心甘情愿

800字
主题:助人、真诚、担当、温暖、希望、平凡伟大

心甘地相信别人,情愿地帮助他人,在社会中注入一股连绵不断的暖流。

教师里除了“刷刷”的写字声,就是深深的叹气声,没有人抬头欣赏那广阔的天空,也没有人欣赏那郁郁葱葱的大树。直到那一抹身影的出现……

他是怎样进来的,我记不清楚了。只记得,那是一个腼腆的青少年。他的双手不安地摆放在胸前,手中紧紧地握着几条手链,而那双腿竟紧张地轮换着地,就像一个畏惧老师而不敢上厕所的孩童,害怕极了。过了一会,他如蚊蝇般细小的声音才断断续续地传出来。“同学们,打扰了。我和姐姐因为某些特殊的原因,急需用钱。这是我姐姐亲手串的佛珠,希望同学帮帮忙。不贵,一条才五元钱。”说完,还向我们深深地鞠了一躬。教室里一片嘈杂,他们相互之间交谈着,至于内容迥然不同,偶尔有人向那里瞟一两眼,但并没有人上前去买。耳畔又断断续续地传来声音:“同学们,打扰你们学习了,帮帮忙。”他不断重复着,生怕别人把他忘记,后来竟有了一种泫然欲滴的样子。有的女同学忍不住了,向前买了几条。她们冒着嘲笑,冒着被骗的危险,欣然地坐回了座位上。而我借了一条瞧了瞧,但还在纠结。后来,好像这里因为经过了一位老师,他急急忙忙地走了。

我悄悄地跟了上去,发现他奔波于各个教室,每回都有不小地收获。当他终于有些疲惫时,望见那所剩无几的几个教室,便咬牙向前走去。最后一个教室终于走完了,他笑了,似樱花般美丽。但一会儿,又激动地向校门外走去。我停步远望,然后向背道而驰的方向奔回教室。因为我想起了海边小女孩天真的话语“虽然我挽救不了所有的贝壳,但这个贝壳,它会在意。”还有瑞士商人的“为了国家的稳定,我愿意捐赠我的大部分财产。”这时,手中传来了沁人心脾的佛香,我心甘情愿。

“姐,我回了,这回收获不小,家乡的孩子有书读了。”青少年高兴地话语回荡在整个破旧的瓦房屋内。而屋内他年纪相仿的姐姐,正小心翼翼地虔诚地串着那佛珠。

精选读者点评

心甘情愿这四个字,你写得真轻,又真重。结尾那句“我心甘情愿”,像颗小石子落进水里,没声儿,却一圈圈漾开来了。手链、佛珠、瓦房、海边的贝壳……这些意象串得不刻意,反而有了呼吸感。下次试试把“刷刷的写字声”和“深深的叹气声”中间加个停顿?让教室的静,更静一点。

双生镜花水月

800字
主题:记忆、宿命、怀旧、幻灭、时间、伤逝

繁荣夏季里的少年轶事,在无尽的漫长期许中浮现。

就像延续了一个世纪的上海滩情调,典雅地渲染了破败楼宇和狭缢里弄。

那些夹糅了泥沙尘土的细密瓦缝,斑驳绵延地仓促缢裂,组成了眼前的沧桑陈旧。

日晒风吹的老式人力车,寄托了未来的永远。你无法忘却。我无法想念。

你说这遥长拥塞的水泥街道,是曾经的硝烟垢土。所有故事各行其道,擦肩错离。

不是背弃。不是远行。仅仅踏足一步的时光,或许就是生死向背的讯号。

你依然记住仿欧洲的古典歌剧院,里面一个清奇的女子,唱出流盼幽眇之声,牵动你寂寞多年俨然将死的心弦。然后你在一个漫长了几十个年岁的黑夜,看见她被男人拖进憔悴黝黑的里弄,最后在冷清舞台上横梁吊死。而你一直以来责备自己的原因,是没有胆量拯救你渴望的爱情。

