开的抽屉里,无意中瞥见了几行字?“难道你竟让像乞丐似的在世界到处游荡的人败坏宫廷的风气吗?作母亲的为你感到羞耻……”莫扎特愤然离去。

旅行寻职失败后,莫扎特只得回到萨尔茨堡。

精选读者点评

莫扎特在抽屉里瞥见那几行字时,我手心都出汗了,你把那个瞬间写得真静,静得能听见心跳。后文却没接上这口气,戛在“愤然离去”,像琴弦突然断了。补半句他走出宫门时天色或风声?

余秋雨饿着肚子饱读书

1200字
主题:成长、文化自觉、精神坚守、师承、书卷气、少年志

1946年,余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员,而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天,天上一直下着小雨,因此得名叫秋雨。

余秋雨的童年是在余姚县桥头镇(今属慈溪市)度过的,乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里的文化人,在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩,竟然也认识了不少字。

4岁那年,余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆,有几十本童话和民间故事,十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢?老师想出了一个办法,写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字,就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时,曾说:“我正是用晨昏的笔墨,换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天,我读任何一本书都非常恭敬,那是从小养成的习惯。”

在余秋雨11岁的时候,为了能让他有更好的前途,他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。

中学的图书馆不小,但每天借书都要排长队,而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来,余秋雨到处打听,终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便,就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号,快到外滩了。当时正值困难时期,人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫,走到一半就饿了。当他走到图书馆时,离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页?但是,就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,每天忍着饥饿走一个多小时,看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动?

正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中,我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰,29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病,在恩师盛钟健先生的帮助下,被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室,专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全,也使得余秋雨像金庸笔下的人物,仅有高人指点还不够,还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的,因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充,形成双翼:张可指导他接触西方文化,这次他却走进了浩瀚的中国历史。

关于读书的方法,余秋雨有一个着名的“畏友”论:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”

精选读者点评

余秋雨小时候“饿着肚子跑一小时看书”的事儿写稳了!最后那句“这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动”,语气太满,反而把力气使散了。删掉这句,让事实自己站出来,更有力。

日子,还得过下去

1100字
主题:生命韧性、底层尊严、无声担当、寒夜微光、人间真实

“你怎么能丢下我们就这样走了啊!”凄惨的哭声从东边院里传来。

“唉,这个女人多可怜!只剩她们娘仨了,这今后的日子可咋过啊!”一个和她年龄相仿的妇女摇着头叹息。

“唉,男人被火烧坏了,她就四处借钱给治疗,还冲我家借呢!这钱她借得快有几万了吧!”一个老太太用手擦了擦她那浑浊的双眼。

“唉,花了这么多钱还是没救回来,她那钱可怎么还呀!”一位约四十岁的女人充满了同情。

这个女人,说也奇怪,办完了丈夫的丧礼,就四处打工。在六岁的儿子和不满两岁的女儿面前,她表现得就好像什么事都没发生过似的。

讨债的三天两头到她家逼她还钱。

这不,讨债的人又来了!一进门,眼前的房子阴暗潮湿,冷如铁,风从墙缝中不断地吹进来。向前走两三步,便看见穿着破旧衣裳的娘仨紧抱在一起,浑身打哆嗦。她那个不满两岁的女儿,在不断地哭,脸冻得发了紫,盖在她身上的仅是几件单薄的衣裳。还有那个六岁的小男孩,一直紧紧盯着走进门的人,通红的脸颊露出惊恐的神色。是啊,这样冷的冬天,又没生火炉,谁不冷呢?

心软的债主走了,但大部分还是留了下来。他们在各个角落找钱,原本不大的房子被他们搜了好几遍!就连家里养的两只兔子,也被他们抓走了!披在孩子身上的一件旧衣服——那是他妈妈的,也是家里一件较厚的衣服——也被他们无情地从孩子身上拽了过去,横披着走出了门外。没有东西可拿后,他们便生气地去踢那扇已经很破旧的木门。

“再不还钱,你就别想活着出门!”其中一个讨债的手里拿着刀,两眼瞪得像个灯泡,脸通红,拿着菜刀,恶狠狠地冲他们吼!

“我实在是没钱了啊,你看我家哪还有一点东西可拿?孩子们都饿得不行了……我,我保证一定还给你们钱!求求你,再宽限我几天吧!”她拉着要债人的衣角,抬头仰望,眼泪簌簌地往下流。

“这话你说了多少遍了?两天!就两天!再拿不出钱来,自己看着办!”

要债的踢了一脚跪在地上的女人,把菜刀“咣”的一声砍在那扇小木门上,气哼哼地冲出了破旧的院门。

于是,她一天到晚到处打工,有时一天只睡三四个小时,有时甚至二十四小时连轴转,她把挣来的一点儿钱都拿去还债。没吃的,怎么办?再去捡些菜回来做饭。皱纹布满了她美丽的面庞,苍白的面容,疲惫的眼睛使年龄本不大的她看起来苍老多了!

