小学生我喜欢的游戏作文

400字
主题:友情、活力、童趣、成长、合作

小学生我喜欢的游戏作文

晚上,我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友,围坐了一圈,唱着轻松愉快的儿歌,做“丢手帕”的`游戏。游戏的规则是:大家围做一圈,先由一人在圈外转跑准备丢手帕,悄悄丢在某人后面,然后快速跑一圈回来捉住他,如被丢者发现了,拿起手帕追丢者,被捉住者要受罚,表演节目。

游戏开始了,由姐姐先丢手帕。只见她故作姿态地在子恒身后做了一个“丢”的动作,然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防,我抓起手帕,腾地站了起来,像离弦的箭一样向前追去。我俩一前一后,向前追跑,姐姐越跑越快,我越追越近,小朋友们都起劲地为我俩加油。当姐姐刚要往下蹲时,我抢先一步,一把抓住了姐姐。这下姐姐只好认输了,我们罚她表演节目,她朗诵了一首诗,获得了大家的阵阵掌声。游戏继续进行……

我很喜欢这个游戏,因为它能增进我们朋友之间的友谊,还能锻炼我们的身体。

精选读者点评

鸿举、子恒、姐姐……名字都记得清清楚楚,连谁蹲下那一下都看见了!写游戏就该这样,人动起来,手帕飞起来,心跳声都听得见。

小学生老鹰捉小鸡作文

450字
主题:游戏乐趣、成长体验、智慧较量、集体互动、童真童趣

小学生老鹰捉小鸡作文

我玩过许许多多的游戏,有跳绳、踢毽子、丢手绢......但其中我觉得最有趣的是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏规则是:人越多越好,先选一个身强力壮的人当鸡妈妈,如果选又矮又瘦的人是保护不好小鸡的。再选一个诡计多端的“老鹰”,剩下的同学自然就是受“妈妈”保护的鸡宝宝啦!

下课了,同学们像破笼而出的小鸟,跑出教室,来到操场。于是同学们就聚到一起,商量过后,游戏便开始了。

只见鸡妈妈赶紧张开双臂,护着小鸡,小鸡们也紧紧抓住鸡妈妈的衣服,老鹰往左跑,鸡妈妈也赶紧往左边跑;老鹰往右跑,鸡妈妈也往右边跑。就这样不知跑了多少个回合,老鹰一只小鸡也没捉到,他感到很不甘心。他眼珠一转,计上心来。它想到了一个声东击西的办法,它假装往左跑,鸡妈妈也往左跑,这时候,老鹰就赶紧往右跑,鸡妈妈保护不及,让老鹰捉住了一只小鸡。这只小鸡便成了老鹰的“盘中餐”,老鹰在那里高兴地又蹦又跳,而鸡妈妈在那里很后悔,后悔它的一时大意。

丁零零,上课的铃声响了,同学们赶忙跑回教室。

精选读者点评

老鹰“眼珠一转,计上心来”这句有生命力!把小孩耍小聪明那股机灵劲儿全写出来了,连“盘中餐”都用得俏皮,再加两句小鸡被捉时的慌乱表情就更感染力强啦!

抢银行

650字
主题:童年游戏、校园生活、规则意识、成长反思、师生关系、课间生态

“抢银行”

看到这个题目,大家怕是吓了一跳:抢银行?这可是犯法的啊!别慌,我这里的“抢银行”是打引号的,是一款纸牌游戏。

昨天夜里下了一场雨,学校的毕业典礼只好放在室内举行。以班级为单位,看白板,听声音。

可是,白板太花,广播声音太小,于是乎班里头成了自由市场。大家相互聊天、问作业、玩游戏……

也是,毕业典礼典的是六年级,不关我们五年级的事儿。反正听着无趣,看着无味,又赶上班主任老师带队出去旅游了,副班任老师又不管,“放羊”了,正常。

正当我准备和前排的同学交流交流读书体会时,旁边的两个好朋友跑了过来:“哎,越越,我们一起抢银行,好吗?”“什么?!抢银行!犯法的事儿我可不干!”我似乎被吓着了。“什么呀!抢银行就是玩纸牌啊!”另一个抢着说:“看来你是没有玩过,可有意思了!还很简单,我保你两把就会!怎么样?来吧?”“好吧!”我带着茫然,收拾了一下书桌,就跟她们玩上了。

“抢银行”其实就是一款数学游戏,规则:3-10的牌100元,11-13是500元,1是1000元,2是2000元,小王3000元,大王5000元;每人先摸3张牌,看细数额后再摸1张,谁的数额就向那个人还相同数额的钱……

刚开始,我不大会打,被她们洗劫一空。不过,风水轮流转,再玩几把,我熟而生巧,没多大功夫,就把她们打得落花流水,一个个都成了穷光蛋,“耶!我是大富翁了!”我小声地喊着。