少年时代纠扎不息的仇恨意念,却让上海滩的悲剧拉锯了你一世的忧伤。

从你娶妻生子,直到你的垂暮年岁,铅华历尽后的你才终于鼓起勇气,寻找曾经驻扎在内心的那栋古老建筑,却已经是物非人非。

也许你这样的记忆也不过是一场尤为疼痛的镜花水月。远逝到底没有留下祭奠的痕迹。

没有痕迹。

如果我可以用“追忆逝水年华”来形容你。

这不是妄想。不是危言耸听。想一次回忆你用掉曾经主演回忆的时间。

不知觉的你不再主宰时间,是时间主宰了你。

我希望带着无限期盼决定我的缘分。

当你说“命运是延续生命的意念之锁”,我不曾如此迷茫地思考一句话。

只好逃离。生怕它忤逆我的期许,颠倒我的信仰。

手上一串古朴佛珠,它断裂四下奔逃。散乱摆布。

我眷恋了它一年时光的陪伴,还有沉重的沧桑落寂。因而我痛心于它无言的告辞。最后选择相信曾经以为是你妄下断言的命理。其实已经没有选择的余地。

手臂上从此烙下伤痕。刺目且饱含过往受到超度的悲伤。

如此说,我期盼缘分与你的上海滩故事,已并无两样。我们是双生的镜花和水月,繁华落幕背后最为疼痛和无奈的幻象。你我一直被过去烦扰,无尽此生劫难。

难言此殇。

精选读者点评

这个“缢裂”用得真狠,瓦缝都像在喘气,可后文“吊死”“伤痕”“劫难”全跟着这股劲儿走,太密了,喘可气来。试试把“缢”字悄悄换成“裂”?让砖缝透点光。

思念

4100字
主题:成长、遗憾、凝望、守护、未完成、永恒

上高中的时候,他在三班,我在一班。

他是学校的小混混,我是班上的优等生;

他喜欢运动,打篮球,我喜欢看书,听音乐;

他的家很近,放学后一帮死党张张扬扬地冲出学校,

我住的很远,上完课就匆匆地往食堂跑然后回寝室;

课间的时候,他和其他的小混混在过道里对着女生吹口哨,

我静静地走过他们去看阳光灿烂的篮球场;

上物理课,教室对面他在剪前排女生的头发,

教室这边的我在想重力和空气浮力哪个会更大。

有时候玩晚了,他也会在寝室里住,一伙人打打闹闹地冲凉,

穿着湿淋淋的短裤东窜西窜,捉弄其他的同学;

我坐在我的床上看书,他修长的身体在我面前晃来晃去,

听见他在哈哈大笑。

我认识他,他也认识我,有时候,我们说着些无关紧要的笑话。

有一天,他象往常一样没有回家,疯完了走到我的床前说:“我今天睡这儿可以嘛?”我看着他清澈的眼睛,湿漉漉的身体,眼睛赶快回到书上,“我敢不让你睡么?”他笑着跑了出去。

看着他结实的身体钻到我的被子里,我突然不知道该说什么,手也不知道放哪儿,只有抱在自己胸前。关了灯,我什么也看不见,脑子里乱乱的,想着他肚子上一块块的腹肌,想着他黑黑的身体,他头发上淡淡的洗发水味道和香皂味道混在一起,在我的床上游动。“你贴墙那么紧干吗?我有那么胖么?”他在我耳边悄悄地说,一阵阵的热气穿过我的耳朵,很痒。“我怕把你挤到床下去啊,我睡觉可不老实哦,小心我半夜把你踢下去。”“那好啊,我抱着你,咱们一块儿下去。”又是一股热气。

躺在床上我胡思乱想,想抱着他宽阔的后背,想埋在他的头发里闻他的味道,想吻他的眼睛,可是我又怕他知道,怕他会甩开我的手,怕他不喜欢这样。我小心翼翼地翻身,碰到了他的大腿,毛茸茸的,心都要跳出来了。他没动。我就这样躺着,挨着他的腿,也不想再动。过了一会儿,他翻了个身,手一搭,放在我的身上。我的脑袋翁的一声,半天没回过神。

“管他呢,就当是我睡着了,不小心放在他身上了。”我装着不经意,把手放到了他身上,没想到,他居然抱的更紧了,把我深深地搂在怀里,耳边又是一阵热气,“我喜欢你!”

黑暗中我看见他的眼睛盯着我,很黑很亮。我一把抱紧了他,把头藏在他的心口,呼吸他身上的清香,感觉他厚厚的脊背,什么话也说不出来了。他轻轻地吻我的头发,“你喜欢我吗?”他说

“你说呢?”

“那你为什么不告诉我?”

“我怎么告诉你?我怕我说了你就不理我了。”

“怎么回不理你呢?”

“我怕你会不喜欢我。”

“你不知道我一直在注意你吗?”

“我?你不是在对哪些女生吹口哨吗?”

“我在对着你吹啊,可是你都不看我。”

“我怎么知道你是对我吹的。”

“只要你从那儿走我就要吹,你不知道?”

我偷偷地笑,“你不知道我一直喜欢你么?”

“我怎么知道?你每天下课都不看我。”

“我怎么看你啊,那么多的人。我喜欢看篮球场。”

“那有什么好看的,你又不喜欢篮球。”

“你喜欢啊!看着它我就想起你在上面的样子。”

“啊?真的?是因为我?”

我又笑,“不是因为你还因为谁?”

“小傻瓜。”他捏我的鼻子,在我额头上亲了一下,看着我,“我真的喜欢你!从一开学我就注意到你了,可是你学习又那么好,我还怕你不理我呢,你知道我说要过来睡的时候又多紧张?我都在你面前转了几圈了,可你就是不看我。”看着他明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,我的心一阵狂跳,狠狠地吻在他的嘴唇上。

第二天上晚自习的时候,我看看对面,他的位置上没人,准是又跑出去打游戏打台球,我的书看不下去了,我想他,想他坐在我身边,想他抱着我,想他和我坐在一起看书,想他黑亮的眼睛,想他帅气的眉毛,想他薄薄的嘴唇,想他浓密的头发上淡淡的味道,可是,他在哪儿啊?终于下课了,我一个人往寝室走,黑黑的操场上一声响亮的哨声,是他!我走过去,他坐在操场边上,手上的烟一闪一闪的。

“你怎么坐这儿?”