可是,她每次打工回来,人们看见她总是笑呵呵的。街坊们背后都说她疯了——谁家遇到这样的事儿还能笑得出来呢?

冬天的夜晚,风呼呼地吹,人们都躲在屋里不敢出来。也只是在这样的夜晚,到了夜深人静时,她才偷偷地呜咽。她的哭声,融入了她的恨、她的哀,还有她的恐惧与无助!

“日子都过成这样了,你怎么还能笑出来呢?”有人曾这样问她。

“这日子,不管怎么着,还得过下去!”

她的面容很坚定!

精选读者点评

这“笑呵呵”和“偷偷呜咽”的对照,真深了!后文那句“日子都过成这样了,你怎么还能笑出来呢”,问得我手停在半空,孩子,你把人物心里的拧巴劲儿,人物真立住了。

生命的呼唤

2550字
主题:生命尊严、生态觉醒、人性光辉、绝境重生、文明反思、自然共生

生命的呼唤作文

我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

——我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱,请记住:生命至高,关爱无价!

他是一个普通的渡沙者。

和同伴的分散使得他成了浩浩黄沙中的一颗沙粒。已近三天了,他过着没有粮食没有水的日子,仅仅有一个空囊干瘪的睡袋。烈日和沙尘将他侵蚀成一个孤寡老人。每走一步,仿佛陷入的不是沙坑,而是死亡。

这一天,他艰难地奋进着,做着苟延残喘的生命向命运的反抗,中午,烈日高悬,金黄柔美的沙弧在强温的烘晒下成了鞭笞人生命的热藤条。他萎靡地睁了睁眼,强光顿时烧蚀着眼膜。他只能摸索着向前走去,盼望着绿洲就在前方。一种对生命、自由的渴望激励着他,他没有停下脚步。走啊,走啊,他坚信:“我能到达希望的彼岸!”

四天……五天……六天……

生存的机率愈发渺茫,他经常屏息去聆听自己的心跳,去感受仅有的生命气息。他继续向前迈步,可疲乏和烧痛已经将他彻底打入地狱。他被枷锁着,无法自拔,只是愈发陷落,陷落到无边无尽的黑暗中。他感觉迷失生命的方向,只是拖着睡袋在尘沙笼罩的大圈圈中作无休止的机械运动…一种强烈的窒息感涌上全身。他的血液开始凝结,他倒下了,倒在了昏黄的沙漠中。

“我的死亡,你快点来,我被沙漠困厄住了。六天的挣扎,我已没有信心了,生命、自由已燃不起我的激情,让我就此化为一抔黄土吧!”

呼吸愈发微弱。生命,竟终止得这样快——他想。眼睛不由自主向外探寻,他又睁开了眼,想最后看一眼黄灿的沙垄,可是竟是如此一派生机盎然——

花儿在明媚的阳光下焕发着生命的可爱与粲然。万紫千红装点着碧蓝的天穹。蝴蝶尽情展翅飞跃,振动出花香和愉悦的音律。小小轻盈的身子自由穿梭在花丛草林中,尽显活力和激情……

他感动了,泪水充盈着眼眶,一种莫名的振奋重新注入的新的生机。海市蜃楼的一瞬,缔结出如此缤纷斑斓的希望。他开始了向生命、向自由又一次进发。与六天前不同的是,这次的进发,更富有精神力量!因为,他明白了:

再强的困厄,也难挡生命的希望之光,向着生命进发,就一定能走出困境!

绿色,犹如一位画者,以大地为纸,轻风为笔,给大地涂满了蓬勃的色彩。绿色,又以它那迷人的色彩,给大自然送来了青春的活力和欢欣。

绿色,又是生命的象征,破坏绿色就是抹杀生命。在蓊蓊郁郁的丛林中,绿色又构成了大自然的呼吸之肺,净化环境,放出氧气。人类就是在绿色的偏袒中生存下来的。保护绿色,发展绿色,就是保护生命,发展生命。

过去那醉人的绿色招引着我们,使我们惊诧于她。而现在忧郁的绿色向我们倾诉着她的不幸,我又不能不感到惊诧了。我仿佛还听见大自然在哭泣,她身上披着的翠绿的轻纱被撕毁了,大自然赐予人们一幅生机勃勃、绿意昂然的图画不见了。

此时,我想起了家乡的小河。昔日,河岸绿树成荫,绿禾如海。可是现在,人们为了盖房子,砍走了岸上的树木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坝。于是,雨季一到,泛滥的河水淹没了两岸碧绿的庄稼。小河在呜咽,绿色在叹息。

人类啊,你清醒吧,大自然已向我们发出了警报。几乎每年都在向我们发出怒吼,肆虐的洪魔、台风以给几亿中国人民上了一堂堂生动的教训课。就在前不久,50年以来的台风桑美登陆,进入浙江省苍南县,造成通讯、交通中断,房屋倒塌,还有很多人丧命。为什么大自然常来报复人类呢?这是由于人们总是忘记人类的过去与将来,而只是把一切定格在今天,为己所用,为己所有,甚至竭泽而渔,惨痛的现实告诉我们:还大自然以绿色,我们才能享受它的恩赐,否则,它会毫不留情的惩罚我们。