玩是玩乐了,但心里还是有些忐忑,怕班主任老师回来埋怨我们这些班干部不管事儿,毕竟是学校的毕业典礼,哪能这样不正经。事过之后,真有点后悔和后怕。

大连市金州新区实验小学五年二班 于越

写于2026.7.18

精选读者点评

这题目真够胆!“抢银行”三字甩出来,心都跟着揪一下,结果是纸牌游戏,哈哈,藏得妙。雨夜毕业典礼的背景写得毛茸茸的,像刚擦过的黑板,有点雾、有点静、还带点偷偷摸摸的活气儿。你写“放羊”那句,我划了两道线,太精准无误!话说回来“洗劫一空”“落花流水”用得密了些,留一两个喘气的地方更好。

猫鼠大战

450字
主题:童年游戏、同伴互动、生活趣味、自主创造、快乐成长

每个人都有自己最喜欢的游戏,有人喜欢捉迷藏,有人喜欢跳长绳,还有人喜欢踢毽子……而我最喜欢就是自创的桌面游戏-“猫鼠”大战了。

我经常和同桌周乐言一起玩这个游戏。一次,下课铃刚响起,我和周乐言就“开战”了。我把一只手摆成猫的造型,周乐言把双手都摆成老鼠的造型,我在领地内放一块橡皮当奶酪。我的责任是保护好“奶酪”并吃光“老鼠”,周乐言则是要偷到“奶酪”。

一只“老鼠”先向“奶酪”发起了进攻。我的“猫”赶紧扑向“老鼠”,没想到周乐言竟然使出调虎离山计,在引诱我那一只“猫”时,趁机用另一只老鼠来偷“奶酪”。我的“猫”被迫左抵右挡,最后干脆坐到“奶酪”上了,两只“老鼠”见无机可趁,才不得不灰溜溜地退了回去,我的“猫”也离开了“奶酪”。

很快,又有一只“老鼠”靠近了“奶酪”,我的“猫”于是又迅速扑上去,谁知,狡猾的“老鼠”突然拐了个弯,从“猫”的身边溜了过去,成功地冲到了“奶酪”旁,叼着“奶酪”想回到自己的地盘。我的“猫”急忙在“门口”拦截,可是,另一只“老鼠”马上来接应,它们将“奶酪”成功地偷回到自己的地盘了。

虽然我输了这局游戏,但我仍然非常开心,因为它丰富了我的课余生活!

精选读者点评

猫鼠大战写得情貌动人!“坐到奶酪上”“拐个弯从猫身边溜过去”,这些动作全是孩子手边的真实,不是抄来的词儿。再悄悄提醒一句:最后一句“丰富课余生活”有点像喊口号,换成你笑出声的样子、橡皮被抢走时同桌眨的眼睛,就更打动人啦。

小学生我喜欢的游戏作文

600字
主题:快乐、合作、成长、童真、校园、活力

一天早上,阳光灿烂,火红的太阳把树叶照得亮亮的。不到一会儿太阳又到了白色的汽车上,汽车看起来就像一个会发光的大物体。连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。温暖的春风,不但给大树带来了舞伴,大树和春风正在跳着优美的舞蹈。我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。

我们排着一路纵队,来到广场上。同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人,大家全神贯注的看着,有的握紧拳头,有的在一旁踱着脚,一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。还有的把手藏在背后,然后猛地把手掌伸开。赢得同学喜笑颜开。输的同学来不及叹气,立刻转身和后面的同学再来。最后谷子航输了,同学们顿时向四面散开,随时防备谷子航的抓捕。

游戏开始了,谷子航不一会儿抓到了一个人,帮他抓人。当时那个人脸上出现了一丝难过的表情,但他还是愿赌服输,赶紧去抓人了,不一会我也要去抓,当时我的心里无比伤心,而那两个人在哪里哈哈大笑。我抓的时候同学就像见了鬼一样,对我躲躲闪闪的,只要我慢慢的靠近他们,他们不是说三个字,就是立刻跑、转弯。不久后我被换成了孙宝琛,他的情况也不太好,他也被同学躲来躲去,全班同学都不敢碰他。不久李世尧和曹哲涵走过犯规,而被淘汰。玩了半个小时,老师让我们组成一个整齐的队伍,回到班里。

这个游戏真好玩,我们以后要经常玩。

小学生我喜欢的游戏作文

精选读者点评

“火红的太阳把树叶照得亮亮的”,这个“亮亮的”用得栩栩如生!像小手摸到了光,又暖又脆。后面“会发光的大物体”有点用力过猛啦,汽车哪有那么玄?留点呼吸感,光就更表达鲜明。

贴鼻子游戏的作文

750字
主题:童趣、参与、观察、合作、成长、快乐

贴鼻子游戏的作文

今天上活动课的时候,老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃,让我们玩一个“贴鼻子”的游戏。大家一听,开心极了。

老师扬了扬手里几个用纸做的鼻子,向我们介绍规则:“用红领巾蒙住眼睛,一边转圈,一边背古诗。看谁贴得好!”老师刚说完,小手便纷纷举了起来,个个跃跃欲试!