“等你啊。”

“那你为什么不上晚自习?”

“我坐不下去,想你。”

“想我就坐这儿啊?那你不到教室去,我还以为你又玩去了。”

“坐在教室里,看着你又不能抱你,我着急。”

“我说呢,我还以为今天晚上你不会来了。”

“嘿嘿,不来我睡的着么?”他鬼头鬼脑地笑,伸手拉我。

坐在他身边,他的手搭在我肩膀上,“你一晚上都坐在这儿?”我问他。“开始没有,本来是去玩的,玩不下去,老想着你。我就过来等你啊。”他边抽烟边说,鼻子冒出兰色的烟雾。

“那你以后就在教室好吗?要不我看不进去书。”

“好吧,只要你高兴,叫我干什么都可以。”

“不准骗我!”

“不骗你。”

看着他一口口地抽烟,认认真真地说,我抱起他的脸,在他嘴上亲了一下。他笑。

“你抽的什么烟?好玩吗?我试试?”

“不行,我可不想你学坏。”

“我试一试,从来没抽过。”

“那也不行,我说不行就不行。”

“试一下嘛,我也没说我以后要抽。”

“不行,我不喜欢你象我一样,你要好好学习,别想这些。”

“抽烟也可以好好学习啊。”

“反正就是不给你抽,我不能让你变坏了。我也不想谁欺负你,有人欺负你你要告诉我,知道吗?”

“哦。知道了,有你在谁敢欺负我啊。”

“我想他们也不敢,早就和他们打过招呼了。”

“啊?是你说的啊。难怪每次有人到寝室捣乱都没我的事儿。”

“是啊,你以为是谁啊,我和他们说过的,不准他们动你。”

靠着他,看着他高高的鼻梁,我想,怎么真有这么巧的事情,他喜欢我,我也喜欢他,他可是有名的小混混,我怎么会喜欢上他,他又怎么会喜欢上我,但是现在我们就是坐在一起啊,我喜欢这样的感觉,我多希望就这样一直下去,坐在他身边,躺在他的腿上,永远也不要天亮。

上课的时候,再也不会觉得无味,我知道,他在看着我,有时候一抬头,对面那双黑亮的眼睛正在望着我,看见我在看他,他嘴唇一翘,算是在吻我,我赶紧收回视线。他上课总是不爱听课,要不就在课桌下看武侠小说,要不就用手撑着脑袋一直望着我这边。有一次,大概他想的出神了,老师叫他都没听见,只见一个粉笔头飞驰过来,正打在他的头上,他猛地一转头,看见老师正盯着他,他这才挠挠头,坐端正,我在对面看见,差点没笑出声来。夏天的时候,天气很热,尽管教室里也有吊扇,一堂课下来,还是让人心烦意乱,他会在要下课的时候利用他坐在后排的优势偷偷地跑出去,等下课来又回来了,满头大汗,手里拿着两个冰淇淋,在楼梯转角的地方等着我。放学的时候,有时他会和其他的同学在操场打篮球,很多的同学围观,每当他进球的时候,鼓掌声和女生的尖叫声连成一片,他会向我这边一瞥,露出他坏坏的笑容,惹的场下的女生都在窃窃地偷笑。看见他在篮球场上奔跑,就象黑豹一样,矫健敏捷,汗水顺着湿淋淋的头发流到脸上,他会拉起背心的下摆搽脸,露出肌肉分明的腹肌和结实的小腹,被汗弄湿了黑黝黝的发亮。

可是,他毕竟是小混混,脾气很暴躁,经常一句话没说对,他就和别人打。不过,只要有我在场,他从来不和人争吵,也许是怕别人看见他和我在一起连累我吧。有什么事情他总是要听我的,他经常说,“我怎么就碰到你了呢,你说什么我都觉得是对的,一定是我上辈子欠你的。”他很好胜,只要是他觉得不服气,总要找机会出了这口气,有一次也是打篮球,两个队争执了起来,闹的不欢而散,他当时也没闹的很凶。过了大概一周,那天上晚自习的时候一直没看到他,他也没和我起过要到哪儿去,我想肯定又是跑哪儿玩疯了,应该是不会来了。晚上都已经关灯睡觉的时候,他走了进来,悄悄地爬上床,抱着我。可是,我总觉得他抱着我抱的很勉强,我转过身抱着他的头,“你……”,话还没说晚,他哎哟一声,我赶紧缩回手,我明白,他又打架去了。“是谁啊?”我问。“臭小子,球场上没好好收拾他,还来劲了。”他狠狠地说,“____,劲还挺大,早就想治治他了。”我说“你以后别打了。”“我知道。”他埋在我胸口,瓮声瓮气地说。