目前生物圈遭到极大破坏,面临着严重的绿色危机!席卷美洲的毁灭性的黑风暴,亚洲森林横遭砍伐造成了严重的水土流失,土壤沙化。我国内蒙古草原上那种“风吹草低见牛羊”的迷人景色转变为一片沼泽、沙丘,使风沙闯过张家口,直逼北京城……大自然焦虑的呼唤着:“绿色,您在哪里?”是啊,那满目葱茏,一片绿海在哪里?是她悄然隐去吗?不,是人为毁灭的。觉醒吧!人类,让人们一起努力为地球重新披上迷人的绿纱。

让“枝枝相覆盖,叶叶相交通”的茂密的森林、防护林重新回到大地的怀抱,让我们永远生活在“千里莺啼绿映红”的美好环境里!

精选读者点评

这“歌王”真行!废墟里还能唱《阳光总在风雨后》,还带领大家合唱,不是瞎喊,是把命唱活了。那个“影帝”细节也绝,连笑话都讲得没力气了,人却还醒着。结尾一线天变整片蓝天,不煽情,但心口发烫。

写给生活加点糖的作文初三

900字
主题:乐观、成长、感恩、担当、希望、热爱

生活像万花筒,生活像调味品,生活中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,假如给生活加点糖,我们的生活就会充满情趣和阳光。

生活留给我们太多回忆,也有太多启发。即使很普通,普通得一走进人群就很难让人辨认出来,就象没有牡丹的雍容华贵,千姿百态;也象没有玫瑰的娇艳浴滴,沁人心脾。可毕竟生活总能化苦为甜,把不愉快的记忆全都甜化了。也许你偶然间看到了某个东西,在你暗黑的脑后突然闪出了一道亮光,这就是启发;也许有时你成功地从泥潭地拔出脚,回味着那种苦涩地生活,这就是回忆。回忆着的以往的酸涩,感到舒心,尝到了先苦后甜的滋味,这不就是那种生活的甜味吗?

有时候站在湖边,看到了一阵阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈圈散去,越散越远。夕阳的余辉洒在湖面上,被吹得斑斑点点。如此美妙的夏景,我愿意变成树枝上一只小小的蝉,有柔弱的身躯展示生命的可贵,有嘶哑的喉咙咏叹青春的美好。是的,即使命运将生活剥离使我们的生活如干涸贫瘠的沙漠里的一株仙人掌,我们也要永葆童心,并且要留意身边,因为那最爱的人,也会为自己盛放一千朵鲜花,灿烂到永远。生活因自己而付出了许多,我们需要的是回报,我们能怎样回报生活?

对生活的回报,莫过于珍惜。我以为人生是一场真正的历险。没有谁可以为自己设计一个平坦顺畅的人生,然而正是从困厄中一路走来,我们才变得坚韧和挺拔。因为一个人如果没有来自内在或外在的压力,就会轻飘飘的,做事就象蜻蜓点水一样,一掠而过,什么也无法得到。所以好好珍惜这种困厄的生活,它往往是你走向成功的阶梯。在上梯的同时,谁能说自己没有感到甜头呢!?

有时候,走在生活的荆棘地,自我牺牲其实是生活的一部分。就应该是这样。它不是需要惋惜的,而是值得追求的东西。渺小的牺牲,宏大的牺牲,一位母亲失去工作,以便送她的儿子上学;一个女儿搬回家住,以便照顾她那患病的父亲。有时候,当你牺牲了一件宝贵的东西,你其实并没有真正地失去它。你只不过将它传递了另一个人,所以没必要为自己替别人付出而耿耿于怀。你应该高兴,至少你得到别人的尊敬与爱戴。

走在生活的大道上,没有什么值得遗憾的,也没有哪种味道叫作酸或苦,更没有悲哀。

精选读者点评

生活像万花筒?这个比喻内容出彩!后头“蝉”和“仙人掌”的意象也冒热气,看得出你在使劲找自己的声音。只是“调味品”“酸甜苦辣”“先苦后甜”这几个词挨太近了,像糖块堆一起齁得慌,挑两块化开试试?

850字
主题:顽强、尊严、适应、超越、成长、敬畏

最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

五年级:蝶玉荷音

精选读者点评

“石缝”写亮了!野草的瘦叶、蒲公英的苦汁、根须往石头缝里钻的劲儿,全在动,全在喘气。结尾那句“它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌”,我读了两遍,顺手在旁边画了个星星。

我的命运我做主

900字
主题:自主意识、历史抉择、生命韧性、责任担当、个体觉醒

“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者。

在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成功,反之则一败涂地。

在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运,终于在2026年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。

法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。

精选读者点评

这驴子的对话用得妙!后文却没再照应它,它本可以是全文的“眼睛”,结果成了孤零零的摆设。建议回头把结尾那句“综观古今……”悄悄换成驴抬头看见鞭子断了,自己迈开了步。