第一个上场的是孙翰文。只见他满怀信心地大步走到讲台前,一副胸有成竹的样子。他刚摘下眼镜,老师便用红领巾帮他蒙上眼睛,再让他一边背古诗一边转圈。转完后,他颤颤悠悠地走到黑板旁,在黑板上摸了好久,最终“啪”地一声,把鼻子贴上去了。顿时,教室里爆发出一阵笑声。孙翰文拉下红领巾,呀!哈哈哈!自己也不好意思地笑了。原来他把鼻子贴在黑板的右下角了。看见他那一副莫名其妙的憨态样,我们个个笑得前俯后仰。

第二个轮到王雨杰上场了。同样地,他也被蒙上了红领巾,背古诗转圈后,只见他摇摇晃晃地往前走,好不容易来到黑板前,这边量量,那边摸摸,犹豫了半天,终于选定了一个位置,估算了一下,往上一贴。自己拿下红领巾一瞧,哇!把鼻子贴在卡通娃娃的脑袋外面去了,逗得我们哈哈大笑。

最后一位上场的是赵健钧,他不慌不忙地把圈转完,这一次我以为他会吸取前面同学的失败教训,一定会贴准的。可是,他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸这,不对,摸摸那,还是不对。一会儿托着下巴思考,一会儿摸摸脑袋犹豫。费了九牛二虎之力,最后,豁出去了,果断地一贴。他摘下红领巾一看,啊!怎么把鼻子贴到卡通娃娃的嘴巴上面了呢?他情不自禁地笑了起来。不好意思地回到了座位上。这时,教室里像炸开了似的,笑浪一阵高过一阵。

“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐中。如果每天都有这么好玩的课,该有多好呀!虽然这只是个游戏,但是让我学到好多。做游戏也得动脑筋啊!

精选读者点评

贴鼻子这事儿真通透孙翰文“颤颤悠悠”、王雨杰“这边量量那边摸摸”、赵健钧“托着下巴思考”,三个动作一串,人就立住了。最妙是“笑浪一阵高过一阵”,比“大家哈哈大笑”有力多了

小学生一次有趣的游戏作文

450字
主题:童年游戏、感官体验、生活感悟、健康意识

在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”

我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐。最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!

这个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

小学生一次有趣的游戏作文

精选读者点评

“找座位”这名字活灵活现!雷朴坐空那下子,我眼前都浮现出他晃悠的样子了,写得有镜头感!就是“冰棍消化”是不是“一二三木头人”的笔误?顺手改改哈。

小学生课间十分钟作文

600字
主题:课间欢乐、竞技乐趣、伙伴情谊、成长自信、童真活力

下课了,同学们如同山上流下的洪水一般迫不及待地涌出教室。

我、陈昶、“李晨”三个人玩陀螺,第一局是我和“李晨”比持久赛。我可是陀螺迷,每个陀螺是什么属性我一看就见分晓。我看见他带的陀螺是攻击型的,我不禁哈哈大笑,说:“李晨,你还是和陈昶联手吧,不然,你不是我的对手。”说完,我拿出陀螺,他惊呆了。我重重的一拉,陀螺飞快地转动起来,不时还带着彩色小点,“李晨”也发射了自己的陀螺,他的陀螺慢慢地慢下来,而我的陀螺似乎越来越快。坚持了许久,终于停了下来,我胜利了!

第二局是我和陈昶比赛攻击,我冷不丁地冒出两个字?“垃圾!”他拿出攻击型陀螺,还是彩色的陀螺,我摆出一副害怕的样子,他大笑起来,不以为然地说:“怎么样,怕了吧。”我说:“我好怕怕哟!”说完,我一拍地板,说:“没有什么是我打不败的陀螺!”我拿出他的天敌防御型,我们同时把陀螺发射在地板上,两个陀螺快速转动着,只听到咕噜咕噜快速转动的声音。很快,两个陀螺撞在一起了,就像火星撞地球一般,只见,陈昶的陀螺被我的陀螺撞飞了。陈昶败了。

第三局,大合战,陈昶和“李晨”联手,他们的主型是攻击加攻击,所以,他们启动了超级攻击。我的脸上没有一丝血色,拿出了我爸组装的新陀螺。开始了,我大叫:“无限冲刺!”陀螺像听懂了我的话飞快冲去,把“李晨”的陀螺打散了。“飞利冲撞”陀螺把另一个陈昶的陀螺打飞又掉下来,掉停了。哈哈,我大获全胜!

我们玩得不亦乐乎时,上课铃响了,我们回到教室。

精选读者点评

这个“洪水”比喻灵动自然!下课那股子急劲儿全出来了,比“像小鸟飞出笼子”爽快自然多了。但是“李晨”加引号是为啥?同学真名不能写?还是他绰号?下回悄悄告诉我哈~