第二天一到课堂,我听见其他同学已经在乱哄哄地闹开了:昨天晚上,我们学校的两伙人在外面打群架,有几个家伙被打的住院了。

从这以后,有时候只要他不在,我就会提心吊胆的,总怕他又去打架,怕他出什么事情,直到他回来了,我才能放心。以前和父母去峨眉山报国寺,我求过一串佛珠,一直放在家里没舍得戴,我拿给他,叫他戴上。我知道他的脾气,说不清楚那天又要跑出去打架,只有给他戴上这个,希望他每天都平平安安的。他戴上对我嘿嘿一笑,“小傻瓜,我没事的。”

周末的时候,我一般都要回家,星期天下午再赶回来,要坐半个小时的公交车,有一段路就在江边,经常出事。他第一次过来接我的时候,我们坐在车上说到这个事情,他看着我说:“这么危险啊?那我以后每个星期都来接你,要出事的话我都要和你一起。”我盯着他,“说什么呢!你就那么想出事啊?!”“嘿嘿,没有没有,我是说如果的话,别生气嘛,我也是舍不得你才这么说的啊。”他一脸的赔笑。“以后不能这么说,我们要好好地在一起。”看他嬉皮笑脸的,我认真地说。车窗外,阳光明媚,他的手搭在我肩膀上,背着我从家里带的衣服,黑黑的眼睛看着我,还是笑,“我知道”。

其实他也不是每次都来接我,通常都是他要来接我的时候会在车站等我,然后一起上车回学校,或者,我看见车站没人就会直接到学校,他会在学校门口坐着等我,手里拿着烟,一边抽一边笑嘻嘻地看我走过来,再一起回到寝室。

快毕业的夏天,我象往常一样坐车回学校,车站没人,等了半天车才来,天都快黑了。到学校的时候已经8点多了,黑漆漆的校门口没有人,走到寝室也没人,“这家伙又跑哪儿去了?”我愤愤地想,“不知道是不是又打架去了。”心里面一惊。问其他的同学,都说没有看到过他。晚上已经关灯睡觉了,还是没有回来,我躺在床上翻来覆去睡不着,又不知道他能跑到哪儿去,难道是在家里没出来?不会啊,他没和我说过,不会真的是打架去了吧,他这两天没和谁有争执啊。想来想去一点头绪也没有,迷迷糊糊地一夜没睡好。

第二天一到教室就听见同学在说,昨天好象又有辆车翻到江里了,还是个公交车,堵车堵了半天,现在还在捞人,不知道是不是所有的都捞起来了。我吓了一跳!看看对面,他不在。

过了几天,听到同学说捞起来一个我们学校的,穿的是学校篮球队的队服,手上戴着一串佛珠。

许多年后的一个夜晚,我梦见了他,梦见他在对我笑,我最熟悉的他坏坏的笑容,猛然醒来,看见窗外点点的繁星,整个天空都是他黑亮的眼睛在凝视着我。

“我喜欢你。”耳边又听见他在轻轻地说。

也许它象个故事一样好,所以不真实;也许是我写的不够好,所以听起来象个故事。

他是我的高中同学,几天前翻老照片的时候看到了他的照片,一样的笑脸,一样的黑黑的眼睛,看着看着我的眼泪就下来了。我真的很想他。

今天是他的生日。

精选读者点评

这个“他”真有神篮球场上的汗味、晚自习前的哨声、佛珠在江水里沉下去的想象……细节像小钩子,一下下勾住人。可“腹肌”“黑黑的身体”这些词,初中生读着容易脸红,建议换成“胳膊上绷紧的线条”“汗湿的后颈”之类更含蓄的写法。

我也是一道风景

750字
主题:母爱、成长、瞬间、诗意、记忆、温情

在血染夕阳,轰轰烈烈的大生活中,浓墨重彩的风景线“千朵万朵压枝低”地淹去众生的视野,而小小的我的爱的举动也是云谷深处的一抹“绿水青山”。

厚厚的日光伴着我睡意浓浓的双眼,紧促的菜刀声百转千回的萦绕在我双耳四周。我悄悄地伏在门后看着妈妈如同往常一样切着菜,她伶俐的刀法挥舞在大大的菜板上,细腻的手指把菜一条条花花绿绿地嵌于如玉壶般静谧的大盘子中,盘沿得缕缕丝花缠的万分锦绣,连绵,如同她平日饭中细腻的爱。

突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少这样观察妈妈,她这样的用心,那些食物里似乎有她掌纹淡淡的味道。不知为何我会迈步走向橱柜,好像翻阅着什么?对,我要找的就是这个——一叠围裙。仿佛日历中墨香的数字中的刀光剑影层层叠叠地在上面划了千百度,抚摸着它,仿佛抚摸着我们共度过浅绿如烟的岁月。我悄然地走向妈妈的身后,不知为何想起“人比黄花瘦”这句伤感的诗,但心湖下起绒白的小雪。

轻轻地,我把围裙绕过妈妈;轻轻地,我打完一个小结;轻轻地,刀的节奏仿佛乱了,但我们的心仿佛打成一个小结。雪越下越大。

厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二个结我也打完了。妈妈转过头来微笑看着我,这条并不花哨的围裙上载着我对母亲绿色的爱。这一刻的美妙,仿佛佛珠转动接线的命运写下的佛经。雪花纷飞着。

