✎作文范文
今天，我们学习了语文第七课《菩萨兵》，它讲述了红军在长征途中发生的故事，引起了我对红军长征的极大兴趣。于是我放学回到家里，打开电脑上网去查阅有关红军长征的故事，发现今年正好是纪念长征七十周年，网上有很多关于长征的故事，还有___关于长征的一首诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 …… 。”从这首诗中，我看到了红军在过草地，爬雪山的过程中，不因自然的阻碍而终止前进道路的精神。他们强渡大渡河，飞夺泸定桥，想想当时的情景，是多么的危险，在飞夺泸定桥的时候，可是又惊又险，每一个人只有一块木版，然后把木板架在铁链上，就这样一步一步的爬过去，只要稍不小心，就会掉下汹涌的狂澜巨浪中，可我们的红军战士们却克服了重重险阻。正因为有这样的惊人的毅力 , 夺下沪定桥长征所以能胜利。红军在长征途中发生了许许多多这样感人和惊险的故事。
从这些故事中，我看到了红军在二万五千里长征中所表现的一种精神：做人要有志气，做事要坚持到底，要有一种积极向上的精神，要为祖国的强大而自强不息。这让我想到了我上次学的课文《微笑着承受一切》，讲的是年青的美丽女孩桑兰，这位曾被国人和体操界认可的明日之星却在一次比赛中意外受伤，导致下半身瘫痪，正当国人对她的未来倍感担忧之时，她却用笑容感动了周围的所有人，坚持着、努力着，顽强地生活着。我认为，在她身上我也看到了长征精神：她为了报效祖国，没有被命运所_，而是有一种积极向上的精神，去学习其它知识，同样为报效祖国奉献自己的力量 。
我想：我今年都十岁了，我也能理解长征故事和发生在桑兰身上的这些事情给我带来的影响，我也要严格要求自己，认真学习、天天向上。这样长大后才能成为对祖国有用的人才 。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、读后感、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
飞夺泸定桥、强渡大渡河、自强不息、惊险万分、感人至深
【形容词】
汹涌、狂澜、磅礴、逶迤、惊人、积极向上、顽强、美丽
【好词好句】
1. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
2. 每一个人只有一块木版，然后把木板架在铁链上，就这样一步一步的爬过去。
3. 她却用笑容感动了周围的所有人，坚持着、努力着，顽强地生活着。
【修辞手法】
比喻：将“五岭”比作“细浪”、将“乌蒙”比作“泥丸”，以微小之物喻巍峨山势，凸显红军藐视艰险的豪迈气概
引用：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”
【文字校对】
• "沪定桥"应为"泸定桥"
• "狂澜巨浪"应为"滔天巨浪"或删去冗余，“狂澜”本身已含巨浪之意，搭配“汹涌的狂澜”更妥
• "没有被命运所_"应为"没有被命运所击倒"（范文缺字）
【写作亮点】
✓ 以诗引文，自然切入历史情境，增强文化厚度
✓ 联结课文《菩萨兵》《微笑着承受一切》与自身认知，体现阅读迁移能力
✓ 叙事中穿插细节描写（如“一块木版”“架在铁链上”），画面感强
✓ 情感真挚，由史及人、由人及己，完成精神共鸣的三层递进
