初三生活感悟类大全

在我的生活中，我成功了许多次，但给我带来最多喜悦的，还是那次成功的学会滑旱冰。

当时，我正在新蕾公园玩耍，看见有许多小朋友在滑旱冰。他们时而疾速飞奔，时而慢滑耍花样，自由自在的样子好潇洒。我羡慕极了，就让妈妈给我买旱冰鞋，妈妈答应了。拿着新买的旱冰鞋，我高兴的一蹦三尺高，迫不及待地让妈妈把我带到新蕾公园去滑旱冰。

我兴奋的穿上崭新的旱冰鞋，准备像其他小朋友一样滑。可是，当我刚刚站起来，还没有来得及迈出一步，就“呯”一声摔倒了。旁边坐着的人都哈哈大笑起来。我的脸当时就胀得通红，心里面很不服气，却又无可奈何的望向旁边的妈妈。妈妈急忙跑过来，心疼的扶起我说：“你呀，不管什么都是这么心急，心急可是吃不了热豆腐的。滑旱冰可不是像你想像的那样简单，你以为穿上就可以滑的吗？不行的，应该先掌握好平衡。开始学，首先要学习在原地踏步走，侧踏步走，踏步前进，慢慢地，一步一步来。这些熟练以后，才可以把双脚由t字变成外八字向前踏步，重心移到左腿，右腿稍抬起、放下。再把重心移到右腿，左腿稍抬起、放下。反复练习逐渐加快速度。只有这样慢慢练习，你才能真正学会。”我听了之后，就按照妈妈说的话，一步一步去做，果然能站稳了。我很高兴，小心翼翼的慢慢向前滑，心里想着妈妈说的要领，渐渐的能滑出一段距离了。虽然心里开心的像开了朵花，可我并不敢快滑。

就这样，我天天练习，滑旱冰的水平也在不断提高。又练习了一段日子，我终于可以像其他小朋友一样在旱冰场上收放自如，快乐的像蝴蝶一样，自由自在的飞奔了。

我成功了！在我付出了辛勤的汗水，终于获得了丰收的果实。通过这件事情，让我懂得了：不管做什么事，不可能一下子成功，所以不要害怕失败，要勇敢的去面对。有些事情需要你一次又一次的去尝试，在尝试的过程中，你要不断地总结经验，不断地完善提高，这样最终的成功才是属于你的！

我成功了九年级作文

生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。

——题记

放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”

我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?

语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!

忆端午，思屈原

语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。

树林

当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？

语言

当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！

电视

其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话，语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？

游戏

游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于操作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。

其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。