第三个结我打的格外珍爱,没一个镜头都像慢镜头回放,平日里司空见惯的动作沾满了我的泪珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是冻结的。

我默然地离开了,真希望这道属于我的风景能印在记忆日历的每一个角落。雪霁了,冰也碎了,泪也融了。

有时候,笑着哭最痛。

我小小的动作让它化作风景线,记录我的成长。

为妈妈系围裙的我也是风景线,一道名叫爱的风景线。

初三:张儒豪

精选读者点评

“系围裙”写出了雪落心湖的动静,刀声、围裙、结、佛珠、沙漏……意象密得喘但气,可偏偏每处都烫着体温。结尾“笑着哭最痛”像根针,扎得人一颤。

可爱的小鸟

300字
主题:观察、童心、热爱、发现、生活、趣味

今天,姥姥带我去赶集。

来到集市,我的目光一下子就被卖鸟的摊子吸引住了。之间许许多多颜色不同、大小各异的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快来看看我们吧!”我走到摊子前,目光在鸟儿们身上跳来跳去。当我的目光转到一只蓝色的鸟儿身上时,突然停住了。只见这只鸟身穿蓝衬衫,披着黑斗篷,有着蓝宝石一样明亮的小眼和小辣椒一样鲜红的嘴巴。最引人注意的,还是他脖子上的那一圈黑点。远远望去,好似一串佛珠。再加上它那胖乎乎的小脸,真像一个小“活佛”。小鸟傻傻的抬着头,不住转动着脖子四处张望,真可爱!

天色不早了,该回家了。我依依不舍的离开了集市。

精选读者点评

蓝衬衫、黑斗篷、蓝宝石眼、小辣椒嘴,这哪是写鸟,是给鸟画漫画!佛珠脖子那句我读了两遍,还顺手在本子上画了个圈。

小学三年级作文我的植物朋友

350字
主题:植物朋友、自然观察、童心诗意、生活情趣

小学三年级作文我的植物朋友大全

有人喜欢艳丽的牡丹,有人喜欢浓郁的桂花,有人喜欢可爱的多肉,而我却喜欢有趣的佛珠。

佛珠的叶子看上去像花骨朵或者小石块,一串串绿色的丝绦垂下来,像一条条小细绳一样,短的搭在篮子的外面,长的落到了地板上。佛珠的丝绦和叶子是那么的绿,绿得像宝石。它的茎叶肚子鼓鼓的,但头部却很尖,像仙人掌的刺一样。当我把鼻子凑过去,还可以闻到淡淡的莲子味。

佛珠的细细长长的藤蔓像女人的长发一样,头发上有像石头大小的叶子。它们懒洋洋的一边晒着太阳,一边听小鸟的歌声。风吹过的时候,藤蔓和叶子就在风中欢快地荡起了秋千。

这篮佛珠不仅有趣,还为我们家阳台增添了春天的气息,我喜欢“万条垂下绿丝绦”的佛珠。这就是我的植物朋友,你喜欢它吗?

精选读者点评

佛珠真有味“绿得像宝石”“懒洋洋晒太阳”,孩子眼神灵动,心也软,把植物当人写了。唯独“莲子味”有点奇怪,佛珠其实没香味,是记混了?下次摸摸闻闻再写哈~

檀香姑娘

1250字
主题:成长、理解、救赎、偏见、命运、和解

遇到楚涵,并不是意料之内,巧合。

她是个很普通的女孩子,黑头发泛着一点点洋气的金黄,雪白雪白的瓜子脸,不掺和一星一点的血色。她寂寞寡言,眉宇间总是笼罩着几分拒人千里的傲气和不可诉说的阴郁。

她在我们学校出了名。

听同班的鹿桃说,她是个阴暗的少女,曾经割腕过,而已。

我没想过要和这样一个臭名昭着的坏女孩有交集,只是淡淡的好奇。那张阴冷的脸蛋,曾经观摩过怎样遭遇呢?

当我把想会会她的想法告诉鹿桃时,她一惊,旋即焦急:“哎哟小祖宗,你真不知天高地厚吗?这个女孩不知道要做什么什么事情呢,你胆子真大!“

我只是礼节地浅浅一笑,想法在心中根深蒂固。

我就是要见见那个女孩,一定。

从各种途径打听到,女孩叫楚涵,挺有诗意的名字,却散发着缕缕袅袅的邪气,忧郁。她在学校的七班,学习极好,曾是班长。

那天,我刻意地打扮得很端庄,紫色的荷叶裙,齐膝,镀着一层梨花色的蕾丝。绣花鞋,轻巧,灵动。

我止不了那缠绕在心中的恐惧与羞涩,不去管,任凭它们像发疯的藤蔓,吞噬我涩涩的信心。

幽然,一个黑衣的女孩婷婷而出,面色冰冷中透着一丝丝脱俗的雅气,她仰着精致白嫩的小下巴,怔怔:”我就是林楚涵,你叫我?“

我愣了半响,才顿顿地说:”我是叫你。我想和你做朋友,我是一班的王彭莹。“

”朋友,和我?“

楚涵愣了,她拧着细细的柳眉,抿着嫩粉的小唇,歪着头。

”你找错人了吧,我是林楚涵。“她眯着眼眸,竭力去微笑,”我没有朋友,你肯定是找错人了,对吗?“

我弯起了一个俏皮幸福的弧度,缓缓地说:”我没找错,七班的林楚涵。我想和你做朋友。“

楚涵诧异:”真的是我?我是个坏女孩,割过腕,还和老师对峙过。“她黯然颔首,眼圈壤着一圈淡淡的红。

我亦是甜笑,从容不迫地拉起楚涵的手,一字一句:“我相信你是好人!

她终于是信了,顿顿,才喃喃:”好。“

和她做了朋友,才知道她人并不坏,只是不爱说话罢了。

她曾是一个幸福的富豪千金,爸爸是有名的调香师,有一个惊动香坛的作品:佛珠。佛珠是一种耐人寻味的檀香,苦涩,深邃。可是,命运不对庇佑任何人。那次,因为他有嫌疑偷偷盗取法国调香的香谱,被香坛鄙视,遣送,回国。

妈妈抛弃了爸爸,选择了再嫁,再嫁的老公,也是富豪。

爸爸开始了坠落,像一颗夜空中最闪烁的明星,陪流星雨一起回到红尘世间。

爸爸喝酒,抽烟,殴打女儿,打完后有心碎至深。他哭得昏天黑地,乞求女儿的原谅。

女孩怎么可能我爱爸爸呢?她一次次容忍,原谅。一种不符合年龄的阴郁跳跃在她白净的芙蓉面上,挥之不去。她担起了家,也开始调香,为林家重谱辉煌。

她渐渐大了,开始明事理,也开始恨世间红尘滚滚,恨天地谴责父亲,让父亲一念地狱。

她割腕,她与老师对峙,她阴暗不语。

直至现在,她才明白了自己不能改变世界,要想锦绣前程,只能接受天意。

随命吧,随缘吧。她回首望见自己最灰暗,瓶颈的那段时间,自己地做的孽,只剩下自己谴责自己。也许,没有人理解她,就是上天给她的回报。

好人有好报,坏人有恶果。

上天的事,就由上天定吧。

回眸间,一切近在眼前。

五年级:灿若夏尘

精选读者点评

这个“佛珠”香名起得真好!苦涩又深邃,像你写楚涵的眼神,光亮底下压着灰,但灰里还闪着星子。后头那句“随命吧,随缘吧”,语气突然老成,和前面紫裙子绣花鞋的俏皮有点撞。再读两遍,看看能不能让整篇呼吸更匀一点!

猫和老鼠

350字
主题:表象与本质、本性难移、伪善、警醒、识人、哲理

一只猫叼起了一串佛珠在玩,而使老鼠洞里的老鼠感到十分疑惑。这到底是怎么回事?

老大说:“我们还是小心为妙,不知道它葫芦里卖的是什么药。”“不可能,听人类说,修佛之人心存善意,改吃素食。”老二说。

“那可说不定哦!”老三说。老四转了转眼珠子,洋洋得意地说:“那我们出去看看吧,说不定有意外收获呢!”

说着它们走出了洞,离猫还有一段距离。只见猫嘴里不停地念叨着:“善哉善哉。”老鼠兄弟听了这话,马上跑去跟猫交朋友。猫说:“好啊,朋友是不是要相互帮助呢?”老鼠兄弟点点头,猫说:“我的肚子饿了!”

说完,猫便扑去将老鼠按住,老鼠兄弟悲伤地说:“江山易改,本性难移,我们要时刻保持警惕。不要被事物的表面现象所迷惑,要认清本质。”

猫津津有味地将老鼠们吃了下去。

精选读者点评

这只猫念“善哉”时,尾巴尖儿还轻轻抖了抖,你写它装得越像,老鼠信得越真,最后那句“江山易改”就扎得越疼。亮眼!

仙剑奇缘之玉月传奇

350字
主题:守护、亲情、成长、神秘、归途、微光

一个寂静的夜晚,一个小女孩在丛林深处疾步行走,手里还紧紧攥着一串早已发白的佛珠。丛林中是不是蹿出的影子在她身边_笑着,试图抢走她手中的佛珠。可手还未触及佛珠,便被一道金光弹开了。女孩心中一惊,以为神佛降临,连忙低头叩拜。礼毕,抬头一看,却发觉眼前一个人也没有。她无奈地扯着嘴笑笑,继续赶路。眼前的迷雾渐渐散了,远处显出一个熟悉的人影来,女孩急忙喊了一声:“哥!”,急切地向人影跑去,一把搂住了他。“玉月,又跑到哪里去了?”“秘密。”那个叫玉月的女孩神秘的笑笑。

兄妹俩就这么一边有一句没一句地聊着,一边向河边的一个小村庄走去。殊不知,在五十米开外,一个身穿黑袍的男人站在树杈上。他那仅露着的半边脸在乳白色的月光下越发白皙,一张火红的樱桃小嘴扬起一道优雅的弧线。

四年级:柒汐栀&落

精选读者点评

佛珠发白、影子笑着,这俩细节灵动自然!后头黑袍人半边脸配樱桃小口,看得我后颈一凉……再写两段,你就能吓哭隔壁班同学了。

小学三年级猫与老鼠的故事想象作文范文

650字
主题:本性难移、表里不一、识人辨伪、寓理于趣

很久以前,有一个老财主,他养了一只老猫。这只猫披着一身“虎皮”,皮毛油光滑凉的,还长着长长的胡子。旁边有一个老鼠洞,里面住着两个哥俩,他们很狡猾。虽然那只老猫诡计多端,但是却总是捉不到这两只老鼠。

有一天,这只老猫又打起了吃老鼠的主意,他苦思冥想,终于想出了一个好办法。于是他拿着佛珠,走到老鼠洞前,跪在地上磕头,好像是在“念佛”。这时,恰巧老鼠弟弟外出觅食,碰见了正在念佛的老猫,老猫假装没看见。鼠弟弟吓了一跳,连忙回到洞中,可又觉得不对劲,又探出头来,他看见老猫在念佛,惊讶极了。他又揉了揉眼睛,重新看了一遍,老猫真的在念佛,他高兴坏了,急忙把正在酣睡的哥哥叫醒。“哎呀,叫我干什么,困死了”,哥哥很生气。“哥哥,哥哥,你猜我看见什么了?”哥哥想:一定是好事。于是他“蹭”的一下起来了。“什么啊,肉吗?”“不是”“那是什么啊?”“告诉你吧,老猫念佛了,以后改吃素的了,那这天下就是咱们哥俩的了!”“哼,你别逗我了老猫诡计多端,他骗你呢。“没有啊,不信你去看看啊。”哥哥极不情愿,但还是想看个究竟,他下了床,走到洞前。哥哥见了大吃一惊,老猫竟然真的在“念佛”,但哥哥还不相信,走到跟前。老猫看了他一眼,又继续念佛了。哥哥见老猫真的念佛了,便急忙上前去凑亲热,不料,才刚到那,老猫就又露出了凶恶的本相,一口就把老鼠哥哥吃掉了。弟弟见了大惊失色,急忙撒腿就跑,边跑边哭着说道:“老猫念佛了,咬起我们来却更狠了

这个故事告诉我们“江山易改,本性难移”,有些事情是不能单凭外表来判断一个人的本性的。

小学三年级猫与老鼠的故事想象作文范文

精选读者点评

老猫念佛那段层次推得好老鼠弟弟揉眼睛、哥哥“蹭”地跳下床,动作像放电影,三年级能写出这种镜头感,厉害!客观来说“油光滑凉”是不是想写“油光水滑”?悄悄圈出来啦~

目送

800字
主题:亲情、乡愁、成长、思念、守望、温暖

每次离别,从来都是极痛苦的。当我从老家回杭州时,几乎每次都会落下难舍的泪水……

那年冬天,我与父亲一同回老家,见着了朝思暮想的奶奶。她的头发又花白了许多,她总是穿着那件暗红色但看上去很温暖的棉袄,脖子上依然挂着那串佛珠,脸上的笑容就跟家乡的美景一样,从未消失过……

时间总是过得那么快,又到了离别之时。那是一个飘雨的清晨,天空中飘着蒙蒙细雨,整个世界似乎都盖上了一层薄薄的轻纱,如雾,如风。天气有些寒冷,我不禁打了个寒战,裹紧了衣服。望了眼家门口的大树,一片金黄的落叶正缓缓飘落,在空无人迹的街道上飘舞,“哦,是冬天了。”奶奶念叨着,和从前一样,将土鸡蛋和蔬菜拎上,虚掩上了门。执意要送我们上车。

路很长。但奶奶坚持着,将东西放到了我们车的后背箱,直了直腰,望着我与父亲,脸上的皱纹舒张开来,如同一朵盛开的菊花。用她那和蔼,亲切带着乡音的普通话摸了摸我的头:“甜甜,下次又不知道什么时候才能回来了,可要记得,有空就多回家来看看啊!”“知道了,奶奶!”我总是一如既往的草率回答。父亲催促着奶奶:“妈,下着雨呢,您赶紧回去吧。”’“好吧,那我回去了,路上注意安全哪。”奶奶带着不舍的神情,一步一回头,沿着那长长的小路的往回走了。

我下了车,站立在小路的这一头,目送着奶奶那穿着灰色棉袄、挂着佛珠、撑着伞又略显苍老的的身影渐行渐远,直到消失在小路转弯的地方。“开心快乐的假期为什么总是那么短呢?”我迟疑着,有些哽咽了。却又无可奈何的上了车,此时雨却已经停了,灿亮的阳光也钻了出来,透过车窗,望着那一片熟悉而美丽的风景,我不禁破涕为笑:“离开,不正是为了下一次相聚吗?

直到现在,我总是会经常想起那次离别,在那个飘雨的清晨,奶奶那个穿着灰色棉袄、挂着佛珠、撑着伞又略显苍老的背影,她就是我奶奶的背影,我最亲爱的奶奶的背影,祝她健康长寿,开心快乐!

四年级:钱苏瑶

精选读者点评

奶奶摸头那句“甜甜,下次又不知道什么时候才能回来了”,写得真让人心急!土鸡蛋、佛珠、灰棉袄、雨丝里的小路……全是活的细节,不是抄来的。结尾阳光钻出来,破涕为笑那一下,干净利落,小孩笔下有光。

蓝天悠悠云朵朵

1200字
主题:亲情、怀念、纯真、奉献、成长、守望

每当天蓝时,空中总会有那么几片或是大或是小的云朵儿,洁白地不可思议,就像是用滤纸一层层沉淀后的颜色,白的不透明,却很飘逸。

有那么几朵云儿缠在一起,就像棉花糖一样,圆弧状随性地划出,就有了各种各样的形状。有人看到的,是自己逝去亲人的微笑,有人看到的,是远方好友对自己的鼓励,有人看到的,就像自己的一个家,有自己想要的一切。无论是什么,它总是会变幻成我们所钟爱的那样。当天蓝的时候,望望那美丽圣洁的云朵,心中不再装有忧虑、烦恼。

我是多么爱云。

大概在八岁那年,留下了我心中最美的那片云。那年太婆还在,她总是弓着背,拉着我的手坐在门口青绿色的石板上。太婆的皱纹很深,像是嵌到骨子里似的,淡淡的柳叶眉,仿佛被固定了似的,即使笑容绽开,也不会有一丝的弯折。太婆指给我看:“你看哪,那云,是多么美啊!太婆希望你啊,以后什么都要像云盛开得那么美丽。没有忧心的事儿,你要永远都开心,如果遇到什么不开心的事了,你就看看云,就像太婆永远在看着你一样。”太婆用她的大手轻轻地抚摸着我的头。

“太婆,为什么要像云?云只是简简单单,像我的白色颜料笔一样,怎么会美丽呢?”我不解地问。

太婆眯起眼睛,握起我的手:“孩子啊,太婆没有什么文化,但是像你那么小时,却受过不少的苦。太婆希望你简简单单,但又有大大的胸怀,就像云那样。”她说完,随手拿起手上的佛珠,念叨着:保佑我的曾孙女,永远永远像云一样。太婆说完就闭上眼睛,直叹息道:“太婆以后不能陪你了,太婆陪你玩个游戏,捉迷藏,好不好?太婆啊,就在那云后面,你一定要多看看云,太婆会那里看着你。”

我不知道为何太婆会如此爱云,只知道太婆说,等我长大就会明白的。

那年夏,太婆走了,匆匆的走了。我却还以为她躲在了云朵里。而我百般寻找却再也找不出太婆的踪迹。她只会在我心里了,但会永远永远的,带着她爱的那片云。太婆走了,无声无息。我来不及和她道别,只看见几个人将太婆包在白色的棉絮里,就那样走了。就像云一样的飘走了。

那天,我不说话,就那样木呆地坐在那里,坐在那个青色的石板上。

很久很久。

只记得,那天的云很美,缓缓的飘着,我第一次感觉到了云的圣洁。我无法来描绘她。云儿朵朵,飘着飘着,我心里的泪,也飘着飘着。我眼里的泪,它们流出来,从眼颊留下,流到下巴,再滴到我的手上。

过了很久很久。时间如此的快。

有许多记忆的淡忘,也忘掉许多人。而太婆,和她的云,却从来不曾离去。我的天空,一直是晴朗的,有许多许多的洁白的美丽的云。

现在,我仍不能理解太婆。我只知道,云成了我最爱的。她,没有世间的一切纷杂扰乱,没有世间的复杂和黑暗。她就在天空飘荡,保留最纯最质朴的东西,没有绚彩,没有耀眼,当她离开天空的怀抱时,还不忘带给大地一片甘露。

我愿做一片云,远离世事的繁杂,带给所有的人以安慰,最后,将自己的一切都贡献给大地母亲。

太婆,你放心,云是我,我是云。

我愿化作一片云。我多想化作一片云。

五年级:收拾收拾是

精选读者点评

太婆说“云后面藏着人”,你真信了,这句没写出来,可整篇都在替它呼吸。青石板、佛珠、白色棉絮……所有颜色都往“白”里收,连眼泪都飘着走。结尾那句“我多想化作一片云”,铅笔字迹有点发颤吧啊!

多彩多姿的六一儿童节

550字
主题:童年欢乐、校园生活、传统节日、集体记忆、纯真可爱

关于儿童节作文:多彩多姿的六一儿童节

今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

精选读者点评

这个“威风锣鼓”用得灵气十足!红领巾、蓝袈裟、佛珠、小鼓手,画面全在动,连“跑来跑去”都看得见。值得注意的是“济功活佛”写错了哟,是“济公”哈,下回抄歌名前瞄一眼课本~